Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática

Jenui 2025 celebrarán su XXXI edición del 9 al 11 de julio en Valladolid

El objetivo de las XXXI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2025), promovidas por la Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI) y organizadas por la Escuela de Ingeniería Informática de la Universidad de Valladolid (EIInfVa), junto al Departamento de Informática de la UVa y la Escuela de Ingeniería Informática de Segovia, es promover el contacto, el intercambio y la discusión de conocimientos y experiencias entre profesores y profesoras universitarios de Informática y grupos de investigación; debatir sobre el contenido de los programas y los métodos pedagógicos empleados; así como materializar un foro de debate en el que presentar temas y enfoques innovadores orientados a mejorar la docencia de la Informática en las universidades.

JENUI 2025 se celebrará en las instalaciones de la Escuela de Ingeniería Informática de Valladolid. El curso 2025/26 se considera el curso de celebración del 25 aniversario de nuestra Escuela, celebrándose en diciembre la firma de la resolución rectoral de creación y en enero su publicación oficial en BOCYL, pero también el 40 aniversario del inicio en Valladolid de los estudios universitarios de Informática que han continuado ininterrumpidamente adaptándose a los nuevos tiempos.

Información y programa: Jenui

Las Jornadas Andaluzas de Bioinformática reúnen en la UMA a más de 120 investigadores y profesionales

El Instituto de Hortofruticultura Subtropical y Mediterránea La Mayora (IHSM-CSIC-UMA), ubicado en el campus de Teatinos, es sede desde ayer de las Jornadas Andaluzas de Bioinformática (JABI), un encuentro que reúne a profesionales de Andalucía, Navarra, Valencia y Zaragoza para la puesta en común de los últimos avances y técnicas en esta disciplina científica.

Esta cita ha sido organizada en Málaga por el catedrático del Departamento de Biología Molecular y Bioquímica Gonzalo Claros, también investigador del IHSM La Mayora, que destaca la importancia de celebrar estas jornadas en la ciudad por su “gran potencial bioinformático, gracias principalmente a la Facultad de Ciencias y la ETS de Ingeniería Informática de la UMA, el IBIMA, y el superordenador Picasso, segundo en potencia de España y nodo de la Red Española de Supercomputación (RES) pionero en ofrecer servicios de bioinformática a todo el país”.

Claros también señaló en la inauguración de las Jornadas que, “además de los importantes usos que tiene la bioinformática en campos como la biomedicina, la celebración de estas en el IHSM La Mayora muestra la potencialidad de esta disciplina para su aplicación en otros campos, como las ciencias agrarias y la biotecnología”.

El acto inaugural contó también con el vicerrector de Transferencia, Emprendimiento y Empresa, Juan Carlos Rubio, y la vicedirectora del IHSM, Carmen Beuzón.

Fuente: Universidad de Málaga 

El Salmorejo Tech de Córdoba, el escaparate de la última tecnología del desarrollo de software

Más de 400 estudiantes y profesionales del sector tecnológico han participado este viernes en la sexta edición del Salmorejo Tech, una cita organizada por completo por estudiantes del Aula de Software Libre de la Universidad de Córdoba (UCO) y que ha tenido lugar en el Rectorado. El congreso sirve para presentar las tecnologías más actuales en el mundo del desarrollo de software y, a su vez, es un punto de encuentro entre estudiantes del grado de Informática y las empresas del sector, que acuden a captar talento.

Las ponencias están impartidas por una combinación de perfiles que aportan gran valor añadido tanto a nivel académico como profesional. Entre los ponentes también se encuentran algunos egresados del Aula de Software Libre y de la UCO, que dan testimonio de la proyección profesional de su formación. En general, son profesionales del sector tecnológico que desempeñan funciones en destacadas empresas y start ups ubicadas en núcleos de innovación como Madrid, Barcelona o la propia ciudad de Córdoba.

