Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática

Emprendimiento y últimas tecnologías, en las VI Jornadas de Informática

Las Jornadas de Informática de la Universidad de Almería 2019 concluirán el próximo viernes, día 15. Se trata de la sexta edición de estas jornadas organizadas por el Departamento de Informática de la UAL como un espacio de divulgación de temas de actualidad en el que participan empresas, profesionales y estudiantes, ofreciendo una visión de tendencias tecnológicas actuales, nuevos ámbitos de aplicación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y oportunidades de empleo y modelos de empresa actuales.

Entre los ponentes que van a mostrar a los participantes su conocimiento a través de charlas y talleres destaca la presencia de Juan Carlos Preciado, vicerrector de Calidad de la Universidad de Extremadura, quien a su vez es profesor de Ingeniería de Sistemas Informáticos y Telemáticos. Estará presente tanto mañana miércoles, 13 de febrero, como el jueves, día 14.

En la primera de sus citas, Preciado ofrecerá la charla ‘Aventuras y desventuras de una SpinOff universitaria: emprender desde la universidad’ donde hablará de las dificultades para crear iniciativas emprendedoras innovadoras por parte de los recién titulados. A través de su conferencia intentará transmitir en primera persona una experiencia de éxito en este ámbito tan complejo y lleno de dificultades, tratando de dar las claves necesarias para conseguirlo.

En su segunda cita será el encargado ofrecer la charla invitada de las Jornadas de Doctorado en Informática, donde presentará un proyecto aplicado sobre analítica predictiva en la gestión inteligente de redes de distribución de agua potable. En la charla ahondará sobre la gran inversión realizada por las ciudades en los últimos años en la implantación de infraestructuras de sensorización, medición y control, ligada a la optimización y eficiencia energética. La cita será a las 11:30 horas en la Sala de Grados de edificio CITE-III (2ª planta).

Las II Jornadas de Doctorado en Informática de la Universidad de Almería (JDI2019@UAL) es un evento que se realiza en el marco del Programa de Doctorado en Informática de la UAL cuyo objetivo principal es la realización del seguimiento de la investigación anual de los estudiantes de doctorado, y que sirve, a la vez, como punto de encuentro anual para estudiantes, tutores, directores y miembros de la comunidad universitaria con intereses en la investigación científica en el ámbito de la Informática. Así mismo, estas jornadas pretenden servir como foro para la difusión y divulgación de los resultados de investigación de la Informática que se están desarrollando en las tesis doctorales soportadas por los actuales proyectos de I+D de los Grupos de Investigación del Departamento de Informática. Estas jornadas son en abierto, y la entrada es gratuita, pudiendo asistir a las mismas cualquier persona interesada por la investigación científica y técnica en el ámbito de la Informática.

Fte.: Noticiasdealmeria.com

CODDII participa en “Informatics4all Workshop” en Bruselas

El presidente de CODDII, Ernesto Pimentel asisitirá al grupo de trabajo de Informatics for All Coalition, el próximo 20 de febrero en Bruselas, para debatir sobre el papel clave de la informática en la educación primaria y secundaria.

El próximo 20 de febrero se celebra en Bruselas una sesión de trabajo de Informatics for All Coalition:Informatics4all Workshop

El encuentro está liderado por Informatics Europe, ACM Europe y CEPIS y en él participarán representantes de Dinamarca, Francia, Alemania, Israel, Polonia, Portugal, Reino Unido Estados Unidos y España, entre otros países.

El presidente de la Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática, Ernesto Pimentel, acude como uno de los representantes nacionales de Informatics Europe.

El motivo de la jornada es buscar acciones conjuntas en Europa que permitan promover la enseñanza de la informática en educación primaria y secundaria. El objetivo es ayudar a promover un cambio en el modelo educativo acorde a los desarrollos digitales.

Durante la jornada los participantes se reunirán por grupos para identificar los principales retos a los que hay que hacer frente y posteriormente extraerán conclusiones que serán debatidas y propuestas como parte del plan de acción.

La iniciativa se basa en las recomendaciones a largo plazo del informe “Educación en informática en Europa: ¿Estamos todos en el mismo barco?”. Sus conclusiones resaltaron la necesidad de una iniciativa para asegurar que la informática se reconozca adecuadamente dentro de los sistemas educativos, de modo que Europa esté bien posicionada para competir globalmente en obtener los beneficios que se derivan de la informática.

