Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática

«Las matemáticas son duras, pero pueden ser divertidas si las ves como un descubrimiento y un aprendizaje»

El donostiarra Jon Ander Alonso ha ganado una medalla de oro y otra de plata en la Olimpiada Internacional de Matemáticas celebrada en Turkmenistán. “He empezado muy poquito a poco en esto de los concursos de matemáticas”, dice este estudiante de doble grado de Ingeniería Informática y Matemáticas,

Reconoce que «las matemáticas son duras, pero pueden ser divertidas si las ves como un descubrimiento y un aprendizaje«. Por ello él forma parte de ‘Vaya Primos’ que es un grupo de universitarios que lleva las matemáticas a la calle, a las escuelas, y donde se lo pidan.

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Expertos vaticinan que la IA será «disruptiva y revolucionará» la atención e investigación en Oncología

La Inteligencia Artificial (IA) imita las propiedades del cerebro y la IA generativa (IAG) va un paso más allá con la capacidad incluso de generar textos y mantener conversaciones con un humano. «Es una revolución que cabalga sobre internet y acelera de forma pasmosa la forma que nos relacionamos con los datos. Es una tecnología disruptiva que impactará a todos los niveles», ha apuntado el director de Oncología Médica de los hospitales Regional y Clínico de Málaga, Emilio Alba.

Y en esta especialidad traerá aparejado un avance en diagnósticos, tratamientos e investigación. Por ejemplo, en Reino Unido ya hay un proyecto con más de 140.000 pacientes en los que algoritmos detectan un cáncer en etapas extremadamente iniciales y hasta el órgano en el que se está originando; tan precoces que son inapreciables en TAC, scanners o mamografías.

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Estudiante de Ingeniería informática: «Tengo la suerte de que la carrera que me gusta tiene mucha salida»

Lucía Olmos cursa 3º de Ingeniería informática en la Universidad de Zaragoza, un grado en el que las chicas son todavía una minoría.

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El IES El Bohío, IES La Basílica y el IES Pueblos de la Villa se hacen con los premios de la Gala `Quiero ser Ingeniera´

El IES el Bohío (Cartagena); IES la Basílica (Murcia) y el IES Pueblos de la Villa (Fuente Álamo) son los centros que han logrado los tres premios de la final de la gala `Quiero Ser Ingeniera´. El proyecto ganador, dotado con 500 euros, que han presentado las alumnas del IES de Cartagena Youssra Chahlal, Sara Pardo y Celia Tudela es una maqueta interactiva que representa, a través de las habitaciones de una vivienda, los distintos aspectos de la vida de una ingeniera. Está realizada en cartón pluma y la mayor parte del mobiliario impreso en 3D. Esta maqueta se conecta a un circuito controlado por Arduino, que se activa mediante una aplicación para Android, y funciona como audioguía, además incluye un podcast inspirador para nuevas ingenieras que las estudiantes grabaron con motivo del día de la mujer.

En cuanto a la propuesta que ha ganado el segundo de los premios, dotado con 300 euros, a cargo de las alumnas de La Basílica, Lucía Arroyo y Sofía López, incluye un audiovisual que se puede ver en YouTube con mensaje positivos sobre la igualdad de género y la promoción de las materias (STEAM), ciencia, tecnología, ingeniería, arte y arquitectura, y matemáticas entre las mujeres. El tercer premio, de 200 euros, ha sido para las estudiantes Rim, Kawtar y Géneis Gabriela Ochoa que han presentado el audiovisual en el que se puede ver a  través de Realidad Virtual la jornada que compartieron con una de las investigadoras mentoras que han participado en la iniciativa.

En su intervención en la Gala, la Rectora Beatriz Miguel ha recordado que desde la UPCT se comprometen con la activación de políticas que favorecen el acceso de las mujeres y las niñas a la ciencia y la investigación, promoviendo su acercamiento a los campos de ingeniería, informática y computación, así como desarrollando programas que las empoderen, las visibilicen y les doten de mejores y efectivas medidas de conciliación.

La iniciativa `Quiero ser ingeniera´ está contribuyendo al impulso de las vocaciones tempranas entre las alumnas de Bachillerato.

Durante la primera fase de la iniciativa, más de 400 alumnas de Secundaria y Bachiller pasaron una jornada junto a una investigadora de la UPCT conociendo su labor profesional, su espacio de trabajo y su faceta más personal. Tras la visita, realizaron un trabajo con la finalidad de dar a conocer la figura de la investigadora, así como su campo de estudio. A la hora de seleccionar los trabajos finalistas, se ha premiado principalmente la calidad y originalidad de las creaciones.

Por su parte, la influencer Claudia Rebollo Bernabeu, que es estudiante de Ingeniería de Materiales en la Universidad Politécnica de Madrid y ha lanzado ‘Clau, quiero ser ingeniera’, una plataforma multimedia para promocionar de forma desenfadada las carreras STEM (por su acrónimo en inglés de ciencias, la tecnología, la ingeniería o las matemáticas), está grabando un post para su canal de Instagram con más de 25.000  seguidores, con las protagonistas de la Gala.

La UPCT ha organizado esta gala a través de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) y la Unidad de Igualdad. Además, la iniciativa Quiero ser Ingeniera cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, la Asamblea Regional de Murcia y las empresas SAES y SABIC.

Noticia completa: UPCT

En ‘Te lo cuenta la UPV’ hablamos de Retrópolis

El pasado sábado 27 de abril de 2024, la cuidad de Valencia se convirtió en el epicentro de la nostalgia y la innovación tecnológica con la llegada de Retrópolis Valencia. Este evento sin ánimo de lucro, organizado por el Museo de Informática de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la Universidad Politécnica de Valencia, sumergió a los asistentes en un viaje emocionante a través de la historia del videojuego y la informática clásica.

Retrópolis tiene como objetivo principal la divulgación, promoción y preservación de la cultura clásica de este apasionado mundo. Desde los primeros equipos comerciales hasta el software desarrollado tanto dentro como fuera de nuestras fronteras. Una industria que marcó un antes y un después en el entretenimiento digital.

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Canarias evalúa la brecha de género en ciencia y tecnología para avanzar en el acceso a las carreras STEM

Coincidiendo con la celebración del Día Internacional de las Niñas en las TIC, la Consejería de Universidades, Ciencia e Innovación y Cultura del Gobierno de Canarias, que dirige Migdalia Machín, ha presentado el primer estudio sobre el nivel vocacional de las jóvenes canarias en ciencia y tecnología (MUCICA), cuyas conclusiones identifican factores de interés y ayudan a establecer estrategias de mejora ante la situación de la mujer en las aulas y espacios científicos de Canarias.

La presentación tuvo lugar en el transcurso de un evento y debate presidido por el director de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), Javier Franco, y acompañado de la directora de Infraestructuras Científicas y Relaciones con las Empresas de la ULPGC, María José Miranda, y la subdirectora del Instituto Universitario de Estudios de la Mujer de la ULL, Lara Carrascosa.

Los resultados de este estudio piloto, apuntó el director, servirán de referencia para avanzar, a medio plazo, en el objetivo de eliminar la brecha de género que existe en el acceso a carreras vinculadas a las áreas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).

Noticia completa: Gobierno de Canarias