Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática

Escrito por M_admin

CODDII se une al proyecto Contract for the Web de Sir Tim Berners-Lee

Más de 1000 organizaciones han respaldado este proyecto en el mes en que se ha puesto en marcha.

La Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática CODDII, se suma a la iniciativa Contract for the Web promovida por Sir Tim Berners–Lee para tratar de generar compromisos compartidos entre gobiernos, empresas y ciudadanos para construir una Web mejor.

Este plan de acción global se difundió a principios de diciembre con el fin de salvar la web de la manipulación, las noticias falsas, violaciones de privacidad y demás fenómenos “que amenazan con hundir el mundo en una distopía digital”, según recoge el diario The Guardian, en un reciente artículo.

Tal y como indica la página donde se detallan los objetivos del proyecto, “la mitad de la población mundial todavía no puede conectarse a Internet, mientras que para la otra mitad, los beneficios de la Web parecen venir con demasiados riesgos inaceptables: para nuestra privacidad, nuestra democracia, nuestra salud y nuestra seguridad.”

El Contrato para la Web, Contract for the Web, nace creado por expertos y ciudadanos de todo el mundo para garantizar que nuestro mundo online sea seguro, capacitador y genuino para todos.

La iniciativa ha invitado a gobiernos, empresas, organizaciones de la sociedad civil y ciudadanos a respaldar el Contrato y defender sus principios y cláusulas.

El objetivo es que este Contrato para la Web se convierta en un mecanismo fuerte para que cada parte sea responsable de aportar para construir una Web abierta y gratuita.

Nueve principios rigen este contrato:

Principio 1 – Garantizar que todos puedan conectarse a Internet.

Principio 2 – Mantener todo el Internet disponible, todo el tiempo.

Principio 3 – Respetar y proteger la privacidad fundamental online y los derechos de datos de las personas.

Principio 4 – Hacer que Internet sea asequible y accesible para todos.

Principio 5- Respetar y proteger la privacidad y los datos personales de las personas para generar confianza online.

Principio 6 – Desarrollar tecnologías que apoyen lo mejor de la humanidad y desafíen lo peor.

Principio 7 – Ser creadores y colaboradores en la Web.

Principio 8 – Construir comunidades fuertes que respeten el discurso civil y la dignidad humana.

Principio 9 – Lucha por la Web

Puedes acceder en este enlace al desarrollo de esta iniciativa y adherirte a la propuesta de manera individual o como entidad:

https://contractfortheweb.org/

 

 

Reunión de Tecnologías Habilitadoras Digitales en la Secretaría de Estado para el Avance Digital

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Fernando Suárez y Juan Pablo Peñarrubia han participado, en representación de CCII, en la reunión plenaria del Comité UNE CTN 71 presidido por la Secretaría de Estado de Avance Digital.

El Comité CTN-71 integra los siguientes subcomités:

      • SC 6 Telecomunicaciones e intercambio de información entre sistemas
      • SC 7 Ingeniería de Software y sistemas de información
      • SC 17-37 Identificación digital
      • SC 22 Lenguajes de programación, sus entornos e interfaces software de sistema
      • SC 29 Codificación del sonido, la imagen, la información multimedia e hipermedia
      • SC 36 Tecnologías de la información para el aprendizaje
      • SC 38 Servicios y plataformas para aplicaciones distribuidas
      • SC307 Blockchain y tecnologías de registro distribuido
      • SC428 Profesionalidad de las TIC y de las competencias digitales

Fuente: CCII

Publicada la nueva Norma Europea de Competencias Profesionales TIC EN 16234-1:2019

UNE CEN

El Comité Europeo de Normalización (CEN) ha publicado el 18 de diciembre de 2019 la nueva Norma Europea EN 16234-1:2019 que actualiza el estándar europeo para la definición de competencias profesionales de tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC): “e-Competence Framework (e-CF) – A common European Framework for ICT Professionals in all industry sectors – Part 1: Framework”.

El estándar ha sido elaborado en el Comité Internacional CEN/TC 428 – Digital competences and ICT Professionalism, en el que  España participa con UNE vía el subcomité nacional CTN 71/SC 428 Competencias digitales y Profesionalidad TIC, creado en 2014 y presidido por Juan Pablo Peñarrubia, Vicepresidente de CCII.

La actividad de este subcomité se desarrolla en el marco del comité CTN 71 Tecnologías habilitadoras digitales (THD) presidido por la Secretaría de Estado de Avance Digital (SEAD).

