Una delegación catalana viaja al Quebec para impulsar la colaboración científica en IA

diciembre 2, 2024 Escrito por prensa

Una delegación de la Generalitat de Catalunya ha viajado a Quebec (Canadá) con el objetivo de impulsar la colaboración en R+D+I y educación superior, así como la formación, investigación, innovación y transferencia de conocimiento en Inteligencia Artificial (IA) entre los dos territorios.

«Las visitas en los centros de R+D+i, universidades y otras instituciones nos ha permitido ver cómo trabajan y constatar que Cataluña está a un nivel similar, y que desde aquí se está haciendo un buen trabajo aunque disponemos de menos recursos», explica Domènec Puig, uno de los integrantes de la delegación catalana e investigador del departamento de Ingeniería Informática y Matemáticas de la Universidad Rovira i Virgili (URV). También participó el catedrático de la URV Josep Domingo-Ferrer.

Además de representantes de la Generalitat, la delegación estuvo integrada por investigadores de la Universidad Politècnica de Catalunya (UPC), la Universidad Pompeu Fabra (UPF), la Universidad Rovira i Virgili (URV), el Centro de Visión por Computador (CVC), Eurecat, i2CAT, el Instituto de Investigación en IA (IIIA-CSIC) o el Instituto de Robótica e Informática Industrial (IRI-UPC).

Noticia completa: Diari Més

Balance de la Asamblea CODDII 2024 en la Universidad de Sevilla

noviembre 29, 2024 Escrito por M_admin

El pasado 28 de noviembre se celebró en el Paraninfo de la Universidad de Sevilla la Asamblea Plenaria anual de la Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática (CODDII). Presidida por Silvia Terrasa, el encuentro reunió a representantes de 50 de las 70 Escuelas y Facultades que integran la institución, con el objetivo de abordar los retos y avances en la enseñanza de la informática.

La jornada comenzó con la aprobación del acta de la asamblea anterior y el informe de la presidenta, que destacó acciones desarrolladas durante 2024. Entre ellas, se subrayó la consolidación de proyectos estratégicos como las Olimpiadas Informáticas, en las que este año se lograron importantes éxitos internacionales, y se presentó la herramienta Reposearch, diseñada en la Facultad de Informática de la UPV/EHU para facilitar el acceso y análisis de Trabajos Fin de Grado publicados en distintas escuelas y facultades de informática.

Uno de los puntos clave fue el análisis del informe conjunto SCIE-CODDII sobre la inclusión de la informática en el currículo preuniversitario. Este documento busca promover el aprendizaje en competencias digitales desde edades tempranas, un objetivo considerado prioritario para adaptar el sistema educativo a las demandas de la sociedad digital.

Otro tema destacado fue el debate sobre el uso de la inteligencia artificial generativa en la educación superior. Durante la sesión, se discutieron tanto las oportunidades como los desafíos que estas tecnologías representan para el ámbito docente, con miras a aprovechar su potencial en beneficio del alumnado y los programas formativos.

Asimismo, se presentó un análisis detallado de la presencia digital de CODDII, que reflejó un incremento notable en la interacción de su comunidad, especialmente en LinkedIn, donde se ha registrado un aumento del 26,54 % en seguidores y un 68 % más de interacciones respecto al año anterior.

La asamblea concluyó con la elección de la sede para la próxima reunión plenaria, que será en la Escuela de Cáceres de la Universidad de Extremadura.

La inteligencia artificial reconfigura el talento tecnológico

noviembre 28, 2024 Escrito por prensa

La incorporación de esta tecnología a los entornos de trabajo puede incrementar de forma sustancial la productividad de las plantillas, pero también provoca una serie de ajustes en la fuerza de trabajo. En entornos tecnológicos, estas adaptaciones serán casi obligadas.

