Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática

Escrito por prensa

La Hora del Código se extiende por Albacete

La Hora del Código se extiende por Albacete

La Escuela Superior de Ingeniería Informática de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), en Albacete, ha continuado la campaña ‘La Hora del Código’ con la que pretende acercar la programación informática a la ciudadanía en general y a los estudiantes de Secundaria en particular.

‘La Hora del Código’ es un movimiento global que ha llegado a “decenas de millones de estudiantes de todo el mundo” y el cual está pensado para mostrar que “cualquier persona mayor de cuatro años puede aprender a programar”, según ha señalado la UCLM.

Así, esta campaña se está realizando bajo demanda de los Institutos de Enseñanza Secundaria (IES) de la provincia hasta finales del presente curso académico. A través de una sesión de una hora de duración se presentó a 100 estudiantes de ESO del IES Federico García Lorca (Albacete) y del IES Leonardo Da Vinci (Albacete) que acudieron a una serie de tareas guiadas que les permite, por ejemplo, crear su primer juego de Minecraft, trabajando de forma autónoma.

“Los beneficios de conocer y aprender informática son muchos y vienen avalados por diferentes estudios. Así, se ha determinado que ayuda a fomentar las habilidades de resolución de problemas, la lógica y la creatividad”, ha continuado la UCLM.

Asimismo, han reseñado que diferentes consultoras estiman que se crearán más de 1,4 millones de empleos en los próximos años, cuando las previsiones indican que sólo se incrementarán en 400.000 los nuevos profesionales que se formarán en esta área.

Ingeniería Informática desplaza a Big Data como profesión más demandada

Ingeniería Informática desplaza a Big Data como profesión más demandada

En apenas un año la demanda de profesionales que están solicitando las empresas presenta algunos cambios destacados, según constata el informe EPYCE 2017: Posiciones y Competencias más demandadas, del que informa La Vanguardia.

En 2017, la profesión más demandada por las empresas en España fue la de Ingeniero Informático, con un 5,85% de la demanda. Desplaza a los expertos en BigData, que este año se colocan en segundo lugar desde el primero del año anterior. Le siguen los expertos en desarrollo de negocio. Especial relevancia cobra el desplazamiento que ha sufrido la demanda de profesionales especializados en Investigación y Desarrollo, de la segunda posición que ocuparon en 2016 y han quedado relegados a la octava en 2017.

El estudio avanza que dentro de dos o tres años ”las posiciones tecnológicas de Big Data (7,61%) y Data Science (4,57%) ocupan el primero y segundo lugar como las más demandadas”. Las ingenierías Industrial e Informática serán el tercero y cuarto lugar con 4,06%, mientras que en las posiciones comerciales como Comercio Digital (3,55%), Consultor comercial (3,05 %) y Desarrollo de Negocio (3,05%) estará entre el quinto y el séptimo lugar.

En EAE se agrupan las profesiones por familias y el resultado es que las familias de Tecnología (30%) y Comercial (22%) coparán las posiciones más demandas del mercado. El informe ha sido elaborado por la Escuela de Negocios EAE Business School en colaboración con la participación de Asociación Española de Directores de Recursos Humanos (AEDRH), la CEOE, Foro Inserta de la Fundación Once y Human Age Institute.

VI edición de T3chFest en la UC3M

VI edición de T3chFest en la UC3M

La VI edición de T3chFest, la Feria de Informática y Nuevas Tecnologías, tendrá lugar  los días 1 y 2 de marzo en el Auditorio del campus de Leganés de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M).

En el marco del evento, organizado por estudiantes de la Universidad con el apoyo de la Escuela Politécnica Superior de la UC3M, se realizarán alrededor de 86 charlas y talleres de acceso gratuito (previa inscripción) sobre temas de actualidad tecnológica como las criptomonedas, innovaciones para la inclusión social, la utilización de la inteligencia artificial en el ámbito de la  salud o el potencial de la neurociencia.

El objetivo del T3chFest, que está dirigido tanto a estudiantes como a profesionales del sector, es promo­ver el interés tecnológico y dar a conocer el desarrollo y aplicación de las últimas tecnologías. Esta nueva edición previsiblemente reunirá a unos 2.000 asistentes y contará con ponentes provenientes de compañías como DeepMind, Deloitte, Google, IBM, RedHat o Renfe, entre otros.

Como una de las actividades paralelas, del 24 al 27 de febrero se organizará una competición de programación en la que se puede participar desde casa. Los participantes cuentan con 48 horas desde que comiencen para superar 6 pruebas de dificultad ascendente con sus conocimientos en los lenguajes de programación que prefieran.

