Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática

Escrito por M_admin

Una investigadora de la UOC crea un nuevo marco de desarrollo de juegos educativos digitales

La investigadora Raluca Ionela Maxim, estudiante de doctorado en el programa de Tecnologías de la Información y de Redes de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), ha desarrollado un nuevo enfoque de trabajo: el Empathic Design Thinking Framework (EDTF). Bajo la dirección de Joan Arnedo, investigador del Grupo de Investigación en Aprendizajes, Medios y Entretenimiento (GAME) y profesor de los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación, la investigadora propone un marco estructurado en 10 fases que guía el desarrollo de juegos educativos centrados en el usuario, emocionalmente atractivos y pedagógicamente sólidos, traduciendo los principios del pensamiento empático en acciones concretas y alineando las dimensiones pedagógicas, técnicas y emocionales del diseño de juegos.

“La idea es apoyar una transición desde los modelos educativos tradicionales hacia experiencias más útiles y motivadoras, como juegos que realmente conecten con los estudiantes”, señala Raluca Ionela Maxim. “Estos juegos pueden ayudar a desarrollar habilidades cognitivas y hacer que el aprendizaje sea más significativo al combinar teoría y práctica de una forma divertida y motivadora, donde las recompensas y los desafíos alimenten tanto la motivación intrínseca como la extrínseca para aprender y aplicar el conocimiento en la vida real”.

Accede a la noticia completa aquí

Fuente: UOC

COIICV, COITICV y Som Digitals reconocen a los mejores expedientes de la ETSINF UPV

El Colegio Oficial de Ingenieros en Informática de la Comunidad Valenciana (COIICV), el Colegio Oficial de Ingeniería Técnica en Informática de la Comunidad Valenciana (COITICV) y la asociación Som Digitals acompañaron a los nuevos graduados de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática (ETSINF) de la Universitat Politècnica de València en su ceremonia de graduación, celebrada el pasado 18 de diciembre, entregando los premios a los estudiantes con mejor expediente académico de cada titulación.

El acto, celebrado en el Palacio de Congresos de Valencia, reunió a graduados, familiares, profesores y autoridades universitarias. Durante la ceremonia, Silvia Rueda, miembro de la Junta de Gobierno de Som Digitals y vicepresidenta del COIICV, pronunció un discurso motivacional en el que animó a los recién graduados a seguir formándose y a apoyarse en los colegios y asociaciones profesionales para avanzar en su carrera.

Los premios fueron entregados por representantes de los colegios: Rafael Abad Juan, miembro de la Junta de Gobierno del COITICV, entregó el galardón al mejor expediente del Grado en Ingeniería Informática; Carlos Segura Huerta, Tesorero del COIICV, hizo lo propio con el Máster Universitario en Ingeniería Informática. Por su parte, Silvia Rueda entregó el resto de los premios.

Los estudiantes reconocidos este año fueron:

  • Máster Universitario en Ingeniería Informática (MUIINF): Marta Cue Trigos
  • Máster Universitario en Ciberseguridad y Ciberinteligencia (MUCC): Francisco Dongo Flores
  • Máster Universitario en Humanidades Digitales (MUHD): Albert Alepuz Andrés
  • Grado en Ciencia de Datos (GCD): Hugo Sánchez Navalón
  • Grado en Ingeniería Informática (GII): Germán Rodríguez Díez
  • Doble Titulación: Grado en Ingeniería Informática y ADE (DGADE+INF): Manuel Gámez Jurado
  • Máster Universitario en Ingeniería de Computadores y Redes (MUICRGrado): Oier Elortza PayrósMáster Universitario en Computación en la Nube y de Altas Prestaciones (MUCNAP): Catalin Marian Cociu
  • Máster Universitario en Ingeniería y Tecnología de Sistemas Software (MUITSS): Tatia Dundua
  • Máster Universitario en Inteligencia Artificial, Reconocimiento de Formas e Imagen Digital (MUIARFID): Carlos March Moya
  • Máster Universitario en Automática e Informática Industrial (MUAII): Mario Sepúlveda Sánchez

La colaboración de los colegios y la asociación con la ETSINF refuerza el vínculo entre la formación universitaria y la profesión, destacando la importancia de acompañar a los nuevos ingenieros e ingenieras en el inicio de su carrera profesional.