La Norma EN 16234-1:2019 está orientada no solo al sector TIC sino a los profesionales TIC en todos los sectores de actividad. Actualmente está disponible en Inglés y desde UNE se está desarrollando el proceso de producción de la correspondiente norma UNE en español, de modo que la versión en español de la Norma EN 16234-1:2016 sea así mismo publicada y oficializada en los próximos meses.

Pulse aquí para acceder a la versión en inglés de la Norma EN 16234-1:2019, “e-Competence Framework (e-CF) – A common European Framework for ICT Professionals in all industry sectors – Part 1: Framework”.

Fuente: CCII

La Asamblea de CODDII ratifica la declaración de Murcia sobre nuevos perfiles académicos en el ámbito de la ingeniería informática

La Comisión Permanente de la Conferencia de directores y Decanos de Ingeniería Informática, CODDII, se reunió el pasado 3 y 4 de julio en Murcia, coincidiendo con la XXV Edición de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática, JENUI, donde se acordó la declaración sobre la definición de nuevos perfiles en el ámbito de la Ingeniería Informática.

Durante la reunión de la comisión se debatió sobre los nuevos perfiles profesionales que surgen en el mercado y su marcado carácter informático, como son los vinculados con inteligencia artificial, realidad aumentada, ingeniería, análisis y ciencia de datos o ciberseguridad. En línea con esta realidad creciente, se tomó la decisión de publicar una declaración donde se manifestara el papel clave de escuelas y facultades de ingeniería informática en el desarrollo y cualificación de los profesionales del futuro.

Esta declaración ha sido ratificada por toda la Asamblea General en el encuentro celebrado la pasada semana en Valencia.

Tal y como incluye su texto, la Universidad no puede quedarse atrás ante los nuevos retos tecnológicos y de transformación digital y debe actualizar su oferta académica para cubrir las nuevas necesidades que se van a ir generando, pero debe hacerlo sobre la base formativa que subyace a todos estos nuevos perfiles y aprovechando el conocimiento y experiencia ya existente en sus departamentos y centros. Buena parte del trabajo necesario en todos estos ámbitos va más allá del análisis y evaluación en un dominio de aplicación u otro, y también trasciende al mero uso de herramientas concretas. En efecto, en casi todos los casos, son necesarias el diseño, la selección y la aplicación de algoritmos, la elaboración de software de calidad, o la integración con los sistemas informáticos de las organizaciones. Y todo ello debe sustentarse sobre una formación con base en la informática, puesto que requiere conocimientos y adquisición de capacidades precisamente en las áreas que caracterizan la Ingeniería Informática. Y estos fundamentos informáticos deben ser suficientemente sólidos para que una especialización dé respuesta efectiva a las necesidades de la industria. Títulos que se ofertan con apariencia de especialización en estos ámbitos y que solo incorporan unos cuantos créditos de materias relacionadas con los fundamentos informáticos que las sustentan, provocan confusión y no cubrirán las expectativas que se generan.

Acceso al documento completo de la Declaración de Murcia

CODDII propone una comisión conjunta con SCIE y CCII para definir perfiles de másteres profesionales

El pasado mes de julio coincidiendo con JENUI , la Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática CODDII planteó una solicitud formal a la Sociedad Científica Informática de España, SCIE, y al Consejo de Colegios de Ingeniería Informática,CCII, para crear una comisión conjunta con objeto de generar perfiles de másteres.

La comisión prevé reflexionar y concluir en torno a los itinerarios formativos del Máster en Ingeniería Informática y sobre la correlación entre las competencias de grado y sello EURO-INF y cómo simplificar y procesar la documentación para la obtención del sello de excelencia que reconoce que los estudios cumplen ampliamente con las exigencias profesionales en el ámbito de la informática. 

Actualmente se está trabajando en la declaración sobre nuevos perfiles profesionales en el ámbito de la informática. En la misma línea, se acordó en la última Asamblea General de CODDII encargar el desarrollo de un informe que describa las competencias entre el grado y el sello EURO-INF. El informe será realizado por el profesor de la Universitat Politècnica de València y actual Vicerrector de Estudios, Calidad y Acreditación, Eduardo Vendrell.

