Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática

El nuevo superordenador de la UC3M figura entre el 15 por ciento más potente del IO500 a nivel mundial

La Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) inauguró el pasado 15 de diciembre su Centro de Computación Científica (C3), una nueva infraestructura de supercomputación de vanguardia pensada para dar soporte a proyectos de I+D+i con elevados requerimientos de cálculo, almacenamiento y procesamiento de datos. Este superordenador, el 81 más potente del mundo según el ranking IO500, refuerza el compromiso de la Universidad con la excelencia científica y tecnológica y podrá ser utilizado por la comunidad científica de la UC3M, otros centros de investigación y empresas interesadas. El C3 supondrá un avance en investigaciones de impacto social en disciplinas como la aeronáutica, la biología o las ciencias de la salud, entre otras.

El evento de presentación, celebrado hoy en el Centro de Innovación en Emprendimiento e Inteligencia Artificial (C3N-IA) del Parque Científico de la UC3M – Leganés Tecnológico, donde se ubica este supercomputador, ha contado con la participación del rector de la UC3M, Ángel Arias, que ha mostrado su agradecimiento a toda la comunidad universitaria que ha permitido poner en marcha este superordenador. “Esta nueva instalación se sitúa en el puesto 81 del IO500 en el ámbito de la supercomputación, es decir, figura entre el 15 por ciento de las infraestructuras más potentes del mundo por su capacidad de cálculo con almacenamiento”, indica el rector.

Este nuevo sistema cuenta con un clúster de cálculo compuesto por más de 11.500 núcleos físicos de CPU basados en procesadores AMD de alto rendimiento, y dispone además de 42 GPUs NVIDIA A40. Todos estos recursos están conectados a través de una red de alta velocidad y apoyados por un sistema de almacenamiento redundante que ofrece casi 1.000 terabytes de capacidad. “Gracias a esta potencia y capacidad, la infraestructura permite procesar grandes volúmenes de datos, ejecutar simulaciones numéricas complejas y entrenar o desplegar modelos avanzados de inteligencia artificial”, explica David Expósito Singh, del Dpto. de Informática de la UC3M, uno de los promotores de esta infraestructura junto al profesor Jesús Carretero.

Posibles aplicaciones

“Este equipo nos permitirá realizar simulaciones científicas de altísima fidelidad, desde dinámica molecular hasta aeronáutica; procesar conjuntos de datos muy grandes, como los provenientes de la sociedad, ambientales, secuenciación genética o imágenes médicas; acelerar modelos de inteligencia artificial y aprendizaje profundo de nueva generación, fundamentales en áreas como visión por computador, robótica, procesamiento del lenguaje y descubrimiento automatizado; u utilizar algoritmos, desarrollar nuevas teorías y validar hipótesis en tiempos que en computadores menores se miden en meses y que ahora se podrían obtener en horas o días”, explica Jesús Carretero.

Esta infraestructura científica, que forma parte del Centro de Apoyo a la Investigación (CAI) de la UC3M, no solo está disponible para investigadores de la UC3M, sino que también abre sus puertas a organismos públicos de investigación y usuarios externos del sector empresarial, proporcionando además servicios para facilitar la transferencia tecnológica y el desarrollo de investigaciones que requieran de grandes recursos computacionales. El C3 ofrece servicios avanzados de Computación de Alto Rendimiento (HPC) híbrida y almacenamiento de datos confiable, adaptándose a proyectos que requieren tanto cálculo intensivo en CPU como en GPU.

Este nuevo superordenador está financiado con fondos europeos NextGenerationEU y con ayudas estatales y autonómicas, como proyectos de infraestructura competitivos concedidos por la Agencia Estatal de Investigación (EQC2021-007184-P) para la investigación en simulación de sistemas complejos en ingeniería y de la Comunidad de Madrid para financiar la realización de actuaciones en materia de investigación sobre el SARS-COV 2 y la enfermedad COVID-19, financiado con los recursos REACT-UE del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (REACT-PREDCOV-CM-23475).