Revive el acto con su vídeo-resumen.

Fuente: COIICV

La Comisión pone en marcha dos estrategias para acelerar la adopción de la IA en la industria y la ciencia

La Comisión pone en marcha dos estrategias para acelerar la adopción de la IA en la industria y la ciencia

La Comisión Europea estableciço el pasado mes de octubre dos estrategias para garantizar que Europa se mantiene al frente, impulsando la adopción de la IA en industrias clave y colocando a Europa a la vanguardia de la ciencia impulsada por la IA. La Estrategia de uso de la IA establece cómo acelerar el uso de la IA en las industrias clave de Europa y en el sector público. La Estrategia de IA en la ciencia se centra en situar a Europa a la vanguardia de la investigación impulsada por la IA y la excelencia científica.

La IA está transformando la forma en que operan las empresas, remodelando los servicios públicos y revolucionando la ciencia. Con estas estrategias, la Comisión está cumpliendo su Plan de Acción «Continente de IA», estableciendo un rumbo para hacer de Europa un líder mundial en IA fiable. Hace apenas seis años, Europa tenía dos superordenadores entre los top 10 a nivel mundial; hoy tiene cuatro y se está trabajando para establecer al menos 4 o 5 gigafábricas. Con su sólida infraestructura de IA, así como su talento europeo, su vibrante ecosistema de investigación e innovación y sus empresas emergentes, su tradición de ciencia colaborativa, los datos de alta calidad y unas infraestructuras de investigación y tecnología de clase mundial, la UE está bien posicionada para acelerar el uso de la IA en sectores y ámbitos científicos clave.

Puede encontrar más información en el comunicado de prensa, en la página de preguntas y respuestas (Estrategia de uso de la IA y Estrategia de IA en la ciencia) y en las fichas informativas (Estrategia de uso de la IA y Estrategia de IA en la ciencia).

Fuente: Comisión Europea

 

 

La Facultad de Informática de la Universidad de Murcia organiza la XIX Olimpiada Informática de la Región de Murcia

La Facultad de Informática de la Universidad de Murcia organiza la XIX Olimpiada Informática de la Región de Murcia para alumnos de Bachillerato y Secundaria (OIRM’26). Esta edición se desarrollará  entre los meses de enero y junio de 2026.

Este evento consta de tres concursos independientes:

Este concurso tendrá lugar el  20 de febrero de 2026, entre las 16:30 y las 19:00h,   en los laboratorios de la Facultad de Informática de la Universidad de Murcia.

Se trata de una prueba presencial e individual de 2 horas y media de duración, en la que los participantes deben resolver el mayor número de problemas en el menor tiempo posible usando los lenguajes de programación C++, Java o Python 3.

La evaluación para este concurso se realiza a través del juez on-line: Mooshak. Se pueden encontrar problemas de algunas ediciones anteriores de la OIRM (concurso «Preparación OIRM’26») en el enlace: https://onlinejudge.inf.um.es/~mooshak.

Inscripciones

La inscripción se hará accediendo a este enlace en el plazo comprendido entre el 8 de enero de 2026 hasta el 16 de febrero de 2026 a las 23:00h.

Olimpiada Informática Española

Los dos primeros clasificados del concurso de programación de la OIRM’26 se clasificarán para la Olimpiada Informática Española (OIE) 2026, que se celebrarádel 10 al 12 de abril de 2026 en Valladolid.

Los alumnos están invitados a participar en la preparación y en las clasificaciones on-line en: https://olimpiada-informatica.org.

 

Toda la información en: https://www.um.es/web/informatica/actividades/olimpiada-inform%C3%A1tica-de-la-regi%C3%B3n-de-murcia

Convocatoria EIT Higher Education Initiative (HEI) 2025

De un vistazo: lo esencial de este artículo

El Instituto Europeo de Innovación y Tecnología lanza la nueva convocatoria Higher Education Initiative, dotada con 70 millones de euros y abierta hasta el 4 de marzo de 2026, para impulsar la innovación y el emprendimiento en instituciones de educación superior mediante alianzas transnacionales orientadas a llevar soluciones del entorno académico al mercado.