El vicerrector de Transformación Digital y Gestión de Datos de la UCO, Sebastián Ventura Soto, ha inaugurado el encuentro, y ha destacado el hecho de que esté organizado por estudiantes para ampliar su formación y servir como foro de networking y empleo.

Noticia completa: El diario de Córdoba

Profesorado y alumnado de la Universidad de La Laguna impulsan la alfabetización digital de las personas mayores

Un prototipo de chatbot basado en Inteligencia Artificial, y creado por el alumnado, fue puesto a prueba en la Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología con la participación de personas mayores de la Asociación Nuestra Ilusión. Así, docentes y estudiantes de los grados en Ingeniería Informática, Trabajo Social, Psicología y Educación recibieron esta semana a un grupo de personas mayores en el centro universitario. El objetivo de la jornada fue evaluar un nuevo asistente virtual (“chatbot”) basado en Inteligencia Artificial, diseñado y desarrollado por el estudiante Aday Cuesta Correa, del Grado en Ingeniería Informática, con la finalidad de orientar y apoyar digitalmente a las personas mayores en su navegación por Internet.

Durante la actividad, el grupo asistió a una de las aulas de informática de la escuela, donde el propio Aday Cuesta Correa impartió una introducción al uso de ordenadores y a la navegación segura en la red. Posteriormente, este colectivo participó en una serie de desafíos prácticos para valorar la facilidad de uso y la experiencia con el asistente virtual.

La iniciativa se enmarca en el Proyecto de Innovación y Transferencia Educativa “Trabajos de Fin de Titulación como Catalizadores de la Metodología de Aprendizaje-Servicio: Una Batalla por la Inclusión de las Personas Mayores”. El proyecto, ideado por Rafael Herrero Álvarez, investigador del Departamento de Ingeniería Informática, está liderado por Maryurena Lorenzo Alegría, profesora del Departamento de Ciencias de la Comunicación y Trabajo Social, e Iván Castilla Rodríguez, también del Departamento de Ingeniería Informática. En él participan cerca de una decena de docentes de los departamentos mencionados, así como de Psicología Cognitiva, Social y Organizacional y Didáctica e Investigación Educativa, que trabajan de forma multidisciplinar para reducir la brecha digital y fomentar la inclusión activa de las personas mayores en la sociedad digital.

Las líneas de trabajo propuestas se basan en la metodología de Aprendizaje-Servicio, que permite al alumnado mejorar su aprendizaje profesional mediante la participación en proyectos con impacto social. Los Trabajos de Fin de Titulación incluyen el análisis de las barreras que dificultan el acceso de las personas mayores a las aplicaciones digitales, cada vez más necesarias para la vida cotidiana, y el desarrollo de herramientas tecnológicas que faciliten su uso, empleando los últimos avances en Inteligencia Artificial y realizando pruebas de usabilidad como la llevada a cabo en esta jornada.

La sesión ha supuesto una valiosa oportunidad para validar el prototipo desde una perspectiva humana y práctica, reforzando la importancia de escuchar activamente a las personas mayores y considerar sus necesidades reales en el desarrollo tecnológico. Este tipo de iniciativas reafirma el compromiso de la universidad con la inclusión, el aprendizaje significativo y el servicio a la comunidad.

Fuente: Universidad de La Laguna

Congreso Nacional de Inteligencia Artificial ‘Tecnología al servicio de las personas’ en Navarra

El Instituto de Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial (DATAI) de la Universidad de Navarra, junto con la Universidad Pública de Navarra y NAIR Center (Polo Digital) organizan las Jornadas Científicas de Investigación en IA que se celebrará los días 7 y 8 de mayo de 2025.

