Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática

La Feria de las Ingenierías de la UGR reúne a 650 estudiantes de Secundaria y Bachillerato en torno a la tecnología y la innovación

La Universidad de Granada pone en marcha un año más la Feria de las Ingenierías, una importante cita con la divulgación científica y tecnológica que dará comienzo el martes 8 de abril de 2025 en distintas facultades y escuelas técnicas de la UGR y que se clausura el día 10. La iniciativa, organizada a través de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, está dirigida a estudiantado de Educación Secundaria y Bachillerato, con el objetivo de acercar a los más jóvenes de la provincia a las distintas disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), despertar su curiosidad científica y tecnológica, y fomentar las vocaciones hacia la ingeniería de forma temprana.

Esta edición 2025 cuenta con una variada programación de talleres, demostraciones, visitas a laboratorios y encuentros con personal investigador. En total, se han previsto 26 actividades, organizadas en 12 itinerarios, que contarán con un grupo de 24 miembros del personal docente e investigador de la UGR. La feria se organiza de manera simultánea en la Facultad de Ciencias, la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática y Telecomunicaciones, la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos y la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la Edificación.

La Feria de las Ingenierías se organiza en el programa marco ¿Quieres ser ingeniero?, una de las líneas estratégicas de los planes anuales de divulgación de la ciencia e innovación en la UGR, que promueve la organización de actividades de índole científica y tecnológica con el objetivo de generar inquietudes hacia las ingenierías, fomentar las vocaciones hacia sus ámbitos y descubrir las oportunidades para el desarrollo de proyectos mientras se acercan a las enseñanzas ofrecidas en la UGR.

Con esta iniciativa, la UGR reafirma su compromiso con la divulgación de la ciencia y la tecnología, fundamentales para impulsar el desarrollo social y económico en un mundo cada vez más técnico y digitalizado. Además, es especialmente relevante acercar estas carreras a las niñas y adolescentes, dado que, a pesar de que las mujeres representen el 54% de la población universitaria española; este dato baja al 25% en el caso de las carreras técnicas. Se busca así visibilizar referentes femeninos en estos ámbitos y promover la igualdad de oportunidades, mostrando que las disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) son una oportunidad de desarrollo intelectual y profesional y que la diversidad es esencial para garantizar el avance plural de la ciencia y la tecnología.

La Feria de las Ingenierías está organizada por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación del Vicerrectorado de Extensión Universitaria, Patrimonio y Relaciones Institucionales de la UGR y se celebra con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – FECYT, Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

Las sesiones de trabajo, según la sede correspondiente, serán el martes, 8 de abril de 2025, de 10.00 a 12.30 h; el miércoles, 9 de abril de 2025, de 9.30 a 13.30 h; y el jueves, 10 de abril de 2025, de 9.00 a 11.30 h.

Fuente: Universidad de Granada

A Coruña acogió la XXIX Olimpiada Informática Española el pasado fin de semana

Este fin de semana, del 4 al 6 de abril de 2025 se celebró en la Facultad de Informática de la Universidade da Coruña, la XXIX Olimpiada Informática Española (OIE), el concurso nacional de programación informática para estudiantes de enseñanza secundaria, bachillerato y grado medio (o equivalente), de la que salieron los  cuatro estudiantes de secundaria que representarán a España en la Olimpiada Informática Internacional en La Paz (Bolivia), del 27 de julio al 3 de agosto de 2025.

Los estudiantes ganadores que representarán a España en Bolivia son Ricardo Batanero Moranchel, perteneciente al Salesianos de Sarrià de Barcelona, que fue el campeón absoluto con 423 puntos, Andrii Basov, con 409 puntos, seguido de David Lago, IES Pedro Floriani de Redondela (394 puntos) y Eulàlia Gaya Bretones, perteneciente al Aula Escola Europea de Barcelona, una de las cuatro únicas mujeres que se presentaron en la Olimpiada, con un total de 379 puntos.

Imagen de los cuatro finalistas acompañados de autoridades durante la entrega de premios.

 

La Olimpiada Informática Española se viene convocando en España desde 1997, siempre bajo la colaboración de la Fundación Aula Escola Europea de Barcelona. El equipo español ha estado presente en todas las ediciones de la Olimpiada Informática Internacional (IOI) desde 1997 en adelante. Entre los años 2006 y 2019 la Facultad de Informática de Barcelona (FIB) de la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC) y desde 2019 la Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática (CODDII) colaboran con la Fundación Aula Escola Europea en la supervisión de todos los aspectos relacionados con la Olimpiada.