Alianzas más fuertes. La convocatoria impulsa consorcios que integran universidades, empresas y actores del emprendimiento para reforzar su papel en los ecosistemas de innovación.
STEM como prioridad. La iniciativa fomenta que las instituciones refuercen capacidades en innovación y emprendimiento en disciplinas STEM y aceleren la transferencia al mercado.
Las universidades europeas avanzan. Las alianzas universitarias europeas fortalecen su cooperación estratégica con el ecosistema del EIT y amplían sus redes de innovación transfronterizas.
Una financiación amplia y clara. El programa cubre hasta el 100% de los costes elegibles y exige que cada entidad participe como socio financiado en una sola propuesta para diversificar la participación.
Del aula al mercado. Los proyectos crean itinerarios que impulsan nuevas empresas, facilitan inversión y permiten que soluciones tecnológicas y sociales lleguen a la sociedad.

El Instituto Europeo de Innovación y Tecnología (EIT, por sus siglas en inglés) lanza una nueva edición de la Higher Education Initiative (HEI). La EIT HEI Call 2025 – que movilizará 70 millones de euros y cuyo plazo para la presentación de propuestas vence el 4 de marzo de 2026 – busca reforzar el papel de las instituciones de educación superior – es decir, todas aquellas organizaciones que ofrecen formación más allá de la enseñanza secundaria – en los ecosistemas de innovación a través de proyectos de hasta 2 millones de euros. Esta iniciativa aspira a consolidar la capacidad de innovación y emprendimiento de las instituciones de educación superior a través de alianzas transnacionales que integren a empresas, centros de conocimiento y otros actores del entorno emprendedor, con el objetivo de avanzar hacia soluciones que tengan impacto real en el mercado y en la sociedad.

De esta forma, la convocatoria busca consorcios con al menos tres instituciones de educación superior de distintos países elegibles de Horizon Europe, además de una empresa y una organización adicional que no sea institución de educación superior (otro socio comercial, asociaciones, parques científicos, incubadoras y aceleradoras, inversores…), que podrán presentar proyectos de 24 meses de duración y que empiecen el 1 de septiembre de 2026.

Ejes de la convocatoria

La EIT Higher Education Initiative se estructura en dos líneas. La primera está centrada en reforzar la innovación y el emprendimiento en disciplinas STEM mediante el impulso de alianzas entre universidades e industria y la consolidación de estructuras que aceleren la transferencia al mercado. El eje de la segunda son las alianzas universitarias europeas, a las que se invita de forma expresa a fortalecer su colaboración estratégica con el ecosistema del EIT y ampliar redes transfronterizas de innovación.

La definición de estos objetivos responde a un diagnóstico consolidado por el EIT, que considera que las instituciones de educación superior deben ocupar un lugar más activo en los sistemas innovadores europeos. En este sentido, “la convocatoria reconoce que las instituciones de educación superior pueden desempeñar un papel determinante si se le dota de los recursos y de los incentivos adecuados”, explica Leyre Gómez, consultora de programas europeos en Zabala Innovation. En su opinión, este enfoque pretende reforzar la competitividad de las instituciones, atraer talento y facilitar alianzas estables que alimenten un flujo continuo de proyectos y soluciones surgidas del entorno académico.

Las entidades que hayan participado en ediciones anteriores podrán volver a hacerlo, con la expectativa de que ejerzan como referentes de innovación y emprendimiento dentro de sus consorcios. Cada institución deberá presentar su acreditación nacional y una carta de compromiso de su equipo directivo identificando las facultades o departamentos implicados.

Criterios y cobertura financiera

El programa financia hasta el 100% de los costes elegibles, aunque se fomenta la cofinanciación para reforzar la sostenibilidad de los proyectos. Las partidas incluyen personal, subcontratación, viajes y estancias, equipamiento, bienes y servicios, así como apoyo financiero a terceros y costes indirectos. Los gastos serán subvencionables durante los dos años de ejecución, entre septiembre de 2026 y agosto de 2028.

En esta edición, al igual que en las anteriores, una misma organización solo podrá participar como socio financiado en una única propuesta, aunque sí podrá participar como asociado en otras. Este criterio busca ampliar la participación y diversificar los proyectos. “Esta limitación pretende evitar concentraciones y favorecer que un mayor número de instituciones tengan acceso a la iniciativa”, señala Gómez, quien destaca la necesidad de que cualquier candidatura articule una estrategia sólida de colaboración y transferencia alineada con el modelo del triángulo del conocimiento, que combina educación, investigación y empresa.