Como punto de partida de la sesión de trabajo está el documento: Informatics for All The strategy, que destaca la necesidad de una estrategia para la educación informática en todos los niveles. Tanto como una especialización, es decir, una asignatura escolar fundamental e independiente, como en la integración de la informática con otras asignaturas escolares. Para lograr este objetivo, es necesario previamente determinar en ambos niveles qué abordar y cómo enseñar (currículo, métodos y herramientas) y cómo formar al profesorado.

Informatics for All es una iniciativa diseñada conjuntamente por Informatics Europe y ACM Europe. Su propósito es dar el debido reconocimiento a la informática como una disciplina fundamental para la educación en el siglo XXI, dado que esta ciencia sustenta el desarrollo del mundo digital y está teniendo un efecto profundo en todos los aspectos de la sociedad moderna.

Informatics Europe representa a la comunidad docente e investigadora de la informática en Europa, con más de 120 instituciones miembro en 30 países. La entidad promueve de manera conjunta acciones y establece prioridades en torno a la ingeniería informática.

Por su parte ACM Europe Council tiene como objeto aumentar la visibilidad de la Associacion for Computing Machinery -ACM- con actividades a en toda Europa. Asimismo CEPIS es The Council of European Professional Informatics Societies, organización que busca mejorar y promover un alto nivel entre los profesionales de la informática en reconocimiento del impacto que la informática tiene en el empleo, las empresas y la sociedad. CEPIS representa a 30 sociedades miembros en 29 países de toda Europa.

La UCLM reivindica y fomenta la participación de las mujeres en la actividad investigadora con motivo del 11F

Albacete, 5 Feb. (EUROPA PRESS) – La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) quiere formar parte del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se celebra el 11 de febrero, con la organización de diferentes actividades en sus campus, con las que se pretende visibilizar y reivindicar la participación de las mujeres en la actividad investigadora, especialmente en las disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), donde la brecha de género se acusa más.

El programa de actos ha comenzado este martes en el Campus de Albacete con la grabación del programa de radio de Castilla-La Mancha Media ‘Investiga que no es poco’, que celebra su primer año en antena con un programa titulado ‘La mujer en los estudios de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas’, ha informado en nota de prensa la universidad.

Durante el mismo, se ha celebrado una mesa redonda que ha contado con la presencia de tres investigadoras de la UCLM: Elena Navarro, Maite Alonso y Amaya Zalacain, y otras cuatro investigadoras noveles: Cristina Romero, María Cuesta, Marian Alfaro y Mª José Haro. Además, la profesora de la UCLM Gloria P. Rodríguez Donoso ha presentado el proyecto financiado por la FECYT: ‘Mujeres Ingeniosas’, del que es investigadora responsable.