La comisión contará con profesorado vinculados la SCIE de las Universitat Politècnica de Catalunya, Universidad de Granada, Universitat Politècnica de València, Universidad de Sevilla y Universidad de Zaragoza, junto a miembros de la junta directiva de la CCII y miembros de CODDII.

La Asamblea General de CODDII elige a Javier Soriano como nuevo presidente de la entidad

La Asamblea de la Conferencia de Directores y Decanos de la Ingeniería Informática CODDII aprobó el pasado viernes 13 de diciembre la elección de nuevo presidente.

Francisco Javier Soriano Camino, vicepresidente de CODDII y actual director de la Escuela de Ingeniería Informática de la Universidad Politécnica de Madrid sustituye a Ernesto Pimentel que concluirá su etapa como Director de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la Universidad de Málaga en los próximos meses.

Sobre Javier Soriano

Francisco Javier Soriano Camino es licenciado en Informática y Doctor en Informática por la Universidad Politécnica de Madrid. Lleva vinculado a la docencia y a la investigación en el ámbito universitario desde el año 2000, como profesor del Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos e Ingeniería de Software de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Informáticos (antes Facultad de Informática).

En el ámbito de la investigación, es miembro cofundador del Grupo de Investigación CETTICO y del Center for Open Middleware, un Centro Tecnológico Mixto de UPM y Banco Santander creado en 2011. En este contexto, ha adquirido gran experiencia en gestión y liderazgo de I+D+I, como investigador principal de 4 proyectos del 7º Programa Marco de la Comisión Europea y de 6 proyectos plurianuales competitivos del Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica.

En el ámbito de la innovación educativa, Javier Soriano ha participado en 14 proyectos de innovación docente financiados en convocatorias competitivas de la Universidad y es miembro cofundador del Grupo de Innovación Educativa GICA para Innovación en la Gestión de Calidad de Centros Universitarios, reconocido como Grupo Consolidado por la UPM desde su creación en 2006.

Finalmente, en el plano de la profesión de ingeniero informático, es miembro Senior del IEEE, de la IEEE Education Society, de la IEEE Communications Society y de la IEEE Standards Society.

CODDII participa en la Asamblea general de EQANIE

EQANIE, la European Quality Assurance Network for Informatics Education celebró el pasado 12 de diciembre su Asamblea General en València.

La reunión de la Asamblea General de EQANIE, ha coincidido con la celebración del décimo aniversario de la entidad y se ha celebrado en el centro cultural La Nau de la Universitat de València. El presidente de CODDII, Ernesto Pimentel, asistió a las sesiones de trabajo como miembro de la entidad.

EQANIE se trata de una red europea creada para garantizar la calidad de los estudios de informática en las universidades europeas. Entre otras tareas se encarga de certificar los estudios con el sello de calidad Euro-Inf mediante un proceso de acreditación.

La CODDII organizó su Asamblea General en Valencia para hacerla coincidir con este evento y organizó un taller con ANECA , organismo acreditador del sello EURO Inf en España, para explicar el procedimiento de acreditación a los centros interesados.

Como parte del programa común de CODDII y EQANIE se celebró también una conferencia de Liz Bacon (presidenta de EQANIE) con el título «EQANIE and the EURO‐INF quality label», seguida de una mesa redonda sobre el valor del sello EURO‐INF en el ámbito profesional y la empresa, moderada por Eduardo Vendrell, profesor de UPV y presidente honorífico de CODDII, en la que participaron:

‐ Liz Bacon, presidenta de EQANIE
‐ Juan Pablo Peñarrubia, vicepresidente de CCII
‐ Ana Darder, socia fundadora de EDICOM
‐ Elisa Martín, Chief Technology de IBM Spain, representando a DigitalEs


EQANIE es una asociación sin fin de lucro que busca mejorar la evaluación y la garantía de calidad de los programas de estudio de informática y la educación en Europa. Fue fundada el 9 de enero de 2009 en Düsseldorf, Alemania. Tiene alrededor de una docena de miembros institucionales de países de toda Europa. Cada institución designa un representante ante la Asamblea General, el órgano rector de EQANIE.