El uso de herramientas inteligentes está impactando en toda la cadena laboral. La integración de inteligencia artificial (IA) afecta a cómo se trabaja: en líneas generales, podría sintetizarse en que ayuda a automatizar tareas o a deshacerse de parte de ellas, lo que incide directamente en la productividad. Pero el dilema con la IA va más allá, a esa recurrente pregunta de si se traducirá en la sustitución de personas por herramientas. También en el sector TI.

Como punta de lanza de iniciativas digitales, el sector tecnológico en todas sus áreas de desarrollo es una de las primeras líneas de ataque en las que se está percibiendo el impacto de la IA. Así lo indica Andoni Eguiluz, coordinador de la comisión de inteligencia artificial de la Universidad de Deusto y director del departamento de ingeniería informática de la Facultad de Ingeniería. “Parece claro que el sector de los profesionales TI es de los que más está adoptando la IA como herramienta desde el minuto uno”; de hecho, apunta, es “de los pocos sectores para los que la aplicación de la IA dentro de la actividad profesional no es absolutamente nueva”.

“Ha habido un salto de calidad [con la IA]. De repente esto ha empezado a ser mucho más productivo, mucho más integrable”

Andoni Eguiluz, coordinador de la comisión de IA de la Universidad de Deusto

Destaca las características del entorno como habilitadoras de la integración de estas tecnologías. “En las décadas de historia que tiene el sector de las TIC llevamos cambiando de herramientas, mejorando los procesos, automatizando… Digamos que ya estamos entrenados en eso. Entonces, llega una herramienta nueva y es más fácil quizás incorporarla en el sector TIC que en otros”. Eguiluz hace hincapié en la disrupción que supuso la aparición en noviembre de 2022 de la IA generativa. “Ha habido un salto de calidad. De repente esto ha empezado a ser mucho más productivo, mucho más integrable”.

Dentro del sector TI, algunos trabajos se verán especialmente afectados. Alicia Troncoso, vicepresidenta de la Sociedad Científica Informática de España (SCIE), considera que, en el sector TI, la inteligencia artificial está llamada a ser “una herramienta de trabajo”. Aunque serán necesarias actualizaciones en general, distingue: “Una cosa es formarte a nivel de usuario, que es lo que tendrá que hacer la mayoría de las personas. Y otra cosa serán los expertos en inteligencia artificial, que serán los que desarrollen esos sistemas”. Para Troncoso, más que afectación en áreas concretas, “ahora mismo hay casos de uso aislados en todas las áreas”, y cita, por ejemplo, pilotos de aplicación de IA en sanidad. En esto también influyen las políticas gubernamentales, en el sentido de que se incentiven determinados sectores.

Fernández sí distingue áreas laborales específicas en TI en las que la IA está teniendo mayor impacto, de las que cita “la programación, la consultoría y la optimización de procesos. En cuanto a sectores, los mayores impactos positivos en términos de generación de empleo y productividad se están observando en áreas de programación, servicios financieros, telecomunicaciones y medios. Los sectores más afectados negativamente incluyen el comercio, la hostelería y las actividades administrativas”.

Noticia completa: Computerworld

Asamblea Plenaria de la Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática

noviembre 27, 2024 Escrito por prensa

El paraninfo de la US es el escenario escogido para celebrar la Asamblea Plenaria anual de la Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática (CODDII). En este encuentro participan representantes de gran parte de las 69 Escuelas y Facultades que componen, actualmente, la institución.

Uno de los temas que se abordan el jueves 28 de noviembre es el uso de la Inteligencia Artificial generativa en la educación superior, junto a otros asuntos como la aprobación, si procede, del acta de la asamblea anterior y la definición de la localización de la asamblea del año 2025. En la mesa redonda sobre Inteligencia Artificial participan la directora de de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la Universidad de Sevilla Mª Carmen Romero, el director de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Pablo de Olavide Luis Merino, el profesor de la Universtiat de València y Director de la Cátedra UV- Microsoft Privacidad y Transformación Digital Ricard Martínez; el director de la ETS de Ingenierías Informática y de Telecomunicación de la Universidad de Granada Pedro García, profesor de la Universidad de Alicante adscrito al departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos Pedro Pernías, y Patricia Llaque, profesional TIC con Másteres en Neuropsicología Clínica y en Ciencias Cognitivas y Posgrado en Biotecnología.