ACTIVIDADES PREVISTAS

La UCLM continuará con la celebración del programa de actividades el jueves, 7 de febrero, en el salón de actos de la Facultad de Medicina en Ciudad Real a partir de las 11.30, con presencia de la doctora Mara Dierssen Sotos, que impartirá la conferencia: ‘Neurociencia: hackers del cerebro’. Mara Dierssen es jefa del grupo de Neurobiología Celular y de Sistemas en el Centro de Regulación Genómica de Barcelona, estando considerada como una de las investigadoras más destacadas a nivel mundial en Síndrome de Down. El miércoles, día 13, a partir de las 10.00 horas, en el salón de actos de la Agrupación Politécnica de Albacete, la doctora Nuria Oliver presentará la conferencia: ‘Tecnología, ingeniería ¿Dónde están las mujeres?’. Nuria Oliver es directora en Ciencias de Datos de Vodafone y académica de Número de la Real Academia de Ingeniería de España. Es conocida por su trabajo en modelos computacionales de comportamiento humano, inteligencia artificial, interacción persona-máquina, informática móvil y “big data” para el bien social. Las actividades se sucederán el viernes, día 15, en el Campus de Cuenca, a partir de las 11.30 en el salón de actos de la Escuela Politécnica con la participación de la doctora Sara Gómez Martín, quien presentará el proyecto liderado por la Real Academia Nacional de Ingeniería, y al que la UCLM se adhirió en 2018, titulado: ‘Mujer e Ingeniería’. Sara Gómez es profesora de la Universidad Politécnica de Madrid y consejera de la Real Academia de Ingeniería de España. El martes, 26 de febrero, tendrá lugar en el Campus de Albacete la representación teatral ‘Científicas: Pasado, presente y futuro’, dirigida por Ángel Monteagudo Rodenas, y en la que participarán las investigadoras de la UCLM: Edelemira Valero, Elena Navarro, Lucía Isabel de Castro, Rocío Ballesteros y Rocío Fernández. Los actos continúan en el Campus de Toledo con la intervención de la doctora Guadalupe Sabio Buzo, del Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares (CNIC), quien impartirá una conferencia en el Campus Tecnológico de la Fábrica de Armas. Guadalupe Sabio ha sido reconocida por la Fundación L’Oreal-Unesco por su estudio sobre la obesidad y su relación con el cáncer hepático y la diabetes y ha recibido el Premio Príncipe de Girona en Ciencia y Academia. Recientemente, ha sido galardonada con el I Premio a la Investigación Fundación Jesús Serra por su trayectoria de investigación en los ámbitos de nutrición, alimentación y salud. En esta ocasión, y como novedad en el programa, junto a la participación de cada ponente, jóvenes investigadoras de la UCLM presentarán su experiencia vital y profesional, estableciéndose posteriormente un debate entre todas ellas.

MUJER E INGENIERÍA

Sumado a este programa de actos, la institución académica está desarrollando diferentes actividades en el marco del proyecto Mujer e Ingeniería. Un proyecto en el que la UCLM colabora con la Real Academia de Ingeniería de España con el objetivo de motivar e interesar a niñas y adolescentes, fomentando las vocaciones en estudios STEM, de forma que se favorezca la incorporación de más mujeres a las distintas especialidades profesionales relacionadas con la ingeniería y el desarrollo de su recorrido profesional hasta alcanzar puestos de responsabilidad. Profesoras e investigadoras de la Escuela Superior de Ingeniería Informática (ESII) y de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII), así como ingenieras del Parque Científico y Tecnológico de Castilla-La Mancha (PCTCLM) de las empresas Beinn, Coproyma, Eptisa e Ingeteam, realizarán visitas a diferentes colegios e institutos de Enseñanza Secundaria de Albacete que han mostrado interés en esta iniciativa, en la que participarán más de 700 niños y niñas. El PCTCLM enmarca esta acción dentro del programa nacional Ciencia y Tecnología en Femenino, en el que participan numerosos parques científicos y tecnológicos pertenecientes a la Asociación de Parques Tecnológicos de España.

CONCURSO DE FOTOGRAFÍA ‘MUJER Y CIENCIA’

Asimismo, el Vicerrectorado de Cultura, Deporte y Extensión universitaria ha convocado la tercera edición del concurso de fotografía “Mujer y Ciencia”, para estudiantes matriculados en la universidad regional en el curso 2018-19. El jurado seleccionará un total de 15 fotografías que se expondrán en los distintos campus de la UCLM. Se ha establecido un primer premio a la mejor fotografía de 500 euros y un accésit de 200 euros. Además de estas actividades, la UCLM conmemora el 11 de febrero con un gran número actos organizados por los propios centros, departamentos e institutos de investigación. En este sentido, para este año se han concertado más 160 conferencias en colegios e institutos de la región, que llegarán a un público cercano a los 8.000 estudiantes. Estas conferencias serán impartidas en su mayoría por profesoras e investigadoras de la UCLM.

Leer más: https://www.europapress.es/castilla-lamancha/noticia-uclm-reivindica-fomenta-participacion-mujeres-actividad-investigadora-motivo-11f-20190205155527.html


Día de internet segura 2019

El Día de Internet Segura, “Safer Internet Day” (SID, por sus siglas en inglés) es un evento promovido por la red INSAFE/INHOPE con el apoyo de la Comisión Europea, que se celebra cada mes de febrero con el objetivo de promover un uso seguro y positivo de las tecnologías digitales, especialmente entre niños y jóvenes.