Más información: 

Web del Centro de Computación Científica (C3): https://www.uc3m.es/cai/C3

Enlace de álbum en Flickr: https://flic.kr/s/aHBqjCDVAa

 

Fuente: UC3M

La Universitat Politècnica de Valencia y la Universidad Beihang crearán cuatro laboratorios de investigación sobre IA, fabricación inteligente, mecánica e informática

El Instituto Politécnico Beihang de Valencia, impulsado por la Universidad Politécnica de Valencia y la Universidad Beihang, sigue avanzando con paso firme. El rector de la UPV, José E. Capilla, y el presidente de la Universidad Beihang, Yunpeng Wang, firmaron el 12 de diciembre  cuatro nuevos acuerdos de colaboración cuyo objetivo es impulsar nuevas actividades y proyectos de investigación entre ambas entidades.

Los acuerdos suscritos contemplan la creación de cuatro nuevos laboratorios conjuntos de investigación centrados cada uno de ellos en: inteligencia artificial, fabricación inteligente, mecánica e informática.

Además, se han suscrito otros dos acuerdos -memorandos de entendimiento: el primero, entre el Instituto VRAIN de la UPV y la Escuela de Ciencias de la Automatización e Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Beihang; y el segundo para el intercambio de estudiantes.

“Esta jornada marca un hito en nuestra intensa colaboración, constituye un paso decisivo en la colaboración académica entre China y España, así como entre nuestras dos instituciones: la Universidad de Beihang y la Universidad Politécnica de Valencia, Tras un trabajo intenso, asentado en los cimientos de una larga trayectoria de internacionalización de nuestra universidad, hoy puedo afirmar con orgullo que hemos hecho historia: la UPV se ha convertido en la primera universidad española que tendrá un campus en la República Popular de China. Y, además, lo hemos hecho junto a una de las mejores instituciones de educación superior del país: Beihang University”, ha destacado el rector José E. Capilla.

Además, el rector de la UPV ha destacado que el BVPI recibió ayer la última de las validaciones del Ministerio de Educación chino que concierne a la aprobación de los 14 programas académicos que se impartirán en el centro. “Hoy es un día especialmente importante porque hemos conocido de manos del propio presidente Wang que nuestro proyecto dispone ya de la aprobación oficial por parte del Ministerio de Educación de China, lo cual marca uno de los hitos más importantes en el desarrollo de un proyecto único en el marco del sistema universitario español”, ha añadido Capilla.

Por su parte, Yunpeng Wang, presidente de la BUAA ha señalado que “Beihang está dispuesta a trabajar de la mano con la Universitat Politècnica de València, adherirse al concepto de “inclusión, innovación y cooperación”, tomar la innovación científica como guía, la formación de talento como piedra angular y el intercambio humanístico como vínculo, para construir conjuntamente una plataforma de referencia donde lo digital y lo inteligente empoderen la formación de talento y la cooperación científica y tecnológica entre China y España.

El presidente de la BUAA ha mostrado también su deseo de que con la puesta en marcha de los nuevos laboratorios conjuntos “nuestras universidades aprovechen plenamente sus respectivas fortalezas en campos como las tecnologías de comunicación de nueva generación, la inteligencia artificial, la ingeniería aeronáutica y la fabricación inteligente, soliciten proyectos internacionales de investigación colaborativos, y que más empresas se unan a nosotros para llevar a cabo proyectos de investigación y desarrollo conjuntos, impulsando la cooperación internacional entre industria, universidad, investigación y aplicación.

La firma de estos acuerdos ha tenido lugar en el marco de la visita institucional que una delegación de la BUAA ha realizado al campus de Vera de la UPV. La delegación de la Universidad Beihang ha estado compuesta por un total de 22 personas, acompañadas por tres representantes de la Embajada de China en España, entre ellos el consejero de Educación Yongfeng Hou. Además, han asistido también directivos de varias multinacionales y la secretaria autonómica de Universidades de la Comunidad Valenciana, Esther Gómez.

Primeras clases en el curso 26/27

El Instituto Politécnico Beihang de Valencia comenzará su actividad docente en el curso académico 2026/27. Diseñado para albergar hasta 2.000 estudiantes, su oferta académica incluirá cuatro programas de grado, seis programas de máster y cuatro programas de doctorado, focalizados en tres ramas: comunicaciones, ingeniería informática e inteligencia artificial, e ingeniería aeronáutica.

El centro ha sido seleccionado además por el Ministerio de Educación de China como proyecto piloto del Programa de Excelencia en Ingeniería Sino-Extranjera, una iniciativa que permitirá a los estudiantes de la UPV obtener el título oficial chino de la Universidad Beihang (BUAA) tras realizar una estancia académica en el país asiático. Este programa se integrará con los futuros dobles títulos entre la UPV y la BUAA, con el objetivo de que toda la oferta académica compartida ofrezca una doble titulación reconocida tanto en España como en el mercado chino.