Esta última edición de la OIE fue organizada por la Facultade de Informática de la Universidade da Coruña y el Colexio Profesional de Enxeñaría en Informática de Galicia con apoyo de Aula Escola Europea, la CODDII, la Sociedad Científica Informática de España (SCIE), el Ministerio de Eduación y Formación Profesional, el Consejo General de Colegios Profesionales y el CITIC, Centro de Investihgación TIC de la UDC.

OIE

Galería de algunas de las imágenes del acto de entrega de premios

 

Manuel Enciso García-Oliveros, nuevo presidente de CODDII

La Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática (CODDII) ha nombrado como nuevo presidente interino a Manuel Enciso García-Oliveros, director de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la Universidad de Málaga. Enciso sustituye en el cargo a Silvia Terrasa Barrena, directora de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la Universitat Politècnica de València, quien ha ocupado la presidencia durante los últimos años y ha cesado en su cargo al incorporarse al equipo rectoral de la UPV como Vicerrectora de Transformación Digital.

Doctor en Informática por la Universidad de Málaga y licenciado en Ciencias Matemáticas (especialidad en Ciencias de la Computación) por la Universidad Complutense de Madrid, Manuel Enciso es catedrático de Escuela Universitaria en el área de Lenguajes y Sistemas Informáticos desde el año 2000. Su trayectoria académica y profesional ha estado estrechamente vinculada a la Universidad de Málaga, donde ingresó como becario de investigación en 1990 y donde actualmente dirige la ETSI Informática.

Ha impartido docencia en materias relacionadas con la gestión de datos, el diseño de bases de datos, el análisis y visualización de datos, aplicados a los ámbitos de la informática, el marketing y el turismo. Su compromiso con la innovación docente le ha llevado a liderar varios proyectos en este ámbito, tanto en la Universidad de Málaga como en el marco de convocatorias autonómicas.

En el ámbito investigador, Enciso ha centrado su trabajo en la intersección entre la Ingeniería del Software y la Inteligencia Artificial. Cuenta con cuatro sexenios de investigación y uno de transferencia reconocidos por la CNEAI, ha participado en más de 10 proyectos de investigación nacionales (dos de ellos como investigador principal), Manuel es co-ip de tres proyectos del Ministerio y ha liderado numerosos convenios de transferencia de tecnología con empresas e instituciones. Su producción científica se refleja en más de 70 publicaciones, la mayoría de ellas internacionales, y mantiene una activa colaboración con universidades de Canadá, República Checa, Francia y Estados Unidos.

En el área de gestión universitaria, además de dirigir la ETSI Informática desde 2020, ha sido director del Departamento de Lenguajes y Ciencias de la Computación y ha participado en distintos órganos de gobierno de la universidad.

La nueva junta directiva de CODDII incorpora también a Mª Carmen Romero Ternero, directora de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la Universidad de Sevilla, que se suma como vicepresidenta de la organización.

En los próximos meses iremos informando de nuevas incorporaciones al equipo directivo de CODDII.

La CODDII, que reúne a los responsables académicos de los estudios de Ingeniería Informática en universidades españolas, inicia así una nueva etapa en la que continuará su labor de coordinación y representación del ámbito universitario, trabajando en dar visibilidad y reconocimiento al papel estratégico de la formación en Ingeniería Informática en el desarrollo tecnológico y socioeconómico del país.

La UOC atraerá a investigadores de todo el mundo especializados en redes avanzadas, ciberseguridad y computación distribuida

La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) organizará (edificio U, en la calle del Perú, 52, de Barcelona), del 9 al 11 de abril, la 39.ª edición de la Conferencia Internacional sobre Redes de Información Avanzadas y AplicacionesAINA-2025. Se trata del congreso en el que investigadores y profesionales de los cinco continentes compartirán los últimos avances en materias como la inteligencia artificial aplicada a redes, seguridad digital y computación distribuida. AINA-2025 no solo presentará los últimos progresos científicos en estos campos, sino que también fomentará el debate sobre los futuros retos en áreas como la seguridad, la IA y la sostenibilidad digital.