El SID se celebra el segundo día de la segunda semana del segundo mes del año y reúne a millones de personas de todo el mundo para impulsar cambios positivos y concienciar acerca de la seguridad en Internet, organizando distintos eventos y actividades.

Este día no solo pretende la creación de una Internet más segura, sino una Internet mejor, para convertirla en un espacio en el que todos hagamos uso de la tecnología de manera responsable, respetuosa, crítica y creativa. El SID se dirige a niños y jóvenes, padres y tutores, profesores, educadores y trabajadores sociales, así como a las empresas y responsables políticos, animándoles a participar de forma activa en la creación de una Internet mejor.

En 2019 se celebra el 5 de febrero. Con el objetivo de celebrar el carácter positivo de Internet, el lema 2019 “Una Internet mejor comienza contigo: conviviendo con respeto para una Internet segura“, nos invita a sumarnos al movimiento global, participar y aprovechar lo mejor de Internet para unir personas.

Desde Internet Segura for Kids (IS4K), como parte de la red panaeuropea INSAFE de Centros de Seguridad en Internet, estas son las actividades que realizarán para celebrar este día.

Evento Día de Internet Segura

Fte: Incibe e Instituto Nacional de Ciberseguridad de España

VII edición de Try IT! en UPM

Try IT! es un congreso organizado por Delegación de Alumnos de la ETS de Ingenieros Informáticos de la Universidad Politécnica de Madrid y está orientado a difundir las tendencias en el sector de las tecnologías de la información y la informática. Este año se celebra del 18 al 22 de marzo, siendo la séptima edición. 

Como en anteriores ediciones, acudirán empresas punteras del sector, se celebrarán ponencias, debates, talleres y concursos, todo ello de acceso gratuito.

Más información en: https://congresotryit.es/

Iago Castro: «No conozco a ningún informático que esté en paro»

Mila Méndez. A Coruña/ La Voz de Galicia

Culminó la peregrinación laboral a la inversa. Mientras la mayoría suelen estudiar aquí y emigrar después en busca de oportunidades, Iago Castro (Mos, 1981) lo hizo todo al revés. En el mejor de los sentidos. Estudió Computer Networking, el equivalente a Ingeniería Informática, en la londinense Universidad de Greenwich -quería aprender inglés-. Cuando tocó aplicar, regresó a casa. «Me vine hace cinco años, en plena crisis, y nunca me ha faltado trabajo. De hecho, tardé menos de un mes en encontrar uno», recuerda. Ahora es administrador de sistemas en la coruñesa Enxenio, una spin-off de la UDC que cumple 15 años.

Trabajan con algoritmos, inteligencia artificial y minería de datos y entre sus clientes están empresas internacionales como la alemana Dekra, la propia Universidade de A Coruña o Aelga, la Asociación de Escritores de Lingua Galega.«El sector de las TIC goza de muy buena salud, en Galicia en general y en A Coruña en particular. Es un foco de generación de empleo para los informáticos. Se nota el empuje de grandes empresas como Inditex, y también el de otras más pequeñas que surgen al calor de facultades como Enxeñería Informática. En muchos casos, la oferta de trabajo es más amplia que la demanda. Sobre todo, en puestos más específicos. Perfiles muy técnicos que cuesta más cubrir», apunta Iago Castro. Antes que en Enxenio, trabajó para Abanca e Inditex. Siempre fue él el que cambió, por «inquietudes profesionales». En su día a día se dedica a buscar soluciones tecnológicas que aporten un valor añadido y más competitividad a las empresas que los contratan. Es la archifamosa transformación digital.

Paro cero

Sin embargo, para parecerse más al culmen que representa en su sector la californiana Silicon Valley, todavía queda camino por delante. «He escuchado muchas veces esta metáfora cuando se habla de las empresas que están surgiendo en Galicia vinculadas al sector de las nuevas tecnologías. Aquí hay gente muy preparada y compañías punteras. Los sueldos sí que deberían ser más altos para atraer y fijar el talento», opina Castro. Si tiene que aconsejarle a un estudiante por qué titulación decantarse, no lo duda. «No conozco a ningún informático en el paro. Es un campo muy amplio que engloba muchísimos puestos», concluye. Eso sí, va más allá: «Insisto en la especialización. Hacen falta, por ejemplo, administradores de datos».