Fuente UPV

Estudiantes de Ingeniería Informática de la ULE crean software para detectar defectos en piezas plásticas de automoción

La Escuela de Ingenierías de la Universidad de León impulsa, junto a FaCYL y la multinacional Antolin, un reto real en el que cerca de 80 estudiantes desarrollan soluciones basadas en inteligencia artificial para mejorar la calidad en el sector de la automoción.

Cerca de 80 estudiantes de Ingeniería Informática de la ULE han respondido a un reto real planteado por la multinacional Antolin y coordinado por el Clúster de Automoción y Movilidad de Castilla y León (FaCYL). El desafío: diseñar un software capaz de detectar anomalías en piezas plásticas y evitar que productos defectuosos lleguen a las líneas de producción de las empresas de automoción.

La actividad se ha desarrollado por segundo año consecutivo en la Escuela de Ingenierías Industrial, Informática y Aeroespacial de la Universidad de León, dentro de la asignatura de Dirección de Proyectos de tercer curso. Los estudiantes de Ingeniería Informática de la ULE, organizados en equipos, han aplicado los contenidos teóricos a problemas concretos del tejido industrial, reforzando así su preparación para el mercado laboral.
La iniciativa forma parte de la apuesta estratégica de la Escuela por estrechar la relación entre la universidad y el entorno productivo. El objetivo es que los estudiantes de Ingeniería Informática de la ULE comprueben que los conocimientos adquiridos en el aula tienen una aplicación directa en la industria y que su talento puede responder a necesidades reales de empresas líderes.

Desde la dirección del centro se subraya que este tipo de desafíos refuerza la motivación del alumnado y consolida la colaboración con compañías tractoras del sector. La experiencia se consolida tras el éxito de la primera edición y ya se trabaja en un nuevo reto con Michelin, nuevamente con la mediación de FaCYL, lo que confirma la buena acogida del modelo entre empresas y comunidad académica.

Por parte del clúster, se destaca que el programa contribuye a detectar talento joven para el sector de la automoción y la movilidad en Castilla y León. Además, permite que los futuros profesionales se familiaricen con los desafíos tecnológicos y operativos a los que se enfrentan las compañías en su día a día, y pone en valor la implicación del profesorado como pieza clave para que la experiencia resulte exitosa.

Noticia completa Ahoraleon.com

La ULL impulsa el diálogo entre empresas y el futuro talento en sus VII Jornadas Técnicas de Ingeniería

La Universidad de La Laguna realizó el 10 de diciembre, la séptima edición de las Jornadas Técnicas de Ingeniería en la Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología (ESIT). Este encuentro, organizado por el alumnado del centro, reúne este año a 52 empresas y entidades públicas y privadas en un formato de feria tecnológica abierta al público, que se extenderá hasta mañana, jueves 11.

La iniciativa, de carácter anual y gratuito, está concebida para acercar al estudiantado de las distintas ingenierías al mundo laboral, incluyendo el emprendimiento y la investigación en el sector tecnológico. El elemento central son los estands donde las empresas participantes pueden mantener un contacto directo con las personas asistentes, resolver sus dudas o mostrarles oportunidades de empleo y colaboración. El programa cuenta con el respaldo de varias cátedras universitarias implicadas: la Cátedra en Ciberseguridad Binter, la Cátedra CEOE-ULL Empresa y Relaciones Laborales, y la Cátedra Cajasiete Big Data, Open Data y Blockchain.

El valor estratégico de este intercambio fue destacado en la inauguración celebrada en el Salón de Grados de la ESIT, presidida por el vicerrector de Transformación Digital, Vicente Blanco, quien subrayó que la ingeniería “no puede entenderse aislada del entorno que la impulsa”, en referencia a la necesidad de mantener un vínculo entre empresas, estudiantes, docentes y otros agentes del tejido productivo. En la misma línea, Ernesto Pereda, director de la escuela, señaló que esta sinergia favorece una formación de calidad que conecta con las necesidades actuales de la sociedad.