El programa aspira también a que los estudiantes adquieran competencias que respondan a los perfiles laborales emergentes en campos vinculados a la innovación. La empleabilidad y la preparación para salidas profesionales impulsadas por el emprendimiento figuran entre los objetivos de la iniciativa. Al mismo tiempo, se busca favorecer comunidades inclusivas en las que participen universidades, empresas, inversores y otros agentes relacionados con la innovación.

Colaboración y transferencia efectiva

Esta dimensión comunitaria ocupa un lugar central en la convocatoria. En palabras de Gómez, “se valora especialmente que los consorcios generen una red verdaderamente abierta y útil para todos sus miembros”. Según esta experta, la clave está en que la colaboración permita “pasar de las ideas a resultados concretos que puedan llegar al mercado”.

La transición de la investigación al mercado es, de hecho, uno de los ejes prioritarios. La convocatoria anima a crear itinerarios que faciliten la puesta en marcha de nuevas empresas, la captación de inversión y la maduración de soluciones tecnológicas o sociales que partan de la actividad académica. Esta orientación pretende responder a un desafío recurrente en Europa: el salto entre la ciencia de excelencia y la aplicación comercial o social de sus hallazgos. Para Gómez, este planteamiento “favorece que las universidades no se queden solo en la generación de conocimiento, sino que se conviertan en agentes activos dentro del tejido innovador”.

En el contexto más amplio de la estrategia europea, la Higher Education Initiative se integra en la misión general del EIT, que persigue reforzar la capacidad del Viejo Continente para afrontar desafíos globales mediante soluciones innovadoras y redes de conocimiento transfronterizas. El EIT opera como el mayor ecosistema de innovación de Europa, con más de 2.000 socios de los ámbitos empresarial, educativo y científico. A través de sus programas se han lanzado más de 3.100 empresas emergentes y en expansión, que han captado más de 3.000 millones de euros en inversión externa. Sus iniciativas buscan cultivar talento emprendedor y estimular la cooperación entre sectores para que las ideas generadas en universidades, empresas o centros de investigación puedan traducirse en resultados tangibles.

Más información: https://eit-hei.eu/funding-support/funding-opportunities/open-calls/call-for-proposals-2025/

FAQS https://eit-hei.eu/wp-content/uploads/2025/12/Call-2025-FAQs.pdf

VRAIN de la UPV trabaja en una red europea unificada que utiliza la inteligencia artificial para avanzar en la detección precoz del cáncer

El equipo de investigadores e investigadoras estandarizará datos procedentes de imágenes oncológicas anonimizadas y, a través de inteligencia artificial explicable, aprendizaje automático e ingeniería conceptual, aportará valor a los datos que se utilizarán en la detección precoz del cáncer en toda Europa.

Un equipo de investigadores e investigadoras liderado por Óscar Pastor, del Instituto Universitario Valenciano de Investigación en Inteligencia Artificial (VRAIN) de la Universitat Politècnica de València (UPV), colabora con el Politecnico di Milano y la empresa Datrix en la aplicación de inteligencia artificial explicable (IAE) y aprendizaje federado para estandarizar datos de imágenes oncológicas anonimizadas, como mamografías, radiografías, tomografías y resonancias magnéticas.

El fin es desarrollar modelos capaces de detectar signos tempranos de cáncer invisibles al ojo humano, con el propósito de mejorar el cribado y diagnóstico precoz del cáncer en Europa, en el marco del proyecto europeo UNICA (Unified Network For International Cancer Advancement). Este proyecto se centra en el intercambio seguro de datos clínicos e imágenes médicas anonimizadas dentro del espacio europeo, mediante tecnologías de federación de datos, que permiten entrenar y validar modelos de IA sin transferir información sensible.

Su objetivo es transformar la forma en que Europa aborda la detección precoz y el cribado del cáncer, aprovechando el poder colectivo de los datos compartidos y análisis avanzados para mejorar los resultados de los pacientes con este tipo de enfermedad en todo el continente.

Esfuerzo colectivo

El consorcio que participa en este proyecto está formado por cuatro proveedores de tecnología, entre los que se encuentra VRAIN de la UPV y doce proveedores de datos con diferentes centros médicos y hospitales de países de la UE.