Junto a ello, el viernes 29 de noviembre, David López Álvarez, imparte un seminario sobre la implantación de las recomendaciones en los planes de estudio de Ingeniería Informática. David es profesor del Departamento de Arquitectura de Computadores de la Universitat Politècnica de Catalunya – BarcelonaTech (UPC), docente en la Facultad de Informática de Barcelona (FIB) y recientemente ha sido galardonado con el Premio Nacional Ramón Llull de la Sociedad Científica Informática de España SCIE-Fundación BBVA.

Fecha: 28 y 29 de noviembre de 2024
Hora: 8:45 horas
Lugar: paraninfo de la US

Fuente: Universidad de Sevilla

coddii, ingeniería informática

CaixaBank y Microsoft reconocen a las mejores alumnas de grados STEM de España con los Premios WONNOW

noviembre 27, 2024 Escrito por prensa

CaixaBank y Microsoft han galardonado por séptimo año consecutivo a las 16 mejores estudiantes de grados universitarios científicos y técnicos de España con los Premios WONNOW. Se trata de unos galardones que reconocen la excelencia femenina en grados universitarios STEM –Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas–, con el objetivo de fomentar la diversidad y contribuir a reducir la brecha de género en estos sectores.

Desde su creación en 2018, a los Premios WONNOW se han presentado más de 4.800 estudiantes de toda España. En esta última edición se ha vuelto a batir un récord de participación, con un total de 1.078 candidaturas.

El porcentaje de mujeres en trabajos científicos y tecnológicos sobre el total de mujeres ocupadas en España es del 5%. En los hombres, esa cifra alcanza el 13%. Hay que seguir trabajando para acelerar las vocaciones y la incorporación de la mujer al ámbito STEM, que presenta enormes oportunidades laborales.

Este es uno de los objetivos de los Premios WONNOW, cuyo acto de entrega de la séptima edición se ha celebrado en la oficina ‘all in one’ de CaixaBank en Madrid, donde han intervenido Gonzalo Gortázar, consejero delegado de CaixaBank; Eva Fernández, directora de Canales Digitales e Innovación de CaixaBank; Silvia Hernández, directora de Sector Financiero y Seguros de Microsoft España, y Raquel Hernández, directora de Soluciones de Seguridad de Microsoft España.

En su intervención, Gonzalo Gortázar ha explicado que “esta iniciativa tiene el objetivo de reconocer y premiar el talento de las mujeres que optan por carreras científicas y tecnológicas, unos estudios que son cada vez más importantes para abordar los desafíos globales de nuestra sociedad, pero en los que la presencia femenina todavía es reducida”. En este sentido, el consejero delegado de CaixaBank ha agradecido a las ganadoras el ejemplo que representan para que niñas y adolescentes se interesen por la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas y se siga avanzando en la igualdad de oportunidades.

Por su parte, Silvia Hernández ha destacado que “las científicas y tecnólogas de mañana están sentadas en las aulas de hoy. Si no impulsamos el interés de las mujeres por este tipo de estudios, será difícil reducir la brecha de género en este sector, donde cada vez se demandan nuevos perfiles profesionales para cubrir áreas y trabajos acordes a la nueva realidad que trae la digitalización. En Microsoft estamos convencidos de que el talento no tiene género, y por eso trabajamos para inspirar a las niñas, animar a las jóvenes y ayudar a las recién graduadas a desarrollar su carrera en el mundo STEM. Tenemos que seguir impulsado acciones, como estos Premios WONNOW, que fomenten el interés de las mujeres por el mundo de la tecnología y la ciencia”.