Durante el acto inaugural se destacó que estas jornadas son seña de identidad de la ESIT gracias al alumnado que, tras siete ediciones, demuestra que en la Universidad de La Laguna no solo se forma a buenos profesionales, sino también a personas muy capaces. En este sentido, Carolina Acosta, representante del comité organizador, recalcó que esta propuesta es un ejemplo de la motivación del estudiantado de ingeniería por “ser más que un número en un Excel de nóminas”, y aludió, con humor, a la canción New Romantics de Taylor Swift, en un guiño a la necesidad de “ser vistos” como talento emergente.

Por otro lado, se recordó que la celebración de un encuentro de estas características cobra especial importancia en Canarias, un territorio aislado que presenta disparidad de oportunidades, especialmente en el sector industrial. Entre los puntos claves, se trató la preocupación de reducir la fuga de talento y reforzar la permanencia de profesionales cualificados. También se defendió que mantener este tipo de espacios favorece la diversificación económica, ya que potencia la formación de personas capaces de responder a las necesidades de innovación del archipiélago y al desarrollo local.

Por último, los representantes de los colegios profesionales de Informática e Ingeniería Industrial recordaron que los grados de ingeniería de la Universidad de La Laguna que se imparten en la ESIT (Ingeniería Informática, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Electrónica Industrial y Automática, e Ingeniería Química Industrial) se reconocen como Ingeniería Técnica Industrial, una atribución profesional que sitúan a la universidad entre las pocas del país que cumple este marco.

Como cada edición, las Jornadas Técnicas de Ingeniería incorporan actividades paralelas orientadas a dinamizar la participación estudiantil, entre ellas sorteos, concursos y demostraciones tecnológicas, que se desarrollarán durante los dos días del evento.

Entre las empresas colaboradoras y participantes destacan el Mando de Canarias del Ejército de Tierra, PwC, la Autoridad Portuaria de Santa Cruz de Tenerife, DISA, ATOS, Metrotenerife, NTT Data, Terclima y DataX.

Fuente: ULL

X Feria de proyectos en ETSINF UPV

La Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Informàtica de la Universitat Politècnica de València celebra el próximo 18 de diciembre su décima Feria de Proyectos, que tiene como objetivo ofrecer a los estudiantes de la escuela de informática un espacio donde exponer sus proyectos. Se trata de proyectos desarrollados en diversos ámbitos, tales como: proyectos realizados en asignaturas, proyectos de emprendimiento o proyectos de asociaciones de estudiantes. 

En esta X edición se presentan 41 proyectos. Hay 19 proyectos asociados a aplicaciones, 16 de videojuegos y 6 proyectos de emprendimiento . En el desarrollo de estos proyectos han participado cerca de 200 estudiantes. Los proyectos asociados a aplicaciones corresponden a asignaturas de la rama de Ingeniería de Software del Grado en Ingeniería Informática y han contado con la colaboración de estudiantes del Grado en Diseño y Tecnologías Creativas (DTEC) de la Facultad de Bellas Artes de la UPV. Las estudiantes de DTEC han realizado el diseño de la IU & UX de la aplicación. Los proyectos de desarrollo de videojuegos han sido desarrollados por estudiantes de la asignatura Desarrollo de Videojuegos 3D del Grado en Ingeniería Informática y de la asignatura Entretenimiento y Videojuegos del máster MUIINF, ambas de la ETSINF. Los proyectos de emprendimiento están siendo incubados en Start.inf, el espacio de emprendimiento de la ETSINF.

La asistencia está abierta a todo público, pertenezca o no a la UPV, es gratuita y no requiere inscripción previa. 

Acceso a los proyectos: https://www.feriaetsinf.org/

Manuel Enciso, nuevo presidente de la Conferencia de Directores y Decanos de Informática

El director de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la Universidad de Málaga, Manuel Enciso García-Oliveros, es el nuevo presidente de la Conferencia de Decanos y Directores de Ingeniería Informática (CODDII), tras la asamblea nacional que tuvo lugar en Cáceres.

Enciso sustituye en el cargo a Silvia Terrasa, directora de la ETSI Informática de la Universitat Politécnica de València, quien ha ocupado la presidencia durante los últimos años y ha cesado en su cargo al incorporarse al equipo rectoral de la UPV como vicerrectora de Transformación Digital.