En este contexto, la labor de VRAIN es asegurar la conexión, coherencia y alineamiento entre UNICA y EUCAIM, la red europea de imágenes médicas impulsada por la Comisión Europea. Para ello, el equipo aportará su conocimiento en inteligencia artificial explicable, en modelado conceptual y en aprendizaje automático, para armonizar los datos clínicos, garantizar la interoperabilidad y facilitar la reutilización segura de la información médica en toda Europa.

Integración de repositorios

En Europa existen importantes repositorios de datos de imágenes oncológicas en numerosos centros médicos, pero permanecen aislados, lo que limita su potencial en la investigación y la práctica clínica.

Por otra parte, los rápidos avances en IA ofrecen oportunidades sin precedentes para extraer conocimiento más profundo de las imágenes médicas y poder transformar el cribado y la detección precoz del cáncer. Con el proyecto UNICA, los centros médicos se integran como nodos de la infraestructura federada europea, beneficiándose de herramientas basadas en IA que apoyan la prevención, el diagnóstico y el tratamiento del cáncer.

Solo en 2022, la UE registró 2,7 millones de nuevos diagnósticos de cáncer y más de 1,3 millones de muertes relacionadas con esta enfermedad. Las previsiones indican un aumento del 32% en las muertes por cáncer para 2040.

Entorno único y seguro de trabajo

El investigador principal del proyecto europeo UNICA en VRAIN de la UPV, Óscar Pastor, destaca que “los pilares del proyecto se centran en desarrollar una arquitectura sólida y avanzada basada en la arquitectura federada de EUCAIM, capaz de abordar el complejo desafío de la integración de datos clínicos, de imagen médica y de laboratorio, garantizando su interoperabilidad y aprovechamiento conjunto para la investigación y el diagnóstico”.

En este sentido, subraya Pastor, “aplicaremos nuestra experiencia en modelado conceptual e ingeniería ontológica para desarrollar herramientas de IA explicables para el apoyo en la toma de decisiones y dar valor a los datos, centrándonos en la traducción clínica y el despliegue en entornos sanitarios”.

El proyecto europeo UNICA se inició en septiembre de 2025 con un encuentro de arranque en Milán (Italia), que reunió a las entidades socias de los distintos países participantes, y se desarrollará hasta febrero de 2029.

 

Fuente UPV

España invierte 30 millones de euros para financiar proyectos de investigación en IA

El Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades financia con fondos propios de la AEI una batería de proyectos de tres a cuatro años para impulsar proyectos de investigación en el ámbito de la IA destinados a dar respuesta a los grandes desafíos científicos, técnicos, sociales y económicos de nuestros días

El Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (MICIU) ha publicado la propuesta de resolución provisional de su convocatoria de proyectos de investigación en inteligencia artificial, dotada con 30 millones de euros. La iniciativa, gestionada por la Agencia Estatal de Investigación (AEI), permitirá financiar 69 proyectos orientados a afrontar los grandes desafíos científicos, técnicos, sociales y económicos vinculados al desarrollo de la IA.

La convocatoria se alinea con la Estrategia Nacional de Inteligencia Artificial, con el objetivo de consolidar una masa crítica de especialistas en el país. Del total de proyectos preconcedidos, el 65% corresponde a universidades, el 16% al CSIC y el 19% restante a otros organismos de investigación. Por comunidades autónomas, Cataluña y la Comunidad de Madrid concentran cada una el 23%, seguidas de la Comunidad Valenciana con un 14%, mientras el resto se reparte entre otros territorios.

Duración y estructura de los equipos

Cada proyecto tendrá una duración de tres a cuatro años y contará con uno o dos investigadores principales, un equipo de investigación con al menos dos miembros y un equipo de trabajo adicional. La financiación proviene íntegramente de fondos propios de la AEI, y en algunos casos las entidades participantes recibirán más de un millón de euros, lo que refuerza el carácter estratégico de la convocatoria y el alcance de las líneas de trabajo seleccionadas.

Entre las áreas de investigación destacan los proyectos de inteligencia artificial aplicada a sistemas físicos, que suman 20 iniciativas. Les siguen 10 proyectos centrados en IA e impacto ambiental y dos bloques de 8 proyectos cada uno dedicados a los desafíos teóricos y técnicos de la IA y a los desafíos sociales y políticos que plantea esta tecnología. Esta variedad temática evidencia una apuesta por un desarrollo equilibrado, tanto en aspectos científicos como en aquellos vinculados al impacto social.