Las redes avanzadas son infraestructuras de comunicación de alta capacidad que ofrecen conexiones rápidas, seguras e inteligentes, y que integran tecnologías como la inteligencia artificial, la computación distribuida, el internet de las cosas (IdC) y la blockchain. Se caracterizan por su baja latencia, automatización, seguridad mejorada y eficiencia energética, unas propiedades que facilitan aplicaciones en telecomunicaciones 6G, ciberseguridad, ciudades inteligentes, salud digital e industria 4.0, entre otras. Son redes clave para gestionar grandes volúmenes de datos en tiempo real y, por lo tanto, la base sobre la que se mejora la conectividad global y se impulsa la transformación digital en varios sectores.

“Uno de los grandes valores de esta cita es que no solo presenta los últimos avances científicos, sino que también permite a los investigadores locales conectar con expertos internacionales y explorar nuevas líneas de investigación e innovación”

«Este congreso es una oportunidad para conectar nuestro conocimiento con expertos de otros países y reforzar alianzas en el ámbito tecnológico», destaca Xavier Vilajosana, vicerrector de Investigación, Transferencia y Emprendimiento de la UOC, miembro del Wireless Networks Research Lab (WINE) y uno de los general co-chairs de AINA-2025. El congreso está organizado en colaboración con el Fukuoka Institute of Technology y las últimas ediciones se habían hecho en Canadá, Australia, Brasil y Japón.

Durante tres días, la UOC acogerá la presentación de unos 280 artículos científicos sobre una amplia diversidad de temas. Entre las investigaciones destacadas habrá estudios relacionados con el uso de la blockchain para la certificación de credenciales, nuevas técnicas de IA para la detección de intrusiones en redes o la computación energéticamente eficiente en IdC y redes distribuidas.

Entre los ponentes relevantes de esta edición hay el profesor Cecilio Angulo (Universitat Politècnica de Catalunya), Javier López (Universidad de Málaga) y Farookh Khadeer Hussain (Universidad de Tecnología de Sídney). Sus intervenciones explorarán algunos de los retos y oportunidades que afronta el sector, como el uso de asistentes cognitivos en sistemas ciberfísicos, la estandarización de los gemelos digitales y la aplicación de la blockchain en la sostenibilidad, respectivamente.

Un programa centrado en los retos tecnológicos de futuro

AINA-2025 ofrecerá un extenso abanico de conferencias, talleres y sesiones técnicas que abordarán los grandes retos tecnológicos de las próximas décadas. Entre los temas clave de esta edición destacan:

  • Inteligencia artificial y redes: aplicaciones de IA y aprendizaje automático para la seguridad en redes y la detección de amenazas.
  • Computación en la nube y periférica (edge computing): nuevos modelos para la gestión eficiente de datos en tiempo real.
  • Internet de las cosas (IdC) y sostenibilidad digital: redes de sensores, computación ecológica y estrategias para reducir el impacto ambiental de la tecnología.
  • Blockchain y ciberseguridad: sistemas distribuidos para garantizar la privacidad y la transparencia en el uso de datos digitales.
  • Computación cuántica y redes de alto rendimiento: el futuro de la computación distribuida y sus desafíos en seguridad y escalabilidad.

Los artículos incluidos en los actos de la conferencia cubren la teoría, el diseño y la aplicación de estas tecnologías avanzadas. Con todo, Santi Caballé, catedrático de los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación de la UOC y program committee chair del congreso, destaca que «AINA-2025 no es tan solo una conferencia técnica, también es un espacio donde se definen las tendencias que marcarán el futuro de la computación en red y la seguridad digital en los próximos años».

En este sentido, la seguridad y la sostenibilidad serán dos de los grandes ejes temáticos de AINA-2025. En relación con la seguridad, el congreso incluirá debates sobre estrategias de protección de redes, como el uso de IA para la detección de amenazas y la aplicación de la blockchain para la seguridad y transparencia. Asimismo, también se presentarán estudios sobre sostenibilidad tecnológica, con datos sobre eficiencia energética en redes, centros de datos verdes e IdC sostenible. Además, se abordará cómo los gemelos digitales y los sistemas autónomos inteligentes ayudarán a optimizar procesos industriales con un menor impacto ambiental.

La IA, obviamente, tendrá un papel central en el congreso. Se han programado sesiones dedicadas a machine learning y deep learning aplicados en redes y seguridad informática, sistemas autónomos inteligentes y toma de decisiones distribuida, IA para redes 6G y el uso de blockchain para la gestión de credenciales e identidades digitales.