Doctor en Informática por la Universidad de Málaga y licenciado en Ciencias Matemáticas (especialidad en Ciencias de la Computación) por la Universidad Complutense de Madrid, Manuel Enciso es catedrático de Escuela Universitaria en el área de Lenguajes y Sistemas Informáticos desde el año 2000. Su trayectoria académica y profesional ha estado estrechamente vinculada a la Universidad de Málaga, donde ingresó como becario de investigación en 1990 y donde actualmente dirige la ETSI Informática.

Ha impartido docencia en materias relacionadas con la gestión de datos, el diseño de bases de datos, el análisis y visualización de datos, aplicados a los ámbitos de la informática, el marketing y el turismo. Su compromiso con la innovación docente le ha llevado a liderar varios proyectos en este ámbito, tanto en la Universidad de Málaga como en el marco de convocatorias autonómicas.

En el ámbito investigador, Enciso ha centrado su trabajo en la intersección entre la Ingeniería del Software y la Inteligencia Artificial. Cuenta con cuatro sexenios de investigación y uno de transferencia reconocidos por la CNEAI, ha participado en más de 10 proyectos de investigación nacionales (dos de ellos como investigador principal) y ha liderado numerosos convenios de transferencia de tecnología con empresas e instituciones. Su producción científica se refleja en más de 70 publicaciones, la mayoría de ellas internacionales, y mantiene una activa colaboración con universidades de Canadá, República Checa, Francia y Estados Unidos.

La nueva junta directiva de CODDII incorpora también a Mª Carmen Romero Ternero, directora de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la Universidad de Sevilla, Ricardo Imbert Paredes, director de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Informáticos de la Universidad Politécnica de Madrid y a Pablo García Rodríguez, director de la Escuela Politécnica de Cáceres de la Universidad de Extremadura, que se suman como vicepresidentes de la organización y mantiene a Luís Hernández Yáñez, director de la Facultad de Informática de la Universidad Complutense de Madrid, como secretario y  tesorero de la entidad.


CODDII
La CODDII reúne a los responsables académicos de los estudios de Ingeniería Informática en universidades españolas (tanto públicas como privadas), con el objetivo de reconocer al papel estratégico de la formación en Ingeniería Informática en el desarrollo tecnológico y socioeconómico del país.

Durante la asamblea de Cáceres (27 y 28 de noviembre) se abordaron distintos puntos relacionados con las actualizaciones de las titulaciones de Ingeniería Informática que se están produciendo en todas las universidades. Especialmente importante es el reto de cómo afrontar la nueva carrera profesional en tiempos de la Inteligencia Artificial Generativa, la incorporación de las directrices de ACM e IEEE sobre los estudios de Informática (Computing Curricula) y la formación en la Universidad para este nuevo escenario.

El día 28 se celebraron unas jornadas de formación centradas en la evolución de las herramientas de IA Generativa a cargo de Abel Páez, de XFarm, La evolución de la neurociencia y su adopción por parte de la Informática para generar las primeras redes neuronales artificiales también fue abordada por Pedro Gómez Vilda, de la Universidad Politécnica de Madrid. Por último, se mostró la implantación de una formación de ciberseguridad en la Universidad de Extremadura a estudiantes de ESO y bachillerato por parte de un grupo de estudiantes de Informática de esta universidad.

Fte: UMA

Otros medios se han hecho eco del nombramiento de Manuel Enciso como presidente de la Conferencia de Directores y Decanos de Informática:

Manuel Enciso, nuevo presidente de la Conferencia de Directores de Informática  Aula Magna

Manuel Enciso (UMA), presidente de la conferencia de los directores de informática Novaciencia 

Estudiantes de Ingeniería Informática de la USAL logran un pleno histórico de premios en el Hackathon Internacional de Ciberseguridad

Los estudiantes de la Universidad de Salamanca, del Grado en Ingeniería Informática, obtuvieron un resultado histórico en la última edición del Hackathon Internacional de Ciberseguridad, organizado por la Universidad de Oviedo, en colaboración con el INCIBE (Instituto Nacional de Ciberseguridad), con el apoyo de la Fundación Universidad de Oviedo (FUO) y del Cluster TIC Asturias.

El evento, celebrado del 18 al 21 de noviembre, reunió a 60 estudiantes de toda España, seleccionados para resolver desafíos reales propuestos por empresas del sector tecnológico. A lo largo de cuatro días, los equipos desarrollaron soluciones innovadoras, aplicaron técnicas de vanguardia y presentaron prototipos funcionales ante jurados especializados.
En esta edición, la Universidad de Salamanca consiguió todos los premios posibles: primer, segundo y tercer puesto, demostrando la excelente preparación técnica, el talento y la capacidad de innovación de sus estudiantes.