Fuente original La voz de Galicia

Investigadores abordan la computación de altas prestaciones

fte.: Eldiadigital.es

Un centenar de investigadores de toda España se han dado cita este jueves y hasta este viernes, 1 de febrero, en el Seminario de Invierno de la Red de Computación de Altas Prestaciones sobre Arquitecturas Paralelas Heterogéneas (Red CAPAP-H), cuya décima edición acoge la Escuela Superior de Ingeniería Informática (ESII). Diferentes ponencias y talleres forman parte del programa de este encuentro que ha sido inaugurado por el vicerrector de Investigación y Política Científica, Julián Garde.

La Escuela Superior de Ingeniería Informática de Albacete es la anfitriona del X Seminario de Invierno de la Red de Computación de Altas Prestaciones sobre Arquitecturas Paralelas Heterogéneas (Red CAPAP-H), que se celebra en la Agrupación Politécnica Superior. El acto de presentación ha corrido a cargo del vicerrector de Investigación y Política Científica, Julián Garde, quien felicitaba al comité organizador y a todo el equipo que han trabajado en esta edición por el resultado obtenido, según ha informado la UCLM en nota de prensa.

Durante la presentación, Garde ha estado acompañado por el director general de Universidades, Ricardo Cuevas; el director del Departamento de Sistemas Informáticos, Francisco Quiles; el coordinador de la Red, Diego Llanos, y el responsable del comité organizador local de la UCLM, Jesús Escudero.

Tras el turno de intervenciones comenzaba el desarrollo de un programa en el que se desarrollarán diversas ponencias de miembros de la red y de empresas, una charla sobre aprendizaje profundo a cargo del profesor experto en la materia Enrique Quintana y un taller técnico sobre entrenamiento de redes neuronales de ‘deep learning’ mediante hardware NVIDIA, impartido por el profesor Mario Martínez-Zarzuela, embajador de la compañía NVIDIA.

El encuentro está patrocinado por las empresas IBM, grupo Tecon-Mellanox, Vermon y ABDprof, además de por la Escuela Superior de Ingeniería Informática de Albacete, el Departamento de Sistemas Informáticos de la UCLM, el Instituto de Investigación en Informática de Albacete, y el Ministerio de Educación.

CAPAP-H es una red de excelencia que agrupa investigadores de 30 universidades y centros de investigación de toda España, que trabajan principalmente en el ámbito de la computación y los computadores.

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Un sistema para big data diseñado en Pamplona construye modelos predictivos miles de veces mejores que los actuales

El nuevo algoritmo del ingeniero informático Mikel Elkano Ilintxeta mantiene la precisión con modelos compuestos por apenas una veintena de reglas.

Fte.: Pamplona actual

Mikel Elkano Ilintxeta (Pamplona, 1991), investigador del Instituto de Smart Cities (ISC) de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), ha diseñado un nuevo sistema de clasificación basado en reglas difusas (SCBRD) para “big data” (datos masivos), que es capaz de construir modelos predictivos que pueden llegar a ser hasta 200.000 veces más compactos que los generados por los SCBRD disponibles hasta la fecha, manteniendo, además, la precisión en las predicciones.

“El SCBRD más preciso hasta la fecha requería entre cinco y seis millones de reglas para lograr predicciones precisas, haciendo prácticamente imposible que el usuario pudiese interpretar las predicciones. Con este nuevo algoritmo o herramienta matemática, es posible mantener la precisión con modelos compuestos por apenas entre veinte y treinta reglas fácilmente interpretables”, explica el investigador, cuyo trabajo forma parte de su tesis doctoral leída en la institución académica y calificada con sobresaliente “cum laude”. Este avance en el campo de la Inteligencia Artificial (y, más concretamente, en la Ciencia de Datos) puede ser aplicado en diversos campos, como en la medicina, ya que ayudará a los profesionales sanitarios a tomar decisiones basándose en los miles de datos recogidos en historiales clínicos, y también en la física. Así, gracias a los modelos obtenidos, el también investigador de Navarrabiomed (centro mixto de investigación biomédica de la institución académica y el Gobierno de Navarra) ha sido capaz de “extraer las variables más importantes a la hora de identificar bosones de Higgs y partículas supersimétricas, si bien la precisión de los SCBRD no alcanza todavía la de otros modelos predictivos no interpretables”.