Un formato híbrido para una audiencia global

AINA-2025 ya tiene confirmada la asistencia presencial en la UOC de más de 130 expertos internacionales procedentes de unos veinte países, con una asistencia significativa de congresistas de Europa, América, Asia y el norte de África. Para facilitar la participación internacional de quienes no pueden desplazarse presencialmente a Barcelona por varios motivos, el congreso se desarrollará en formato híbrido, de modo que permitirá también la conexión en línea a través de videoconferencias. Esto garantizará una asistencia todavía más global y así, se podrán conocer a fondo los resultados de las 280 publicaciones aceptadas para el congreso. «Uno de los grandes valores de esta cita es que no solo presenta los últimos avances científicos, sino que también permite a los investigadores locales conectar con expertos internacionales y explorar nuevas líneas de investigación e innovación», destaca Caballé.

Noticia completa: Universitat Oberta de Catalunya

Congreso: «Fundamentos y tendencias en IA para la docencia»

El concepto de Industria 4.0 se centra en la automatización y digitalización de procesos industriales mediante tecnologías avanzadas como inteligencia artificial, internet de las cosas (IoT), robótica y big data, buscando aumentar la eficiencia y reducir costos con mínima intervención humana. La Industria 5.0 reintroduce al ser humano para darle la importancia que merece.

En este enfoque la tecnología complementa las habilidades humanas y la creatividad, busca mejorar el bienestar del trabajador, personalizar la producción y promover la sostenibilidad. Al usar la Industria 5.0, se resalta una realidad más holística y centrada en el ser humano.

En la primera sesión del ciclo de seminarios “IoT en educación: hacia la industria 5.0”, expertos, docentes y profesionales del mundo de la Ingeniería y la Tecnología, estudiarán cómo estos avances pueden integrarse en la enseñanza para mejorar la formación profesional y técnica, fomentando la creatividad y la innovación humana.

Estas tecnologías permiten innovar prácticas pedagógicas, mejorar la calidad educativa y garantizar la inclusión y equidad en el acceso al conocimiento. La UNESCO destaca la importancia de que los docentes desarrollen competencias en IA para aprovechar su potencial en la enseñanza, promoviendo un enfoque centrado en el ser humano.

Inscríbete en el formulario y no te pierdas esta oportunidad única de aprender y conectar con otros profesionales interesados en la innovación educativa.

Programa

17:00 – 17:05h Bienvenida

  • Paula Lamo Anuarbe, profesora contratada doctora en la Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología, UNIR.

17:05 – 17:25h IA y lingüística de corpus: la enseñanza de inglés especializado en ingeniería naval

  • Paula Lissón Hernández, miembro del grupo de investigación de UNIR ENTELEARN: English, Technologies & Learning.

17:25 – 17:45h Laboratorios de automatización integrados con IA e IoT: Transformando la educación en ingeniería para la industria 5.0

  • Hipólito Martín Rodríguez-Casavilca, director del Departamento Académico de Ingeniería Eléctrica, y catedrático de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Perú).

17:45 – 18:05h ¿Es seguro el código de programación que genera las IA que usan los alumnos?

  • Federico Muñoz Babiano, docente del Máster Universitario en Internet de las Cosas de UNIR.

18:05 – 18:25h Chatbots aplicados a la dinamización de foros online

  • Oscar Ledesma García, responsable de infraestructuras IoT en la empresa Eviden, y docente del Máster Universitario en Internet de las Cosas de UNIR.

18:25 – 18:30h Conclusiones

  • Paula Lamo Anuarbe, profesora contratada doctora en la Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología, UNIR.

Hora de inicio por países

  • 17:00 horas de España (peninsular)
  • 10:00 horas de Colombia
  • 10:00 horas de Ecuador
  • 09:00 horas de Ciudad de México
  • 10:00 horas de Perú
  • 09:00 horas de Centroamérica

Fuente: UNIR

La UPV impulsa la inteligencia artificial desde una perspectiva internacional

La compañía londinense especializada en datos e Inteligencia Artificial, Mesh-AI, que planea abrir su primera oficina española, visitó estratégicamente la UPV para conocer las oportunidades de colaboración en I+D+i y talento que ofrece la Universitat 

En un nuevo evento Meet & Connect, la Universitat Politècnica de València (UPV) abrió las puertas de su ecosistema de innovación a la consultora inglesa Mesh-AI, con el objetivo de explorar nuevas oportunidades de colaboración en proyectos de talento e innovación.