Ingeniería informática, una de las carreras con más futuro, según Universia

Ingeniería informática, una de las carreras con más futuro, según Universia

Las carreras de Ingeniería tienen una alta demanda y continuarán así en el futuro, especialmente las vinculadas a la Ingeniería Informática, señala un informe de Universia.

Es una carrera que permite sueldos altos y múltiples salidas laborales, añade, señalando que el mundo digital requiere de profesionales capacitados para diseñar y adaptar todo tipo de dispositivos electrónicos.

Por último, indica que estudiar Ingeniería Informática es sinónimo de empleo seguro y éxito profesional, ya que estos estudios pueden asegurar empleo tanto a nivel local como internacional.

Según Universia, los cambios en el mercado laboral internacional, el avance de las nuevas tecnologías y la necesidad de contar con profesionales capacitados para comprenderlas, harán que algunas áreas destaquen por sobre otras.

Este es el caso de las carreras de Ingeniería, señala Universia, añadiendo que las más solicitadas serán las vinculadas a la Informática.

Las estimaciones de los organismos locales indican que para 2020 se crearán unos 900.000 puestos de trabajo asociados a las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones dentro de la Unión Europea.

Si a esto se suma la demanda fuera de fronteras, el campo de trabajo para los especializados en áreas vinculadas a la Informática crecerá a pasos agigantados y, por tanto, formarse en el área será una excelente inversión.

En España, las empresas demandan constantemente profesionales de Ingeniería Informática y las universidades se enfocan en la preparación de estos perfiles. La carrera tiene variadas salidas laborales, además de sueldos elevados, por lo que resulta atractiva para los jóvenes, según Universia.

¿Qué es la Ingeniería Informática?

Conocida también como Ingeniería en Computación, es la rama de la Ingeniería que se enfoca precisamente en los aspectos de electrónica, ingeniería de software y la creación de soluciones en el ámbito de la computación.

Los profesionales del área trabajarán para crear y manipular dispositivos informáticos que procesen información de manera automática.

Dependiendo del perfil elegido, un Ingeniero Informático puede trabajar como: programador web, creador de aplicaciones móviles, encargado de plataformas de ecommerce, consultor tencológico, gestor de proyectos informáticos, diseñador de sistemas informáticos, creador de videojuegos, experto en Telecomunicaciones, encargado del área informática de una empresa.

Universa concluye señalando que los datos de diferentes análisis estiman que en el último año la carrera de Ingeniería Informática fue una de las más demandadas por las empresas, junto a las de Administración de Empresas y las vinculadas al Marketing.

El Instituto Nacional de Estadística indica por su parte que los niveles de contratación indefinida en el área son de los más altos en el país. El 72% de los graduados de estas carreras, luego de cuatro años de trabajo, alcanzan un contrato por tiempo indefinido.

De hecho, de acuerdo al propio INE, el sector de las empresas de Internet genera el 8,08% de las ofertas de empleo destinadas a titulados universitarios. Este es el segundo sector en lo que a demanda de profesionales universitarios se refiere, por detrás del sector de la Enseñanza, concluye Universia.

Actos educativos en toda España en el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Actos educativos en toda España en el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Del 1 al 15 de Febrero, ciudades y pueblos españoles están desarrollando actividades para conmemorar el 11 de Febrero, declarado Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia por Naciones Unidas.

En estos días,  los centros educativos de toda España acogen charlas y talleres impartidos por miembros de la comunidad científica y muchas otras actividades organizadas por el personal docente de los propios centros, con la finalidad de difundir la cultura científica entre el alumnado.

Según el secretario general de la ONU, António Guterres,  es absolutamente necesario poner fin a los prejuicios e invertir más en educación para que todas las mujeres y niñas tengan oportunidades de mejorar sus perspectivas profesionales, y para que todas las personas puedan beneficiarse de sus innovadoras contribuciones en el futuro.

La brecha de género en los sectores de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) persiste desde hace años en todo el mundo. A pesar de que la participación de las mujeres en las carreras de grado superior ha aumentado enormemente, están todavía insuficientemente representadas en estos campos, según la ONU.

“Ingenierías como Informática o Eléctrica tienen más consecuencias sobre la vida de la gente de lo que pensamos, y resaltar eso puede ser útil para atraer a mujeres, a la vez que se rompen los estereotipos que asocian estos estudios a los hombres”, señala a Eldiario Núria Castell, exdecana de la Facultad de Informática de Barcelona (FIB) y responsable del grupo Mujeres y Tecnología de la citada universidad.