Un paso adelante en la investigación científica

La ministra de Ciencia, Innovación y Universidades, Diana Morant, subrayó que esta convocatoria permitirá “formar y consolidar nuevo talento investigador especializado en IA”, un paso imprescindible para que España no solo participe, sino que lidere junto a Europa el desarrollo de una inteligencia artificial ética, segura y confiable. Con estos fondos, el Gobierno busca reforzar la capacidad científica nacional y garantizar que las tecnologías emergentes respondan a las necesidades sociales y económicas del país.

Y para quienes siguen de cerca el mercado público tecnológico, cabe destacar a la plataforma TendersTool (anteriormente conocida como Adjudicaciones TIC). Esta empresa recopila licitaciones, adjudicaciones, compras centralizadas, vencimientos de contratos y otros indicadores del sector público, garantizando acceso a un repositorio estructurado con más de 800.000 documentos y tecnología de inteligencia artificial aplicada al análisis de datos.

En su blog, TendersTool publica informes propios sobre inversión en inteligencia artificial en la administración pública. Por ejemplo, indica que durante 2024 las administraciones españolas adjudicaron aproximadamente 30 millones de euros en 99 proyectos de IA. TendersTool permite a empresas tecnológicas, integradores o departamentos de innovación anticipar oportunidades de mercado, conocer quién licita, qué tecnologías demanda y cuándo expiran los contratos. En un entorno de rápida transformación como el de la IA en el sector público, disponer de datos fiables y actualizados puede marcar la diferencia en competitividad y estrategia.

Fuente: Computing

El nuevo superordenador de la UC3M figura entre el 15 por ciento más potente del IO500 a nivel mundial

La Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) inauguró el pasado 15 de diciembre su Centro de Computación Científica (C3), una nueva infraestructura de supercomputación de vanguardia pensada para dar soporte a proyectos de I+D+i con elevados requerimientos de cálculo, almacenamiento y procesamiento de datos. Este superordenador, el 81 más potente del mundo según el ranking IO500, refuerza el compromiso de la Universidad con la excelencia científica y tecnológica y podrá ser utilizado por la comunidad científica de la UC3M, otros centros de investigación y empresas interesadas. El C3 supondrá un avance en investigaciones de impacto social en disciplinas como la aeronáutica, la biología o las ciencias de la salud, entre otras.

El evento de presentación, celebrado hoy en el Centro de Innovación en Emprendimiento e Inteligencia Artificial (C3N-IA) del Parque Científico de la UC3M – Leganés Tecnológico, donde se ubica este supercomputador, ha contado con la participación del rector de la UC3M, Ángel Arias, que ha mostrado su agradecimiento a toda la comunidad universitaria que ha permitido poner en marcha este superordenador. “Esta nueva instalación se sitúa en el puesto 81 del IO500 en el ámbito de la supercomputación, es decir, figura entre el 15 por ciento de las infraestructuras más potentes del mundo por su capacidad de cálculo con almacenamiento”, indica el rector.

Este nuevo sistema cuenta con un clúster de cálculo compuesto por más de 11.500 núcleos físicos de CPU basados en procesadores AMD de alto rendimiento, y dispone además de 42 GPUs NVIDIA A40. Todos estos recursos están conectados a través de una red de alta velocidad y apoyados por un sistema de almacenamiento redundante que ofrece casi 1.000 terabytes de capacidad. “Gracias a esta potencia y capacidad, la infraestructura permite procesar grandes volúmenes de datos, ejecutar simulaciones numéricas complejas y entrenar o desplegar modelos avanzados de inteligencia artificial”, explica David Expósito Singh, del Dpto. de Informática de la UC3M, uno de los promotores de esta infraestructura junto al profesor Jesús Carretero.

Posibles aplicaciones

“Este equipo nos permitirá realizar simulaciones científicas de altísima fidelidad, desde dinámica molecular hasta aeronáutica; procesar conjuntos de datos muy grandes, como los provenientes de la sociedad, ambientales, secuenciación genética o imágenes médicas; acelerar modelos de inteligencia artificial y aprendizaje profundo de nueva generación, fundamentales en áreas como visión por computador, robótica, procesamiento del lenguaje y descubrimiento automatizado; u utilizar algoritmos, desarrollar nuevas teorías y validar hipótesis en tiempos que en computadores menores se miden en meses y que ahora se podrían obtener en horas o días”, explica Jesús Carretero.