El Palacio de Congresos y Auditorio Baluarte de Pamplona / Iruña acogió la presentación del Congreso Nacional de Inteligencia Artificial ‘Tecnología al servicio de las personas’, una cita de referencia impulsada por el Departamento de Presidencia e Igualdad del Gobierno de Navarra y NAIR Center (Navarra Artificial Intelligence Research Center), con la colaboración del Centro VIDAAS. Su propósito es situar a la Comunidad Foral a la vanguardia del debate sobre el papel de la inteligencia artificial en la sociedad.

Este congreso se enmarca dentro de la estrategia de transformación digital de Navarra, que apuesta por una implementación ética, sostenible y humanista de la inteligencia artificial. Lejos de un enfoque puramente tecnológico, el encuentro plantea una mirada transversal que contempla las dimensiones sociales, jurídicas, económicas y culturales de la IA, fomentando el diálogo abierto entre expertos, instituciones, sector empresarial, ámbito académico y ciudadanía.

Ética, colaboración y derechos civiles en un entorno digitalizado
A lo largo de la jornada, que reúne a más de 400 personas, se abordaron tres grandes líneas estratégicas: la reflexión ética en torno al diseño y uso de sistemas de IA; el análisis de su impacto en sectores clave como el empleo, la educación, la salud o el medioambiente; y la necesidad de construir un ecosistema de innovación colaborativa, donde confluyen universidades, centros de investigación, administraciones públicas, empresas tecnológicas y sociedad civil.

La sesión arrancó con la bienvenida a cargo de Gorka García, director gerente del NAIR Center, quien destacó el papel estratégico de Navarra como territorio comprometido con una IA centrada en las personas. Seguidamente, Félix Taberna, vicepresidente primero y consejero de Presidencia e Igualdad del Gobierno de Navarra, intervino destacando la importancia del pensamiento colectivo como motor de avance tecnológico: “El conocimiento avanza cuando se encuentra. Las grandes transformaciones tecnológicas no surgen del aislamiento, sino del cruce de saberes, sectores y generaciones. Empresas, universidades, instituciones y ciudadanía deben cooperar y pensar juntas”, señaló.

Taberna también reivindicó una nueva ‘Ilustración digital’ que combine tecnología y conciencia: “Como en el siglo XVIII se reclama razón frente al dogma, hoy se necesita una defensa de la humanidad y la ética frente a la creación de una inteligencia artificial sin reflexión. Tecnología y conciencia deben ir de la mano para construir una sociedad más libre e igualitaria”.

La ponencia inaugural corrió a cargo de Leonardo Cervera, secretario general del Supervisor Europeo de Protección de Datos, que analizó los distintos modelos internacionales de desarrollo de IA y los retos del enfoque europeo, especialmente en términos de regulación, privacidad y ética.
Alfonso Lara, director ejecutivo de la European Social Network, ofreció la segunda ponencia de la mañana, centrada en la transformación social que ya está generando la inteligencia artificial y en el futuro que esta tecnología dibuja para la ciudadanía europea.

Fuente: Navarra.es

Acuerdo formativo entre la Universidad de Alicante y la tecnológica Orizon

La provincia de Alicante consolida su posición como espacio del talento tecnológico en Europa, gracias a una iniciativa conjunta entre la Universidad de Alicante (UA) y la empresa tecnológica Orizon. Desde 2018, ambas entidades colaboran en un programa formativo puntero en sistemas mainframe, una tecnología crítica para sectores clave como la banca, las telecomunicaciones y los seguros.

Este curso está dirigido a egresados y estudiantes de últimos cursos en titulaciones STEM como Ingeniería Informática, Matemáticas o Telecomunicaciones. En cinco ediciones, ya ha preparado a medio centenar de especialistas en un área con gran demanda laboral a nivel internacional.

A pesar de ser una tecnología que nació en los años 50, los sistemas mainframe siguen siendo vitales: más del 70% de las transacciones bancarias globales y el 67% de las compañías Fortune 100 confían en ellos. El mercado global de mainframe alcanzará los 8.870 millones de dólares en 2034, según Market Research Future.

Fuente: Alicante Plaza