De esta manera, la UPV continúa consolidando su papel como entidad tractora de transformación del tejido empresarial e impacto en el entorno socioeconómico de la Comunidad Valenciana, y se posiciona como una universidad de alcance y atracción internacional.

El encuentro surgió del interés de Mesh-AI en conocer el perfil de los graduados en el ámbito de la Inteligencia Artificial y las oportunidades de colaborar en proyectos específicos con la UPV.

Así, la empresa valora abrir su sede en España durante el 2025, donde incorporará perfiles técnicos para su labor de consultoría en IA y diversos profesionales para fortalecer su presencia en Europa y acelerar su crecimiento.

Un ecosistema de innovación internacional 

El encuentro permitió mostrar el ecosistema del parque científico de la UPV y dar a conocer las diversas áreas de interés, capacidades tecnológicas, conocimiento y talento que ofrece la UPV a empresas de ámbito internacional desde la Escuela Superior de Ingeniería Informática, el Servicio Integrado de Empleo y la Oficina de Transferencia de Conocimiento, UPV Innovación.

En representación de Mesh-AI participó Miguel Guillamón, CFO, y Martin Price, Director of Delivery. Por parte de la UPV asistieron Juan Vicente Capella, Director-Gerente de la Ciudad Politécnica de la Innovación (CPI), Ester Sanchis, Jefa de Practicas del Servicio Integrado de Empleo, Alicia Villanueva, Subdirectora de ordenación académica de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática (ETSINF) y Charo Sanchis, Responsable de Comunicación en la CPI y UPV-innovación. Desde la Oficina Invest in VLC acudieron Paola Miquel, Directora, y Guillermo Sánchez, Project Manager

La visita realizada en la Ciudad Politécnica de la Innovación (CPI), fue organizada por la Oficina de Transferencia de Conocimiento, UPV Innovación, y contó con el apoyo de Invest in VLC que se configura como la Agencia Oficial de Inversión de la ciudad de València y es entidad dependiente del Ayuntamiento de València y de la Cámara de Comercio de València.

Mesh-AI: Innovación en IA con el respaldo de gigantes tecnológicos

Mesh-AI es una consultora global especializada en datos e inteligencia artificial (IA) para clientes corporativos de sectores financieros y energéticos. La empresa ofrece servicios que abarcan desde la evaluación y diseño de estrategias de datos, hasta la implementación de soluciones basadas en aprendizaje automático e IA. Entre los socios destacados Mesh-AI se encuentran AWS, Microsoft Azure y Google Cloud Platform. La consultora ha alcanzado un fondo de 30 millones de dólares de Columbia Capital, una firma privada de EE.UU que financia empresas en sectores como tecnología, telecomunicaciones y medios digitales.

Meet & Connect UPV, conectando a las empresas inversoras con la 1ª universidad tecnológica

Meet & Connect es un servicio de acogida, presentación y conexión con el talento y la I+D+I UPV dirigido a empresas (extranjeras o nacionales) interesadas en invertir en la Comunitat Valenciana y colaborar con la Universitat Politècnica de València (UPV), la primera universidad tecnológica de España.

El servicio se desarrolla desde la Oficina de Transferencia de Conocimiento de la UPV y se caracteriza por ser una actividad relacional con el entorno empresarial que potencia la colaboración entre la universidad y las organizaciones internacionales que desean ubicarse con una sede en España, contratar servicios o abrir mercado en el país.

Mediante una visita personalizada a las instalaciones de la Ciudad Politécnica de la Innovación, las empresas pueden conocer el ecosistema de innovación de la UPV, junto con la experiencia de la universidad y sus resultados. En cada actividad Meet & Connect también se muestran las diferentes especialidades de formación universitaria, el talento de alta empleabilidad que se genera, los programas de innovación y de transferencia de conocimiento, las capacidades en I+D+i, patentes, licencias software, startups, spinoffs y tecnologías punteras generadas en la UPV, entre otras.

Las empresas y profesionales interesados en la actividad Meet & Connect UPV pueden contactar por e-mail en  comunicacion.innovacion@upv.es. La persona de contacto responsable de la actividad es Charo Sanchis Font del Área Ciudad Politécnica de la Innovación de la UPV.

