La Cadena Cope se hace eco de la campaña por la informática #nohayprogresosininformática
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Científicos, profesores e ingenieros han pedido a Educación no «marginar» la informática del nuevo currículo de Bachillerato ni limitar esta disciplina a una formación «puramente instrumental» del manejo de ordenadores, dispositivos móviles y software (competencia digital), sin enseñar sus principios científicos y tecnológicos.
Científicos, profesores e ingenieros han pedido a Educación no «marginar» la informática del nuevo currículo de Bachillerato ni limitar esta disciplina a una formación «puramente instrumental» del manejo de ordenadores, dispositivos móviles y software (competencia digital), sin enseñar sus principios científicos y tecnológicos.ç
Entre las 42 materias incorporadas para todas las modalidades de Bachillerato en la última propuesta del Ministerio de Pilar Alegría, «no hay lugar para la informática», denuncian la Sociedad Científica Informática de España, la Conferencia de Decanos y Directores de Ingeniería Informática, el Consejo de Colegios de Ingenieros en Informática y las Asociaciones de Profesores de Informática de Andalucía, de la Comunidad Valenciana y de Castilla La Mancha, entre otros.
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Fuente: Cadena Cope
