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La UPV busca despertar las vocaciones científicas del alumnado, de 10 a 16 años, a través del desarrollo de videojuegos y app

El Consejo Social de la UPV ha convocado la primera Steam Jam dirigida a estudiantes de 10 a 16 años.

El desafío consiste en el desarrollo de herramientas para conocer las carreras CTIM (STEAM en inglés). El alumnado deberá inventar, diseñar y programar videojuegos o App capaces de fomentar los estudios y vocaciones por las asignaturas CTIM: ciencia, tecnología, ingeniería, arte y diseño y matemáticas.

La segunda edición del programa educativo UP!Steam. Estimula tu Talento contempla seis seminarios web formativos abiertos para que aprenda a programar videojuegos y app el alumnado, desde 5º de primaria hasta 4º de la ESO, perteneciente a centros de la provincia de València.

Cada centro educativo puede presentar un equipo por categoría (videojuegos o app) formado por jóvenes de 10 a 16 años. Los equipos tienen que estar equilibrados en género en su composición y liderados por una mujer.

“Es vital que desde los colegios e institutos se promocione la formación basada en la investigación, se difunda el impacto de la ciencia en la sociedad, se fomente el uso de las TIC y se empleen nuevos recursos educativos como los videojuegos y las aplicaciones”, ha señalado la presidenta del Consejo Social de la UPV, Mónica Bragado.

Inscripción a la Steam Jam

El plazo de inscripción está abierto hasta el próximo 15 de febrero. Las escuelas e institutos pueden acceder a toda la información a través de la web de Up!Steam

En la edición anterior se presentaron más 50 proyectos, que contaron con el asesoramiento de 45 alumnas de tercer y cuarto curso de ingeniería, así como del Master de Ingeniería, que formaban parte del programa mentoring de Up!Steam.

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