Fuente: Universitat Politècnica de València

La Fundación BBVA lanza la convocatoria de las Becas Leonardo 2025 para investigación y creación cultural

Las Becas Leonardo de la Fundación BBVA ofrecen a los investigadores del ámbito de la  ingeniería informática entre 30 y 45 años la oportunidad de desarrollar proyectos individuales en áreas como la ciencia de datos, la inteligencia artificial o la ciberseguridad, con ayudas de hasta 50.000 euros.

La Fundación BBVA ha anunciado la apertura de la convocatoria general de las Becas Leonardo 2025, destinadas a apoyar proyectos innovadores de investigadores y creadores culturales en estadios intermedios de su carrera. El plazo para la presentación de solicitudes se extiende desde el 1 de abril hasta el 30 de mayo de 2025, a las 14:00 horas.

Estas becas, que llevan el nombre de Leonardo da Vinci en honor a su pasión por el conocimiento y su enfoque interdisciplinario, están dirigidas a profesionales de entre 30 y 45 años que deseen desarrollar proyectos individuales en las siguientes áreas:

– Ciencias Básicas (Física, Química, Matemáticas)
– Biología y Biomedicina
– Ciencias del Medio Ambiente y de la Tierra
– Ingenierías
– Ciencias de la Computación y Ciencia de Datos
– Ciencias Sociales
– Humanidades
– Artes Plásticas
– Música y Ópera
– Creación Literaria y Artes Escénicas

En esta edición, la Fundación BBVA concederá al menos 55 becas, cada una con una dotación máxima de 50.000 euros, lo que representa un incremento del 25% respecto a convocatorias anteriores. La distribución por áreas es la siguiente:

– Ciencias Básicas: 6 becas
– Biología y Biomedicina: 6 becas
– Ciencias del Medio Ambiente y de la Tierra: 5 becas
– Ingenierías: 6 becas
– Ciencias de la Computación y Ciencia de Datos: 5 becas
– Ciencias Sociales: 6 becas
– Humanidades: 6 becas
– Artes Plásticas: 5 becas
– Música y Ópera: 5 becas
– Creación Literaria y Artes Escénicas: 5 becas

Los proyectos seleccionados deberán ejecutarse en un plazo flexible de entre 12 y 18 meses desde la formalización de la beca. La resolución de la convocatoria se hará pública no más tarde del 30 de junio de 2025.

Para más información sobre las bases de la convocatoria y el proceso de solicitud, los interesados pueden consultar el sitio web oficial de la Fundación BBVA: https://www.redleonardo.es/informacion-bases-becas-red-leonardo/

 

La Escuela Politécnica Superior de la UA dedica dos eventos a los videojuegos y al contenido multimedia

La Escuela Politécnica Superior (EPS) de la Universidad de Alicante (UA) dedica esta semana dos eventos a contenidos relacionados con los estudios de Ingeniería Multimedia. En concreto, mañana martes día 1 de abril tendrá lugar el UAGames DevCon y el miércoles 2 de abril se celebrará la jornada Demo Day 2025.

El evento UAGames DevCon 2025, una jornada que cumple este año su cuarta edición, es una iniciativa que une a desarrolladores de videojuegos, estudios, proyectos de videojuegos y estudiantes para que el estudiantado asistente pueda conocer la industria del videojuego de primera mano y, al tiempo, que personas vinculadas a esta industria puedan descubrir nuevos talentos en formación.

La jornada empezará a las 9:30 y, hasta las 19 horas, ofrecerá en el salón de actos de la EPS I cinco charlas sobre experiencia profesional en empresas punteras de videojuegos como Jyamma Games, Secret 6, Crytek y Metrobots Games, representadas por estudiantes egresados del grado en Ingeniería Multimedia de la UA como Rox Bru Navarro, Yaros Paslavskiy Danko, Antonio J. Fernández Benlliure y Daniel Bravo García, respectivamente.

Además, Rafael Castillo García, graduado en Ingeniería Informática por la UA y socio fundador de Grupo Enfoca, ofrecerá la ponencia «El arte de diseñar apps y videojuegos cautivadores», en la que “explorará el proceso creativo y técnico detrás del desarrollo de experiencias digitales que dejan huella, desde aplicaciones educativas infantiles hasta videojuegos retro para consolas míticas como Amstrad CPC y NES, y compartirá su experiencia en el desarrollo de productos que conectan con públicos muy distintos”, explica Carlos José Villagra Arnedo, profesor del Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial y organizador de las jornadas.