Primer premio
Primer premio: VerifAI, fue un proyecto del reto propuesto por ASAC que solventó Jesús Amor Díaz de 4.º Ingeniería Informática de la USAL.

La empresa ASAC pedía desarrollar una plataforma capaz de analizar textos, documentos o URLs y verificar la presencia de desinformación. El equipo diseñó una herramienta avanzada que combina OSINT, análisis de dominios, verificación histórica mediante Wayback Machine, consulta de bases de datos públicas, clasificación con modelos tipo BERT, web scraping y un sistema propio basado en hashes para acelerar los tiempos de respuesta.

Además, VerifAI incorpora innovaciones como verificación en tiempo real de contenidos en directo (debates, entrevistas, congresos); extensión de navegador con indicadores visuales de fiabilidad; integración futura en aplicaciones como WhatsApp, Instagram o Telegram; y un dashboard interpretativo con explicaciones detalladas para el usuario.

Segundo premio
SafeRank, premio ejecutado por Óscar Hernández Moreno (USAL) 2.º Ingeniería Informática
El segundo premio fue otorgado a SafeRank, una plataforma integral enfocada en la ciberseguridad corporativa y en la valoración del riesgo tanto técnico como humano dentro de una organización. SafeRank ofrece una visión global del estado de seguridad de una empresa, combinando funciones técnicas avanzadas como enumeración automática de dispositivos dentro de la red, obtención de información actualizada sobre vulnerabilidades, o detección de equipos desactualizados o mal configurados; con análisis del factor humano: contraseñas débiles, prácticas inseguras, exposición a vectores como phishing o credenciales filtradas,

Tercer premio
Tercer premio: ProBot. Hugo Chalard Collado (USAL). 4.º Ingeniería Informática

El tercer puesto fue para ProBot, un chatbot avanzado integrado en la plataforma profesional Proactivanet y realizado por Hugo Chalard Collado. 4.º Ingeniería Informática de la USAL. Este asistente inteligente permite automatización de la seguridad (detectar vulnerabilidades en dispositivos corporativos, notificar amenazas emergentes, proponer soluciones inmediatas, ejecutar acciones de mitigación de forma supervisada), predicción de ataques (Proactive Shield: herramienta de monitorización en foros donde se publican exploits emergentes, permitiendo a las organizaciones adelantarse a amenazas desconocidas; y Vuln-Attack: sistema de correlación con Big Data para prever patrones de ataque y detectar posibles cadenas de explotación).

Junto a los premiados, también formaron parte de la delegación salmantina, los estudiantes Juan Calzada Bernal (4.º Ingeniería Informática) y Raúl Pajares Leis (1.º Ingeniería Informática).

Fuente: USAL

Debate: ¿quién necesita un programador en tiempos de IA?

El debate sobre el papel de la informática en tiempos de la inteligencia artificial se intensifica, entre olas de despidos y fichajes flamantes, mientras emergen nuevas aplicaciones que incluyen aflorar el código escondido, RETINA repasa estas cuestiones de la mano del director de operaciones de GitHub, Kyle Daigle.

La pregunta del analista de riesgos Ian Bremmer sacudió a parte del sector tecnológico: «¿Es peor aprender a programar que tatuarse la cara?». El comentario llegaba en un momento convulso, marcado por oleadas de despidos que han convivido con fichajes muy mediáticos.

Las estadísticas del Federal Reserve Bank de Nueva York reflejan un desequilibrio llamativo: los recién titulados en ingeniería informática (7,5%), ciencias de la computación (6,1%) y sistemas de información (5,6%) presentan tasas de desempleo superiores a las de perfiles como periodismo (4,4%), filosofía (3,2%) o psicología (3,6%). Además, los jóvenes representan ya solo el 7% de las nuevas contrataciones en grandes tecnológicas, un 25% menos que en 2023, según la consultora SignalFire. En las startups la cifra desciende al 6%, en parte porque las compañías de Serie A son hoy un 20% más pequeñas que en 2020.