Manifiesto sobre la enseñanza preuniversitaria de la informática

La Sociedad Científica Informática de España (SCIE), en colaboración con la Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática (CODDI), conscientes de la importancia creciente para las nuevas generaciones de una formación universal en conocimientos básicos de Informática, manifiestan la necesidad de incluir en el sistema educativo español la materia “Informática”, de carácter obligatorio desde Educación Primaria hasta Bachillerato. Por ello ha publicado un Manifiesto, donde se detallan lo que se consideran las competencias básicas en informática, el contenido de dicha materia, así como los posibles beneficios personales, sociales y nacionales que podrían obtenerse con la incorporación de esta materia en la enseñanza pre-universitaria, al igual que ya se ha hecho en otros muchos paises.

El manifiesto, en formato PDF, puede consultarse en http://www.scie.es/wp-content/uploads/2018/02/manifiesto-ensenanza-no-universitaria-v2.pdf

 

Documentación de apoyo

  • Declaración AENUI-CODDII por la inclusión de las asignaturas específicas de ciencia y tecnología informática en los estudios básicos de la enseñanza secundaria y bachillerato. (Publicado en junio de 2014).
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  • Enseñanza de la informática en primaria, secundaria y bachillerato (Documento preparado por una comisión de la SCIE, la CODDI y algunos expertos en 2015)
    En la situación actual resulta imprescindible incluir conocimientos sobre informática en los currículums educativos de las enseñanzas primarias y medias, con el objetivo de que las nuevas generaciones conozcan las bases en las que se sustentan estas tecnologías tan en boga, y que casi con toda seguridad utilizarán. Sería muy deseable que fueran capaces de vislumbrar sus límites, superando la magia que provoca su fácil acceso y su enorme impacto.
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79 escolares y bachilleres participan este año en la VII Olimpiada de Informática de Extremadura

79 escolares y bachilleres participan este año en la VII Olimpiada de Informática de Extremadura

La Escuela Politécnica de la Universidad de Extremadura acoge este viernes, 2 de febrero, la VII Olimpiada de Informática de Extremadura, dirigida a los estudiantes de segundo ciclo de ESO y de bachillerato.

En esta edición de la Olimpiada participan 79 estudiantes procedentes de 20 institutos de distintos puntos de Extremadura, informa la universidad.

La Olimpiada está diseñada a modo de concurso, con dos modalidades: las Pruebas de Ingenio y el Concurso de Programación. En ambas modalidades los estudiantes deberán resolver el mayor número de problemas en el menor tiempo posible. Los participantes han podido entrenarse para las pruebas de programación durante los meses de noviembre, diciembre y enero utilizando un juez online.

La Olimpiada de Informática tiene como objetivo difundir y promocionar la informática, y en especial la actividad de programación de ordenadores, entre los estudiantes extremeños de secundaria.

Para ello, las competiciones están orientadas a potenciar el uso de los ordenadores como herramientas para resolver problemas, fomentar el ingenio y la creatividad de los estudiantes, aumentar su interés por estos estudios y acercarles a la Universidad de Extremadura

La UOC convoca la III edición del Premi equit@T

La UOC convoca la III edición del Premi equit@T

La Universitat Obertat de Catalunya (UOC) convoca la tercera edición del Premi equit@T, con la intención de promocionar la equidad de género en las TIC, en el ámbito geográfico de España, Portugal e Iberoamérica.

Desde los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación y la Unidad de Igualdad de la Universitat Obertat de Catalunya (UOC), se trabaja para fomentar la participación de las mujeres en el ámbito tecnológico de las TIC y conseguir una mayor presencia tanto en el mundo académico como profesional.

El objetivo final es llegar a la equidad de género en el sector TIC. Por ello, desde esta universidad se llevan a cabo diversas acciones para acercar las TIC a la sociedad en general y en la educación en particular.

En un ámbito de conocimiento en que la presencia femenina es aún minoritaria y donde a menudo queda difuminada, esta distinción pretende premiar iniciativas que tengan la finalidad de generar actividades y mostrar buenas prácticas para ayudar a construir el equilibrio de género en los estudios y en las profesiones TIC.

En concreto, se premiarán:

  1. Iniciativas de éxito que logren fomentar y estimular el interés de las mujeres hacia la formación relacionada con las TIC y el posterior desarrollo profesional.
  2. Acciones y programas, tanto de instituciones como de personas físicas, para promover la participación y la promoción de las mujeres en las carreras académicas y profesionales relacionadas con las TIC.
  3. Contribuciones significativas a la difusión y el aumento de la influencia de las mujeres en las TIC.

Habrá un premio único de 3.000 euros y un programa de posgrado a elegir entre la oferta formativa de los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación de la UOC y que disfrutará una persona designada por la candidatura ganadora y que cumpla los requisitos establecidos en las bases.