Esta infraestructura científica, que forma parte del Centro de Apoyo a la Investigación (CAI) de la UC3M, no solo está disponible para investigadores de la UC3M, sino que también abre sus puertas a organismos públicos de investigación y usuarios externos del sector empresarial, proporcionando además servicios para facilitar la transferencia tecnológica y el desarrollo de investigaciones que requieran de grandes recursos computacionales. El C3 ofrece servicios avanzados de Computación de Alto Rendimiento (HPC) híbrida y almacenamiento de datos confiable, adaptándose a proyectos que requieren tanto cálculo intensivo en CPU como en GPU.

Este nuevo superordenador está financiado con fondos europeos NextGenerationEU y con ayudas estatales y autonómicas, como proyectos de infraestructura competitivos concedidos por la Agencia Estatal de Investigación (EQC2021-007184-P) para la investigación en simulación de sistemas complejos en ingeniería y de la Comunidad de Madrid para financiar la realización de actuaciones en materia de investigación sobre el SARS-COV 2 y la enfermedad COVID-19, financiado con los recursos REACT-UE del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (REACT-PREDCOV-CM-23475).

Más información: 

Web del Centro de Computación Científica (C3): https://www.uc3m.es/cai/C3

Enlace de álbum en Flickr: https://flic.kr/s/aHBqjCDVAa

 

Fuente: UC3M

La Universitat Politècnica de Valencia y la Universidad Beihang crearán cuatro laboratorios de investigación sobre IA, fabricación inteligente, mecánica e informática

El Instituto Politécnico Beihang de Valencia, impulsado por la Universidad Politécnica de Valencia y la Universidad Beihang, sigue avanzando con paso firme. El rector de la UPV, José E. Capilla, y el presidente de la Universidad Beihang, Yunpeng Wang, firmaron el 12 de diciembre  cuatro nuevos acuerdos de colaboración cuyo objetivo es impulsar nuevas actividades y proyectos de investigación entre ambas entidades.

Los acuerdos suscritos contemplan la creación de cuatro nuevos laboratorios conjuntos de investigación centrados cada uno de ellos en: inteligencia artificial, fabricación inteligente, mecánica e informática.

Además, se han suscrito otros dos acuerdos -memorandos de entendimiento: el primero, entre el Instituto VRAIN de la UPV y la Escuela de Ciencias de la Automatización e Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Beihang; y el segundo para el intercambio de estudiantes.

“Esta jornada marca un hito en nuestra intensa colaboración, constituye un paso decisivo en la colaboración académica entre China y España, así como entre nuestras dos instituciones: la Universidad de Beihang y la Universidad Politécnica de Valencia, Tras un trabajo intenso, asentado en los cimientos de una larga trayectoria de internacionalización de nuestra universidad, hoy puedo afirmar con orgullo que hemos hecho historia: la UPV se ha convertido en la primera universidad española que tendrá un campus en la República Popular de China. Y, además, lo hemos hecho junto a una de las mejores instituciones de educación superior del país: Beihang University”, ha destacado el rector José E. Capilla.

Además, el rector de la UPV ha destacado que el BVPI recibió ayer la última de las validaciones del Ministerio de Educación chino que concierne a la aprobación de los 14 programas académicos que se impartirán en el centro. “Hoy es un día especialmente importante porque hemos conocido de manos del propio presidente Wang que nuestro proyecto dispone ya de la aprobación oficial por parte del Ministerio de Educación de China, lo cual marca uno de los hitos más importantes en el desarrollo de un proyecto único en el marco del sistema universitario español”, ha añadido Capilla.

Por su parte, Yunpeng Wang, presidente de la BUAA ha señalado que “Beihang está dispuesta a trabajar de la mano con la Universitat Politècnica de València, adherirse al concepto de “inclusión, innovación y cooperación”, tomar la innovación científica como guía, la formación de talento como piedra angular y el intercambio humanístico como vínculo, para construir conjuntamente una plataforma de referencia donde lo digital y lo inteligente empoderen la formación de talento y la cooperación científica y tecnológica entre China y España.