En este contexto, GitHub —la mayor comunidad de desarrolladores del mundo, con 180 millones de profesionales, 2,3 millones de ellos en España— vive su mejor momento. Su director de operaciones, Kyle Daigle, se ríe cuando escucha la provocación de Bremmer. “2025 ha sido nuestro año de mayor crecimiento: más de un desarrollador nuevo por segundo”, asegura desde su oficina en las afueras de Boston.

El nuevo papel de quienes programan

El impacto de la IA en el trabajo de los desarrolladores centra hoy un intenso debate. Entre el 20% y el 30% del código existente en los repositorios internos de Microsoft ya está generado por IA. Las sugerencias que ofrecen estos sistemas se aceptan en un 40% de los casos y la compañía aspira a que, en 2030, el 95% del código sea generado de manera automática. Las cifras son similares a las que reportan Google e IBM, y a las que han recogido consultoras como McKinsey y Accenture. Gartner prevé que en 2026 el 58% del código será asistido por IA.

En ese sentido, Daigle reconoce parte del diagnóstico de Bremmer. “La IA te guía en el proceso de alcanzar un objetivo, y ese enfoque es mucho más efectivo para aprender a programar que limitarse a estudiar en la universidad”, afirma. No se trata solo de vibe coding —dar instrucciones en lenguaje natural para que la IA genere el código—, sino de entender la lógica del software a partir de un propósito.

Si alguien quiere crear un videojuego, explica, la IA lo acompaña paso a paso: primero le pide diseñar un personaje, luego le indica qué elementos necesita y por qué. “Es un proceso más lento, pero realmente estás aprendiendo a programar desde la intención, no desde la mera semántica, que ha sido la base de la enseñanza desde los años 70”.

Durante los últimos meses, el gran proyecto de GitHub ha sido Agent HQ, una plataforma que integra desarrolladores y agentes de IA. “Cada vez más profesionales trabajan en una tarea en su IDE, dejan dos o tres encargos al agente de codificación y después los revisan, igual que harían con un compañero”.

El ser humano aún controla ese flujo de trabajo, “pero permite al agente de IA descubrir y encontrar exactamente lo que necesita construir, y no solo eso, sino también probar y revisar el trabajo. De esa manera, una vez terminado, es mucho más probable que funcione en el mundo real”.

En los últimos cinco años, incluso antes de la era de las herramientas de IA, los desarrolladores solo dedicaban el 20% de su tiempo a escribir código. “No sólo podemos hacer esa tarea más productiva, sino que podemos enviar a tres, cuatro o cinco agentes de codificación a trabajar”, apunta.

Accede al artículo completo aquí: RetinaTendencias

Nace CYBERCAT-VALTEC, la red catalana de investigación en ciberseguridad

La creación de este nuevo instrumento, liderada por la Universidad Rovira i Virgili, reúne grupos de investigación de seis universidades públicas catalanas con el objetivo de transferir el conocimiento que generan al tejido social y empresarial.

En 2018, seis universidades catalanas crearon el primer centro catalán de investigación interuniversitario en seguridad informática y privacidad de datos: el CYBERCAT. Ahora, tras siete años de investigación en ciberseguridad, la Agencia de Gestión de Ayudas Universitarias y de Investigación (AGAUR) les ha concedido la financiación para ampliar esta colaboración en el ámbito de la transferencia de conocimiento. Así nace la red CYBERCAT-VALTEC, liderada por el grupo de investigación CRISES de la URV —con el catedrático Josep Domingo-Ferrer al frente—, que dota de una estrategia de valorización común a los grupos de investigación más potentes del país en esta materia.

Un sector estratégico y en crecimiento

La red, formada por grupos de investigación de la URV, la UPC, la UAB, la UOC, la UdL y la UPF, se dirige a un mercado emergente y dinámico: el de la ciberseguridad. Se trata de un sector que representa el 0,45% del PIB catalán, formado por más de 557 empresas, con una facturación anual de 1.473 M€ y que da empleo a más de 10.600 personas.
«La ciberseguridad, concepto que hace unos años podía parecer alejado de la realidad cotidiana, se ha consolidado como un elemento fundamental y esencial en la sociedad actual. Hoy en día, todo el mundo, directa o indirectamente, es susceptible de sufrir un problema de seguridad relacionado con un uso fraudulento de sus datos digitales. Además, la nueva normativa europea NIS2 obligará a empresas e instituciones a seguir una serie de estándares de ciberseguridad, generando muchos retos tecnológicos», explica Josep M. Gastó, responsable de transferencia del grupo de investigación CRISES de la URV.