EQANIE desarrolla criterios y procedimientos para la evaluación y el aseguramiento de la calidad en los programas de estudio de la ingeniería informática. Además, desarrolla y mantiene un sistema para la concesión del sello de calidad europeo (Euro-Inf) para programas de grado en informática, así como su protección y desarrollo continuo. EQANIE proporciona información sobre eventos, actividades y publicaciones relevantes para el aseguramiento de la calidad en educación informática y enumera los programas de estudio que han recibido el sello de calidad Euro-Inf. Mantiene contactos y relaciones con otras organizaciones europeas y no europeas con objetivos similares y promueve el desarrollo de organismos de acreditación nacionales y regionales y organiza eventos, seminarios, talleres y conferencias en su campo de actividades, tal y como el que se celebró en Valencia el pasado 12 de diciembre.

La Universitat de València acoge la Asamblea General de CODDII

La Universitat de València (UV) ejerce de anfitriona de «la vanguardia de los estudios de ingeniería informática», ya que desde este jueves acoge a los representantes internacionales de Eqanie y a los directores de Escuelas y Facultades que imparten Ingeniería Informática en España.

Eqanie se trata de una red europea creada para garantizar la calidad de los estudios de informática en las universidades europeas. Entre otras tareas se encarga de certificar los estudios con el sello de calidad Euro-Inf mediante un proceso de acreditación.

Entre las actividades desarrolladas se realizará un taller impartido por la Agencia ANECA que se hace cargo de gestionar las certificaciones en España sobre el sello Euro-Inf, una conferencia de Liz Bacon (presidenta de Eqanie) con el título «EQANIE and the EURO‐INF quality label», seguida de una mesa redonda sobre el valor del sello EURO‐INF en el ámbito profesional y la empresa, moderada por Eduardo Vendrell, profesor de UPV y presidente honorífico de CODDII, en la que participan:

‐ Liz Bacon, presidenta de EQANIE
‐ Juan Pablo Peñarrubia, vicepresidente de CCII
‐ Eduardo Peris, presidente de CONCITI
‐ Elisa Martín, Chief Technology de IBM Spain, representando a DigitalEs

‐ Ana Darder, socia fundadora de EDICOM

Además, el viernes 13 de diciembre tendrá lugar la Asamblea de Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática (CODDII), constituida por los responsables de las escuelas y facultades que imparten estudios conducentes a las titulaciones de Ingeniería en Informática en España, tanto públicas como privadas.

Fte: Levante EMV y redacción propia

Anne Margulies, vicepresidenta de la Universidad de Harvard: «La tecnología aún no ha transformado la educación»

La vicepresidenta de la Universidad de Harvard y pionera en la digitalización de la formación, Anne Margulies, considera que la revolución educativa no se ha completado y la tecnología» aún no ha transformado la educación». Hemos avanzado mucho, -reconoce- pero la metamorfosis no llegará hasta que no se cumplan tres premisas: la primera, que todo el mundo tenga acceso a educación de calidad a lo largo de su vida; la segunda, que cada estudiante pueda aprender de la forma que le sea más fácil; y la tercera, que aprender trascienda los límites académicos y rompa las fronteras entre las distintas materias».

Así lo ha aseverado la experta, que este jueves ha sido investida doctora honoris causa por la Universitat Politècnica de València (UPV). El nombramiento es una propuesta del Institut Valencià d’Investigació en Intel·ligència Artificial (vrAIn) y la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la UPV, que fue aprobada en Consejo de Gobierno el pasado 9 de julio, recuerda la institución académica en un comunicado.Vicent Botti y José Capilla acompañaron a Margulies en la ceremonia.

La carrera de Margulies comenzó en los años 90 en el Área de Sistemas y Marketing de la empresa AT&T. En aquel entonces, la informática y las telecomunicaciones eran profesiones mayoritariamente masculinas.

«En muchas, muchas reuniones, yo fui la única mujer presente. Y, sinceramente, resultó difícil. Ahora estamos mejorando, pero este sigue siendo un mundo de hombres. Podría hablar durante horas de la brecha de género. Pero, en definitiva, mi mensaje para las jóvenes es: ‘puedes hacerlo, confía en tu potencial y lánzate’. Además, debemos ayudarnos entre nosotras», insta.

La vicepresidenta de la Universidad de Harvad ha sido desde siempre una pionera en la digitalización de la formación. En 2003 desembarcó en el Massachusetts Institute of Technology (MIT) y fundó el Open Course Ware, una iniciativa creada con el propósito de publicar los materiales de enseñanza de forma abierta y gratuita a través de Internet. Fue una idea aclamada internacionalmente que hoy sigue vigente bajo la forma de los MOOC.