El presidente de la BUAA ha mostrado también su deseo de que con la puesta en marcha de los nuevos laboratorios conjuntos “nuestras universidades aprovechen plenamente sus respectivas fortalezas en campos como las tecnologías de comunicación de nueva generación, la inteligencia artificial, la ingeniería aeronáutica y la fabricación inteligente, soliciten proyectos internacionales de investigación colaborativos, y que más empresas se unan a nosotros para llevar a cabo proyectos de investigación y desarrollo conjuntos, impulsando la cooperación internacional entre industria, universidad, investigación y aplicación.

La firma de estos acuerdos ha tenido lugar en el marco de la visita institucional que una delegación de la BUAA ha realizado al campus de Vera de la UPV. La delegación de la Universidad Beihang ha estado compuesta por un total de 22 personas, acompañadas por tres representantes de la Embajada de China en España, entre ellos el consejero de Educación Yongfeng Hou. Además, han asistido también directivos de varias multinacionales y la secretaria autonómica de Universidades de la Comunidad Valenciana, Esther Gómez.

Primeras clases en el curso 26/27

El Instituto Politécnico Beihang de Valencia comenzará su actividad docente en el curso académico 2026/27. Diseñado para albergar hasta 2.000 estudiantes, su oferta académica incluirá cuatro programas de grado, seis programas de máster y cuatro programas de doctorado, focalizados en tres ramas: comunicaciones, ingeniería informática e inteligencia artificial, e ingeniería aeronáutica.

El centro ha sido seleccionado además por el Ministerio de Educación de China como proyecto piloto del Programa de Excelencia en Ingeniería Sino-Extranjera, una iniciativa que permitirá a los estudiantes de la UPV obtener el título oficial chino de la Universidad Beihang (BUAA) tras realizar una estancia académica en el país asiático. Este programa se integrará con los futuros dobles títulos entre la UPV y la BUAA, con el objetivo de que toda la oferta académica compartida ofrezca una doble titulación reconocida tanto en España como en el mercado chino.

Fuente UPV

Estudiantes de Ingeniería Informática de la ULE crean software para detectar defectos en piezas plásticas de automoción

La Escuela de Ingenierías de la Universidad de León impulsa, junto a FaCYL y la multinacional Antolin, un reto real en el que cerca de 80 estudiantes desarrollan soluciones basadas en inteligencia artificial para mejorar la calidad en el sector de la automoción.

Cerca de 80 estudiantes de Ingeniería Informática de la ULE han respondido a un reto real planteado por la multinacional Antolin y coordinado por el Clúster de Automoción y Movilidad de Castilla y León (FaCYL). El desafío: diseñar un software capaz de detectar anomalías en piezas plásticas y evitar que productos defectuosos lleguen a las líneas de producción de las empresas de automoción.

La actividad se ha desarrollado por segundo año consecutivo en la Escuela de Ingenierías Industrial, Informática y Aeroespacial de la Universidad de León, dentro de la asignatura de Dirección de Proyectos de tercer curso. Los estudiantes de Ingeniería Informática de la ULE, organizados en equipos, han aplicado los contenidos teóricos a problemas concretos del tejido industrial, reforzando así su preparación para el mercado laboral.
La iniciativa forma parte de la apuesta estratégica de la Escuela por estrechar la relación entre la universidad y el entorno productivo. El objetivo es que los estudiantes de Ingeniería Informática de la ULE comprueben que los conocimientos adquiridos en el aula tienen una aplicación directa en la industria y que su talento puede responder a necesidades reales de empresas líderes.

Desde la dirección del centro se subraya que este tipo de desafíos refuerza la motivación del alumnado y consolida la colaboración con compañías tractoras del sector. La experiencia se consolida tras el éxito de la primera edición y ya se trabaja en un nuevo reto con Michelin, nuevamente con la mediación de FaCYL, lo que confirma la buena acogida del modelo entre empresas y comunidad académica.

Por parte del clúster, se destaca que el programa contribuye a detectar talento joven para el sector de la automoción y la movilidad en Castilla y León. Además, permite que los futuros profesionales se familiaricen con los desafíos tecnológicos y operativos a los que se enfrentan las compañías en su día a día, y pone en valor la implicación del profesorado como pieza clave para que la experiencia resulte exitosa.

Noticia completa Ahoraleon.com