La asignatura de programación informática en la escuela haría a los jóvenes más competentes profesionalmente dada la sociedad cada vez más digitalizada, según se ha puesto de manifiesto durante el debate «Nuevos retos educativos: ¿Por qué aprender a programar?», desarrollado recientemente en la Residencia de Estudiantes en Madrid.
En el debate han participado directivos de Google, de la Fundación Innovación de Bankinter y de Telefónica, entre otros expertos, que han coincidido en la conveniencia de llevar a las escuelas los estudios de programación informática, con la finalidad de aumentar las competencias de los jóvenes en el mundo digital.
En líneas generales, los expertos han señalado la dificultad que tendrán los niños que en el futuro no tengan formación en programación informática, y destacado al mismo tiempo que la programación informática puede reducir desigualdades y la brecha digital.