No obstante, la informática asegura que los inicios de su carrera profesional fueron «honestamente, difíciles». Se trataba, según detalla, de «un mundo de hombres» en el que Margulies era «con mucha frecuencia, la única mujer en las reuniones». «Hemos avanzado, pero tenemos que seguir avanzando. Mi mensaje para las mujeres informáticas es ‘you can do it!’ [puedes hacerlo]; tenemos que apoyarnos unas a otras y estar seguras de nosotras», defendió en la rueda de prensa. Así, Margulies aseguró que no solo trabaja para «ir cerrando la brecha en el mundo académico, sino también la de género».

Sobre el horizonte de futuro de las universidades, en su opinión, las instituciones de enseñanza superior no se extinguirán. «A las personas, nos gusta juntarnos, reunirnos para hacer cosas en grupo», afirma.

«La tecnología -prosigue- no va a sustituir a la universidad, pero sí puede ayudar a optimizarla. Las lecciones magistrales para grandes auditorios serán una excepción. Iremos a grupos más pequeños y a clases más interactivas. Un poco como son las ‘flipped classroom’ (o clases inversas), en las que el alumno aprende la teoría en casa con la ayuda de vídeos, y el tiempo del aula se utiliza para hacer prácticas, trabajo en equipo y otras dinámicas más colaborativas».

Con todo, Margulies cree la verdadera revolución todavía no se ha completado. «La tecnología aún no ha transformado la educación. Hemos avanzado mucho, pero la metamorfosis no llegará hasta que no se cumplan tres premisas: la primera, que todo el mundo tenga acceso a educación de calidad a lo largo de su vida; la segunda, que cada estudiante pueda aprender de la forma que le sea más fácil; y la tercera, que aprender trascienda los límites académicos y rompa las fronteras entre las distintas materias».

Sobre la brecha digital, la nueva doctora honoris causa de la UPV se mostró «optimista con que la tecnología puede ayudar a establecer un puente», pero avisó: «no solo es una cuestión de máquinas o de tecnología, sobre todo es una cuestión de las personas, de que la gente trabaje conjuntamente».

El futuro de la universidad

Para Anne Margulies ha habido «grandes progresos tecnológicos» en el mundo de la enseñanza, pero que deben ser «cada vez más flexibles y abordables», para que cada persona pueda incorporar conocimiento «en cualquier momento» y «a lo largo de su vida».

Sobre el futuro de las instituciones de enseñanza superior, Margulies afirmó que la informática «aún no ha cambiado la educación». «Hemos dado grandes pasos y se ha hecho mucho, pero todavía hay que trabajar más, hay cosas muy prometedoras», manifestó. Que todo el mundo tenga acceso a la formación y que se traspasen las fronteras entre las materias, son dos de los retos, en los que «la tecnología es capaz de ayudar». Asimismo, apostó por «investigar más sobre cómo los niños aprenden y pueden usar la tecnología no solo para jugar, sino para formarse».

MORA: «LOS CAMPUS TENDRÁN QUE REINVENTARSE»

Al hilo de este comentario, el rector de la UPV, Francisco Mora, ha manifestado que es importante estar preparado para el cambio que se avecina. «Los campus físicos van a seguir siendo relevantes, pero las universidades van a desempeñar otro papel. La formación será mucho más interactiva. Los alumnos vendrán a desarrollar proyectos de innovación, emprendimiento, cultura, deporte. Los campus tendrán que reinventarse», ha recalcado.

Para Mora, son muchos los retos que la universidad tiene por delante y, para lograrlos, debe contar con unas condiciones estables de financiación. «El análisis sobre financiación de la ciencia en España y del sistema universitario español revela un retroceso que nos aleja, que nos impide ser competitivos y que nos condena a una brecha científica tremendamente negativa para nuestro futuro».

El rector de la UPV, Francisco Mora, destacó que, ya en los años 90, Margulies tomó el «liderazgo» e «hizo un gran trabajo» que dio como resultado que el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) «arrancase la iniciativa de los ‘open course’», un «salto», según apuntó el rector, que hizo que otras universidades, como la Politècnica, exportaran contenido académico más allá de los muros de los campus universitarios, haciéndolo accesible desde cualquier parte del mundo, de forma libre y gratuita, lo que según el rector, convirtió a Margulies en una persona «revolucionaria y clave» para la enseñanza. Unos «méritos contundentes» y una labor con «un gran impacto social», según Mora.