En definitiva, con las charlas se pretende mostrar “una visión práctica y real del desarrollo indie, con consejos sobre diseño emocional, engagement y cómo equilibrar creatividad y tecnología para lograr que muchas ideas no pasen desapercibidas”, añaden desde la organización. Las charlas se retransmitirán en directo a través del Canal de Youtube y del Servicio de Videostreaming de la UA.

El evento programa también, en el Atrio de la EPS durante toda la jornada, la exposición por parte de los nueve equipos formados por estudiantes del itinerario de Creación y Entretenimiento digital en el Grado en Ingeniería Multimedia de sus videojuegos. La jornada es gratuita y está dirigida a todo el estudiantado de titulaciones relacionadas con la tecnología y los videojuegos, en especial al de Ingeniería Multimedia.

Demo Day 2025

Por su parte, el miércoles 2 de abril se celebrará también en la EPS la jornada Demo Day 2025, una iniciativa en la que se realizarán varias charlas sobre orientación profesional, emprendimiento empresarial y productos software en Ingeniería Multimedia. En esta jornada, estudiantes de 4º curso realizarán demostraciones de los proyectos desarrollados dentro de la metodología ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) de este grado.

Además, dentro del mismo evento se han organizado dos charlas sobre empleo, emprendimiento y desarrollo profesional relacionados con Ingeniería Multimedia que impartirán Juan Esteban Escobar Rodríguez y Jesús Bernabéu Sáez, expertos en este sector.

Fuente: Universidad de Alicante

Algoritmos y técnicas de IA para la detección y clasificación del odio en las redes sociales y los medios

Las redes sociales nacieron como un espacio de opinión donde los usuarios pueden expresarse libremente incluso de manera anónima o con diferentes identidades digitales. Si bien la libertad de expresión es un derecho humano, inducir, provocar y difundir el odio hacia otra persona o personas o colectivos es un abuso de esa libertad.

En España los delitos de odio crecieron un 21% en 2023, además sabemos que, de media, en un día se publican más de 1.000 millones de mensajes entre las seis principales redes sociales (Facebook, X, YouTube, Instagram, TikTok y LinkedIn). En este contexto, la detección automática del discurso de odio resulta crucial como herramienta para monitorizar y prevenir este tipo de mensajes. Sin embargo, nos encontramos ante el problema de que no existe una definición única para el discurso de odio, lo que complica en gran medida la labor de crear algoritmos que detecten el odio automáticamente y con precisión en un texto.

Un mensaje escrito en una red social o un medio digital podrá ser considerado discurso de odio en función de varios elementos que van más allá de las simples palabras que lo componen, como pueden ser las características del propio emisor, su intención, el contexto en el que se realiza, la cultura del país, etc. En otras ocasiones, el mensaje de odio se confunde con el lenguaje ofensivo, pero es importante remarcar la diferencia entre ambos conceptos.

El lenguaje ofensivo se refiere a palabras o expresiones que pueden ser groseras o irrespetuosas, puede incluir insultos, pero no necesariamente buscan incitar a la violencia o la discriminación. El mensaje de odio es una forma más grave de expresión que busca discriminar o incitar a la violencia hacia una persona o un colectivo. Ambos mensajes son perjudiciales, y deben ser detectados, pero el mensaje de odio tiene mayores implicaciones legales y sociales.

Uso de modelos de inteligencia artificial para detectar el odio

El camino hacia una detección precisa del discurso de odio está lleno de desafíos. Los mensajes pueden ser escurridizos y subjetivos, disfrazándose de múltiples formas y desafiando definiciones rígidas. Un mismo mensaje puede resultar inofensivo en un contexto y altamente ofensivo en otro, dependiendo de la intención del emisor, la identidad del receptor y el trasfondo cultural. La línea entre el lenguaje ofensivo y el discurso de odio es tenue pero crucial: mientras el primero puede ser simplemente grosero o insultante, el segundo busca activamente dañar y discriminar.

Para combatir esta amenaza, la inteligencia artificial se ha convertido en un aliado indispensable. El procesamiento del lenguaje natural permite analizar el lenguaje en todas sus dimensiones, desde el sentimiento que evoca hasta las entidades que menciona. A través del análisis de sentimiento es posible identificar emociones negativas que suelen acompañar al discurso de odio, mientras que la clasificación de temas permite detectar patrones dentro de comunidades y grupos donde este tipo de mensajes se propaga.