Los sistemas de clasificación basados en reglas difusas (SCBRD) proporcionan un modelo formado por una serie de reglas que contienen etiquetas lingüísticas interpretables por el ser humano, lo que les permite explicar el razonamiento llevado a cabo al realizar una predicción. Este tipo de reglas posibilita a los SCBRD no solo explicar el porqué de las predicciones, sino también manejar la incertidumbre proveniente de información imprecisa. De ahí su importancia.

INTERPRETACIÓN DE LAS PREDICCIONES

Como señala Mikel Elkano Ilintxeta, “en la actualidad, la ingente cantidad de información producida y gestionada por el ser humano excede la capacidad de cómputo y almacenamiento de las máquinas convencionales modernas”. “En el caso de los SCBRD diseñados para ‘big data’, además de la dificultad añadida de la computación distribuida, la gran cantidad de datos que debe procesarse hace que los modelos predictivos obtenidos sean demasiado complejos y contengan un número excesivamente elevado de reglas, lo que hace que las predicciones sean más difíciles de comprender e interpretar”, indica Mikel Elkano Ilintxeta, cuya tesis doctoral ha sido dirigida por Edurne Barrenechea Tartas y Mikel Galar Idoate, investigadores del Instituto ISC de la UPNA y de Navarrabiomed.

El algoritmo recogido en la tesis doctoral “reduce considerablemente el número de reglas y esta circunstancia favorece su empleo, por ejemplo, en medicina, para ayudar a los especialistas a tomar decisiones basándose en historiales clínicos”. “Dado que cada vez disponemos de más información acerca de los pacientes, el uso de algoritmos de aprendizaje automático permite aprovechar todos estos datos para poder detectar patrones existentes entre diferentes pacientes y extraer las variables más influyentes a la hora de predecir una cierta patología”, concluye el investigador.

BREVE CURRÍCULUM

Mikel Elkano Ilintxeta cursó, sucesivamente, Ingeniería Técnica en Informática de Gestión e Ingeniería Informática en la Universidad Pública de Navarra. Con esta última titulación obtuvo el Premio al Mejor Proyecto Fin de Carrera por la Asociación Española para la Inteligencia Artificial (AEPIA) en la Escuela de Verano de Inteligencia Artificial de 2014. Posteriormente, completó su formación con un Máster en Psicobiología y Neurociencia Cognitiva en la Universidad Autónoma de Barcelona (2015) y una estancia de investigación en Monash University (Melbourne, Australia) en 2016 para trabajar en el campo de la neurociencia computacional. Sus investigaciones se han reflejado en nueve artículos publicados en revistas científicas de alto impacto y en la presentación de siete trabajos en congresos internacionales.

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Informática para piano

Diego Molero es estudiante de Máster de ingeniería Informática y ha desarrollado un sistema pionero basado en realidad mixta y gamificación para enseñar conceptos teóricos y prácticos de música y piano desde un nivel básico. Hole Music XP está en fase de comercialización.
Fte.: La tribuna de Ciudad Real. Nieves Sánchez 