Mejores expedientes académicos

En 2024, la estudiante con el mejor expediente académico, trayectoria personal, profesional y social ha sido Carmen Tabuenca Gómez (Pamplona), doble grado en Química y Bioquímica en la Universidad de Navarra, que ha obtenido una dotación económica de 10.000 euros y el acceso a un programa de mentoring de Microsoft.

El resto de las alumnas premiadas que tendrán acceso a un programa de mentoring de Microsoft y trabajarán durante seis meses en CaixaBank con un contrato laboral en áreas clave como Digital Transformation & Advanced Analytics, Medios y Sostenibilidad, entre otras, son:

Paula Pérez Romero (Cartagena, Murcia), que ha cursado un doble grado de Física y Matemáticas en la Universidad de Granada, así como un máster de Ciberseguridad e Inteligencia de Datos en la Universidad de la Laguna, en Tenerife.

Olmar Arranz Escudero (Madrid). Graduada en el doble grado de Ingeniería Informática y Matemáticas en la Universidad Autónoma de Madrid.

Ángela Alarcón Ballester (Alicante), que ha estudiado el grado en Matemáticas por la Universitat de València y actualmente está cursando el máster en Ciencia de Datos en el mismo centro.

Sara Cobelo Cabrerizo (Guadalajara), que ha cursado el grado en Ciencias Físicas y el máster en Física Teórica en la Universidad Complutense de Madrid. Actualmente está cursando el máster en Ciencia de Datos en la Universidad Autónoma de Madrid.

Carmen Bermejo Navarro (Jerez, Cádiz). Graduada en Matemáticas por la Universidad de Cádiz y actualmente cursando el máster en Big Data & Business Analytics por la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla.

Silvia Riaño Prado (Roda de Berà, Tarragona), que ha cursado un mínor, itinerario de grado programado por la Universitat Pompeu Fabra en Emprendimiento y actualmente es alumna del grado en Ingeniería Informática en el mismo centro.

Paula Pijoan Gros (Madrid), que actualmente está estudiando el doble grado en Ingeniería de Telecomunicaciones y de Business Analytics en la Universidad Pontificia Comillas: Escuela Técnica Superior de Ingeniería Universidad ICAI.

Irene Ramiro López (Cáceres), que ha cursado el doble grado de Ingeniería Informática y Matemáticas en la Universidad Autónoma de Madrid.

Alejandra Hernández Sieber (Madrid), quién actualmente está estudiando el grado en Matemáticas en la Universidad Politécnica de Madrid.

Alba Cano Lara (Jaén). Graduada en Ingeniería Informática por la Universidad de Jaén y actualmente cursando el máster en Ingeniería del Software e Inteligencia Artificial en la Universidad de Málaga.

Delia Díaz Prieto (Piornal, Cáceres), que ha estudiado el grado en Ingeniería Informática con un título propio en Ciberseguridad y Hacking Ético en la Universidad Francisco Vitoria.

Anna Sallés Rius (Barcelona). Doble grado de Ingeniería Física e Ingeniería Industrial en el Centre de Formació Interdisciplinaria Superior de la Universitat Politècnica de Catalunya; y máster en Inteligencia Artifical por la Universitat Politècnica de Catalunya, la Universitat de Barcelona y la Universitat Rovira i Virgili.

Ainhoa Aranda Elvira (Granada), que ha cursado el grado en Matemáticas en la Universidad de Granada y el máster en Ciberseguridad e Inteligencia Artificial en la Universidad de la Laguna, en Tenerife.