Aprovechar la oportunidad que representa la existencia de este ecosistema y ayudar a hacer de Catalunya un referente internacional en el ámbito de la ciberseguridad son los retos más ambiciosos de la red CYBERCAT-VALTEC.

Tres ejes de actuación
Para ello, la red desarrollará la actividad en tres grandes ejes. El primero consistirá en elaborar un inventario tecnológico del conocimiento científico puntero de que disponen, actualmente, los grupos de investigación. Este catálogo ayudará a cuantificar su potencial a la hora de crear soluciones disruptivas y ayudar a resolver retos tecnológicos y sociales en el ámbito ciber. El segundo eje pasa por generar oportunidades de transferencia, incentivando el contacto y fomentando el diálogo y las colaboraciones entre investigadores y el tejido industrial que puedan ser beneficiosas por ambas partes. Finalmente, en el tercer eje se formará a los grupos de investigación en competencias de emprendimiento y trabajo en equipo, para que dispongan de las herramientas necesarias para crear empresas derivadas que puedan poner tecnología innovadora al alcance del mercado.

El retorno esperado de la red en sus tres años de ejecución es ambicioso. Prevén un incremento del 50% en la facturación anual de los grupos de la red en proyectos de transferencia con empresas, un mínimo de veinte proyectos nuevos, la creación de un mínimo de 4 nuevas spin-off universitarias y el inicio de un mínimo de 4 nuevos doctorados industriales con empresas. También se prevé un incremento del 50% en el número actual de patentes y el incremento de demostradores tecnológicos.

La red CYBERCAT-VALTEC ha sido posible gracias a las ayudas redes de la AGAUR, que implican una inyección económica de 621.000 euros. El proyecto también cuenta con la colaboración de agentes clave del ecosistema ciber y emprendedor catalán, como la Agencia de Ciberseguridad de Catalunya, la Fundación I2Cat, el programa The Collider y empresas punteras de referencia en el tejido deep tech catalán como Secrets Vault, Neuron4 Tech o Worldsensing, así como el clúster TIC- Catalunya Sud. Los objetivos y acciones de la red se alinean plenamente con la estrategia del Pacto Nacional para la Sociedad del Conocimiento (PN@SC) y buscan contribuir a la consecución de los objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas.

Fuente URV

CODDII impulsa la actualización de titulaciones y elige a Manuel Enciso como presidente

La Asamblea General anual de CODDII celebrada el 27 de noviembre en Cáceres dejó avances significativos para el posicionamiento académico e institucional de la Ingeniería Informática en España. Durante la sesión, el presidente anunció que las nuevas fichas de titulaciones han sido remitidas a la Secretaría General de Universidades, donde seguirán su tramitación para su posterior publicación, condicionada a la aprobación del Consejo de Universidades. Este paso culmina un proceso de revisión técnica impulsado por la directiva con el objetivo de actualizar y armonizar los perfiles competenciales de los títulos en el marco regulatorio vigente.

Otra de las cuestiones que se puso en valor durante la Asamblea fue la mesa redonda de JENUI 2025, en la que participó la expresidenta Silvia Terrasa, centrada en la redefinición de la carrera profesional docente y el papel formativo de la Universidad en tiempos de IA generativa. Bajo el título “La nueva carrera profesional en tiempos de la Inteligencia Artificial Generativa y la formación en la Universidad para el nuevo escenario”.

También fue relevante fue la confirmación de la aceptación de las aportaciones de la directiva al Proyecto de Real Decreto de Ámbitos de Conocimiento y Especialidades, incorporando las modificaciones propuestas por CODDII.

La Asamblea aprobó por conformidad la ejecución del presupuesto de 2025 y el planteamiento presupuestario para 2026, tras la exposición de las cuentas y objetivos financieros. Asimismo, se celebraron elecciones para la renovación de representantes de la Comisión Permanente y de la Presidencia de CODDII, resultando elegido como nuevo presidente Manuel Enciso García-Oliveros por unanimidad. El mandato entrante se centrará en consolidar los avances normativos y seguir fortaleciendo la cooperación con agentes educativos y científicos del ecosistema informático.

El encuentro concluyó con el anuncio de la sede de la próxima Asamblea General, que se celebrará en la Universidad de Deusto en noviembre de 2026.