Diego Molero Marín sabe de la complejidad de estudiar solfeo, de aprender a dar el valor a los signos musicales de una partitura. Es músico, toca el trombón y fue alumno del Conservatorio de Ciudad Real. También es informático y ha aunado sus dos pasiones para desarrollar a sus 23 años un sistema pionero ‘made in’ Ciudad Real basado en realidad mixta y gamificación a través del que se enseñan conceptos teóricos y prácticos para aprender música y tocar el piano.
Sabiendo lo que sabe, su objetivo es facilitar el aprendizaje desde el nivel más básico. «No buscamos sustituir los métodos tradicionales, sino complementarlos para mejorar la experiencia de aprendizaje y ayudar al alumno en las primeras etapas, de tal forma que el estudiante se motive para seguir avanzando».
En una sala de la Escuela Superior de Informática del Campus de Ciudad Real, donde estudia desde hace seis meses el máster de Ingeniería Informática, Molero Marín realiza una demostración del funcionamiento de la aplicación con las dos herramientas necesarias: un piano y las gafas de realidad aumentada Microsoft Hololens, dispositivo para el que se ha desarrollado la aplicación Hole Music Experience. Una vez colocadas las gafas, se reconoce el piano y se van desplegando ante nuestros ojos unos hologramas. La metodología para enseñar es a través de unas esferas que se sitúan encima de las teclas, que representan las notas y la información que debería estar en una partitura convencional. «A través de esta aplicación se elimina el miedo en la parte inicial, en la que el 75% del aprendizaje debería ser materia teórica. Con la aplicación al no necesitar saber partituras porque es más intuitiva, el alumno puede tocar el piano sin necesidad de tener ese conocimiento y motivarle para continuar».
comercialización. Este proyecto, que Diego Molero comenzó como Trabajo Fin de Grado y fue calificado con Matrícula de Honor y galardonado con el premio al mejor TFG 2017/2018 por la cátedra Indra, ha encajado en la spin off FK Interactive de la UCLM, de la que el profesor titular de la Escuela Superior de Informática, Carlos González Morcillo, es CEO, además de miembro del Grupo de Investigación AIR. «El proyecto está ya en fase de explotación, en una etapa de comercialización y lo que habría que hacer es incorporarle niveles, según las necesidades de cada cliente. Está comprobado que el prototipo funciona, que es divertido, que a la gente le gusta y ha sido validado por alumnos de la Escuela de Música de Miguelturra con buena acogida. Ahora hay que buscar centros, entidades o escuelas interesadas en adquirir este sistema», explica Carlos González, quien añade que al ser las gafas un dispositivo caro lo aconsejable es que sea de uso compartido.
El integrante de la spin off destaca como principal ventaja de este sistema que se trabaja sobre un instrumento real, no es un simulador ni un videojuego. «Es inteligencia ampliada, una capa de información extra».
«Me gusta innovar y quería conocer una tecnología nueva y aplicarla a la música, como yo he estudiado grado profesional sé que a través de una motivación extra se puede lograr que algunos alumnos, que a lo mejor estén un poco estancados con la teoría, se diviertan y no abandonen». Es informática para piano y no porque sí. Diego Molero defiende que es el instrumento por excelencia, que no requiere de una técnica previa tan amplia como los de viento, por ejemplo; es muy fácil de conectar a otros sistemas informáticos y porque su aprendizaje es obligatorio para todo músico. «El piano es la base de la armonía».

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Informática Oviedo distingue a sus mejores alumnos en la despedida a 97 egresados

Publicado el sábado, 19/1/19 por Laura Mayordomo en el Comercio Digital.

El acto académico de entrega de diplomas de la Escuela de Ingeniería Informática de Oviedo tuvo lugar en Paraninfo del Edificio Histórico y estuvo presidido por la vicerrectora de Recursos Materiales y Tecnológicos de la Universidad de Oviedo. Además de a los mejores expedientes, la escuela premia a Rubén García por su trabajo de fin de grado y a Laura Menéndez por su excelencia académica

El curso pasado, 97 estudiantes completaron sus estudios en la Escuela de Ingeniería Informática de Oviedo. 86 de ellos integran la quinta promoción de graduados en Ingeniería Informática del Software. Los otros once, la decimoprimera del máster en Ingeniería Web. Ayer, apenas la mitad estuvo presente en el acto oficial de entrega de diplomas que estuvo presidido por el alcalde de Oviedo en el Paraninfo del Edificio Histórico. Las obligaciones laborales, en muchos casos fuera de la región, mermaron la asistencia.

Durante la ceremonia, la escuela -que el año pasado cumplió 35 años- entregó sus insignias de plata a los mejores expedientes del grado y del máster: Gonzalo Menéndez Borge y José Antonio Cabañeros Blanco, respectivamente. Laura Menéndez Pérez recibió el premio Ada Byron a la excelencia académica femenina y Rubén García Ruiz, el premio al mejor trabajo de fin de grado, patrocinado por CapGemini.

Precisamente a las empresas que este curso facilitaron la implantación de la asignatura de prácticas externas quiso agradecer su colaboración el jefe de estudios, Fernando Álvarez -quien intervino en nombre del director de la escuela-. También por su participación en todo tipo de actividades del centro, «en la propuesta de becas extracurriculares, la olimpiada informática, concursos o jornadas».

Fte.: Elcomercio.es