El acto, celebrado en el Paraninfo del campus de Vera, se ha cerrado con la investidura de 50 nuevos doctores y doctoras por la Universitat Politècnica de València.

Fuentes: UPV,20minutos.es y Levante EMV

Premian a tres especialistas de la Universitat por su investigación y divulgación de la Inteligencia Artificial

El proyecto DataBeers València+Barcelona, dirigido a difundir los avances en el tratamiento inteligente de datos y del que forma parte personal investigador de la Universitat de València (UV), ha sido premiado por la Associació Catalana d’Intel·ligència Artificial (ACIA) con motivo de su labor divulgativa. Además, Francisco Grimaldo, profesor del Departamento de Informática de la institución valenciana y miembro del nodo DataBeers València, ha recibido un premio por su trabajo de investigación presentado al Congreso Internacional de la entidad.

El primer Premio ACIA al mejor trabajo de divulgación de la investigación en Inteligencia Artificial 2019 se ha concedido a un equipo del que, por la UV, forman parte Francisco Grimaldo; Emilia López-Iñesta, profesora del Departamento de Didáctica de la Matemática; y Daniel García-Costa, estudiante de doctorado en Inteligencia Artificial en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ETSE-UV).

DataBeers València+Barcelona es una iniciativa de divulgación que explica las ventajas de la Inteligencia Artificial y la Ciencia de Datos de una forma distendida. Tiene un alcance mundial y se organiza en más de 20 ciudades de 12 países. Los encuentros de València y de Barcelona se celebran desde hace cuatro años, y tienen lugar aproximadamente cada 3 meses. En el caso valenciano la entidad acogedora es el Octubre Centre de Cultura Contemporània, y hasta finales de septiembre de este año ha habido 56 charlas en 14 de estos actos. La 15ª edición tendrá lugar el próximo jueves 28 de noviembre y las entradas gratuitas están disponibles en el enlace http://go.uv.es/cienciadatos/databeersvlc15.

Además, Francisco Grimaldo, también subdirector de la ETSE-UV, ha recibido el premio a la mejor comunicación del Congreso Internacional de ACIA por el trabajo Micro-Foundations of Macroeconomic Dynamics: The Agent-Based BAM Model. Este ha sido desarrollado en colaboración con investigadores mexicanos de la Universidad Veracruzana, con los cuales la ETSE-UV tiene un convenio específico de colaboración en el ámbito de la IA y con investigadores del CNR italiano, en el que Grimaldo es investigador asociado.

La investigación, la presentación de la cual se ha premiado por ACIA, propone implementar un modelo basado en agentes, para el estudio de dinámicas macroeconómicas a partir de las micro interacciones que se producen entre los individuos que forman parte de los mercados de trabajo, crédito y consumo de bienes.

Francisco Grimaldo, Emilia López Iñesta y Daniel García-Costa investigan en el ámbito de la inteligencia artificial aplicada, el análisis y la visualización de datos y son integrantes del grupo de investigación Intelligent Data Analysis Laboratory (http://idal.uv.es) de la UV.

DataBeers VLC

DatabeersVLC es el encuentro de referencia en València para conocer los beneficios y avances de la inteligencia artificial y de la ciencia de datos de una manera relajada y divertida. El objetivo de esta organización sin ánimo de lucro es unir a la comunidad interesada en cualquier aspecto que tenga que ver con los datos, desde un punto de vista totalmente multidisciplinario.

En las jornadas DatabeersVLC, 4 o 5 ponentes imparten una charla corta, reservando tiempo antes y después de estas intervenciones para debatir entre las personas asistentes y ponentes. Desde 2016, la actividad ha contado con más de 1700 inscripciones y como resultado de la puesta en marcha de políticas activas para visibilizar los referentes femeninos en este sector, ha conseguido una composición equilibrada de mujeres y hombres ponentes.

DatabeersVLC cuenta con el apoyo de la ETSE-UV, de la Facultad de Matemáticas, de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la UV, del Institut d’Estudis Catalans, de Acció Cultural del País Valencià y de l’Octubre Centre de Cultura Contemporànea.

Article:

Platas-López, A., Guerra-Hernández, A., Cecconi, F., Paolucci, M., & Grimaldo, F.  «Micro-foundations of macroeconomic dynamics: the agent-based BAM model». Artificial Intelligence Research and Developmenthttp://doi.org/10.3233/FAIA190141

Fuente: Universitat de València