La Escuela de Ingeniería Informática de Oviedo cumple 35 años

La Escuela de Ingeniería Informática de Oviedo cumple 35 años

La Escuela de Ingeniería Informática de Oviedo organizó la semana pasada, los días 23, 34 y 25, una serie de actividades encaminadas a celebrar los 35 años de su existencia. La escuela, que comenzó su andadura en el curso 1982-1983, imparte en la actualidad dos titulaciones: el grado de Ingeniería Informática del Software y el máster en Ingeniería Web.

Entre ambas, cuenta con 700 alumnos. «Los del máster están trabajando todos y si no, es porque prefieren acabar el postgrado». Y lo mismo ocurre con los que finalizaron el último año de carrera, señala su director, Benjamín López, en declaraciones a El Comercio.

«Las empresas demandan recién titulados o a punto de serlo para incorporarlos a sus plantillas y con contrato indefinido», añade López.  «Es verdad que, como en todos los sectores, los salarios no son altos, aunque están empezando a subir, porque hay mucha competencia y hay perfiles que las empresas no encuentran». Actualmente, en la región, hay 600 empresas de Tecnologías de la Comunicación y la Información (TIC), con 7.000 empleados.

El día 18,  II Jornada del Sello Internacional de Calidad en el Ámbito de la Informática (Euro-Inf)

El día 18,  II Jornada del Sello Internacional de Calidad en el Ámbito de la Informática (Euro-Inf)

 

La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) celebrará, el próximo jueves 18 de enero en el Paraninfo de la Universidad Politécnica de Madrid, la II Jornada del sello Euro-Inf, en la que se abordará la situación actual de los estudios de Ingeniería Informática en España y la repercusión del sello para la profesión de ingeniero informático.

Además, el evento acogerá la entrega de certificados a los títulos que han obtenido el sello Euro-Inf desde 2014 y contará con la participación de miembros de la European Quality Assurance Network for Informatics Education (EQANIE), del Consejo General de Colegios de Ingeniería Técnica Informática (CONCITI), del Consejo de Colegios de Ingeniería Informática (CCII) y de la Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería en Informática (CODDII).

Desde el año 2013, ANECA a través del programa Sellos Internacionales de Calidad (antes ACREDITA PLUS), en consonancia con los principios y directrices establecidos dentro del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), concede este sello internacional, con la autorización de EQANIE, que acredita la excelencia de los títulos universitarios de Grado y Máster del ámbito de la informática que obtengan evaluación positiva en el proceso de renovación de la acreditación, en aras de facilitar las acciones de movilidad en el ámbito académico y profesional. EQANIE es la Red Europea de Aseguramiento de la Calidad para la Educación en Informática que trabaja para promover la implementación de prácticas de evaluación de calidad para títulos del ámbito de la informática especialmente en el ámbito europeo.

El evento será inaugurado por el Rector de la Universidad Politécnica de Madrid, Guillermo Cisneros y contará con la participación de Eduardo Vendrell, Presidente de EQANIE; Ernesto Pimentel, Presidente de CODDII; Juan Pablo Peñarrubia, Presidente de CCII; José Velasco, Vicepresidente de CONCITI; José Arnáez, Director de ANECA y el Director de la División de Enseñanzas e Instituciones de la Agencia, Miguel Ángel Sastre.

Tras el éxito de la I Jornada del sello Euro-Inf, que tuvo lugar en la Universitat Politècnica de València en enero de 2015, en la que se concedieron los primeros certificados a 5 títulos universitarios (3 de la Universitat Politècnica de València y 2 de la Universidad de Murcia), 12 títulos oficiales de 9 universidades españolas obtendrán el reconocimiento del sello en esta segunda jornada.

Desde 2017, los trámites para la obtención de los dos sellos que concede ANECA, Euro-Inf y EUR-ACE® (sello internacional en el ámbito de la ingeniería),  pueden llevarse a cabo mediante un PROCESO INDEPENDIENTE a la evaluación de la renovación nacional; los títulos que hayan renovado la acreditación pueden solicitar el sello tras haber recibido la evaluación positiva, no siendo necesario que los dos trámites se lleven a cabo de forma conjunta en el mismo proceso de evaluación (PROCESO UNIDO).

El éxito que hasta la fecha han cosechado los dos sellos de calidad que concede ANECA, y ante la importancia de situar nuestros títulos de Grado y Máster en un contexto internacional que reconozca la calidad de nuestros estudios y favorezca la movilidad, ha despertado el interés en otros ámbitos y ha motivado la inclusión del sello Eurobachelor de la European Chemistry Thematic Network (ECTN) en el catálogo de sellos internacionales de ANECA. El nuevo sello reconocerá la calidad de los títulos del ámbito de la química y su implantación está prevista para finales de 2018.

Descargar programa del acto