Durante años, los algoritmos clásicos de aprendizaje automático, como Naive Bayes y Support Vector Machines (SVM), han sido fundamentales en esta tarea. Su eficiencia y rapidez permiten clasificar textos con un nivel aceptable de precisión, ofreciendo además interpretabilidad y facilidad de implementación. Otra de sus ventajas es que requieren menos datos en comparación con modelos más avanzados, lo que los hace útiles en entornos con recursos computacionales limitados.

Sin embargo, estos modelos presentan limitaciones importantes. Tienen dificultades para comprender el lenguaje complejo, el sarcasmo y el contexto en el que se expresan ciertos mensajes. Además, dependen de métodos de representación de texto como Bag of Words o TF-IDF, que no capturan el significado real del lenguaje. A medida que el discurso de odio se ha vuelto más sofisticado y camuflado, ha sido necesario recurrir a modelos más avanzados, capaces de analizar el lenguaje de manera profunda y contextual.

En este sentido, los modelos de lenguaje transformadores, como BERT, GPT y RoBERTa, han marcado un antes y un después. Estos modelos han sido preentrenados con enormes volúmenes de texto, lo que les permite capturar el significado y el contexto de las palabras con una profundidad sin precedentes. Su capacidad para comprender las sutilezas del lenguaje humano los convierte en herramientas poderosas para distinguir entre un simple insulto y un ataque discriminatorio.

A diferencia de los enfoques clásicos, los modelos transformadores pueden identificar patrones más complejos y adaptativos, lo que los hace altamente efectivos en la detección de discursos de odio que antes pasaban desapercibidos.

A pesar de su gran potencial, la inteligencia artificial todavía enfrenta desafíos significativos en este campo. Uno de los principales problemas es la herencia de sesgos en los datos de entrenamiento, lo que puede llevar a decisiones injustas y a la perpetuación de discriminación. Además, la variabilidad del lenguaje, influenciada por factores culturales y sociales, añade otra capa de complejidad.

El discurso de odio es dinámico y evoluciona constantemente, lo que exige una vigilancia continua y la actualización periódica de los modelos para evitar que se vuelvan obsoletos. También es crucial encontrar un equilibrio entre la detección efectiva del odio y la preservación de la libertad de expresión, evitando la censura injustificada o el silenciamiento de voces legítimas.

Fuente: UNIR

Ampliado el plazo al 14 de abril para presentar al Premio Lueny Morell iniciativas de innovación educativa

InnovaHiEd Academy, en colaboración con la International Federation of Engineering Education Societies (IFEES), el Global Engineering Deans Council (GEDC) y la International Society for Engineering Pedagogy (IGIP), ha anunciado la convocatoria del Premio Lueny Morell a la Innovación Educativa en STEAM para la Educación Superior.

Este reconocimiento busca destacar iniciativas sobresalientes en el ámbito de la ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (STEAM), que hayan tenido un impacto significativo en el contexto educativo.

El galardón lleva el nombre de Lueny Morell, fundadora de InnovaHiEd, por su capacidad de conectar personas y entidades en pro de la mejora educativa a nivel global. El premio se otorgará a una iniciativa llevada a cabo por un docente individual o un grupo de docentes dentro de sus cursos, o a una propuesta institucional que involucre uno o varios programas académicos, un departamento o una universidad completa.

El proyecto ganador recibirá una compensación económica de 1.000$ así como la cobertura de los gastos asociados con la participación en el evento de entrega del premio a realizarse durante el ICL 2025 en Budapest, Hungría, entre los días 1 y 3 de octubre de 2025

El premio cuenta con el apoyo de CTI Global, IAOE y Waldemar Ramírez Beiso, esposo de la fallecida Lueny Morell.

Se ha ampliado la presentación de candidaturas hasta el próximo 14 de abril. El plazo anterior era el 31 de marzo de 2025. Los resultados de la preselección (etapa 1) serán anunciados el 31 de mayo de 2025. Los postulantes que hayan superado satisfactoriamente la etapa de preselección deberán presentar la documentación completa hasta el 30 de junio de 2025. Las tres postulaciones finalistas serán anunciadas el 31 de julio de 2025 y, finalmente, el ganador o ganadora se anunciará el 15 de agosto de 2025.

La CODDII forma parte del comité de resolución del premio junto a otros expertos de España, Brasil, Argentina, Puerto Rico, Estados Unidos y Austria.

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