Noelia Candal (A Coruña). Graduada en Ingenería de Diseño Industrial y Desarrollo de Producto en la Universidad da Coruña, y máster universitario en Diseño de Interacción y Experiencia de Usuario (UX/UI) en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

Ana Rojas (Sant Antoni de Calonge, Girona), que ha cursado el grado en Química (Computacional), en la Universitat de Girona y está estudiando un máster en Ciberseguridad y Privacidad, con especialidad en Sistemas, en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

Noticia completa: Caixabank

Ateneo de la EINA «Robótica aérea inteligente, bio-inspirada y colaborativa»

noviembre 26, 2024 Escrito por prensa

El miércoles 4 de diciembre tendrá lugar una nueva sesión del Ateneo de la EINA, protagonizada en esta ocasión por Aníbal Ollero Baturone, director del Laboratorio de Robótica GRVC de la Universidad de Sevilla y director científico del Centro Avanzado de Tecnologías Aeroespaciales FADA-CATEC.

En esta presentación se introducirán conceptos generales sobre la aplicación de técnicas de inteligencia artificial, incluyendo inteligencia artificial generativa, en robótica. Se tratará la robótica aérea bio-inspirada presentando robots de alas batientes con capacidades de vuelo autónomo, posado y manipulación, y plataformas multi-rotores con estructura y hélices “soft” (blandos). Finalmente, se introducirán algunas aplicaciones entre las que se incluirán la inspección y el mantenimiento de infraestructuras y la logística.

Aníbal Ollero es director del Laboratorio de Robótica GRVC de la Universidad de Sevilla, con más de 70 miembros de media en los últimos 5 años, así como Director Científico del Centro Avanzado de Tecnologías Aeroespaciales (CATEC) de Sevilla. Ha sido Catedrático en las Universidades de Santiago de Compostela y Málaga, e investigador en el Robotics Institute de la Universidad Carnegie Mellon (Pittsburgh, USA) y del LAAS-CNRS de Toulouse (Francia). Ha realizado numerosas publicaciones y recibido numerosos premios, entre otros, premio Rey Jaume I en Nuevas Tecnologías (2019), y Premio Nacional de Investigación en Ingeniería (2021). Ha participado en un gran número de proyectos de investigación y transferencia tecnológica nacionales y europeos. Tiene una “Advanced Grant” del “European Research Council”. Es director del “Spanish Robotics Digital Innovation Hub” y fue “Overall Winner del ICT Innovation Radar Award” de la Comisión Europea (2017). Es miembro de la Real Academia de Ingeniería de España, de la Real Academia de Ciencias de Galicia y de la Real Academia de Ciencias de Sevilla y Doctor Honoris Causa por la Universidad de Málaga. Fue elegido entre los tres innovadores europeos de 2017.

La sesión será presentada y moderada por Luis Montano Gella (catedrático de la Universidad de Zaragoza y responsable del grupo de Robótica, Visión por Computador e Inteligencia Artificial (RoPERT) del I3A).

Se podrá seguir de forma presencial en el Salón de Grados del edificio Torres Quevedo (Campus Río Ebro. C/ María de Luna, 3).

Fuente: Universidad de Zaragoza

También a través del canal YouTube de la EINA https://youtube.com/live/rVa3rWaDDUY

Gafas inteligentes, chatbots o IA inclusiva, proyectos ganadores en los premios de la Cátedra de Tiflotecnología ONCE-UCM a los mejores TFG y TFM

noviembre 26, 2024 Escrito por prensa

La Cátedra Extraordinaria ONCE-Tiflotecnología, fruto del acuerdo entre la ONCE y la Universidad Complutense de Madrid (UCM), ha celebrado la tercera edición de los Premios a los mejores Trabajos de Fin de Grado (TFG) y Trabajos de Fin de Máster (TFM) accesibles e inclusivos del curso 2023-24, abiertos a los alumnos de todas las disciplinas y áreas de conocimiento de la UCM.

Estos premios valoran los trabajos presentados teniendo en cuenta su relación con la accesibilidad e inclusión, la originalidad y carácter innovador de la idea, el valor que aporta, el potencial del mercado al que se dirige y la calidad de la presentación y defensa pública por parte de sus autores.

La Facultad de Informática de la UCM ha acogido la entrega de galardones en un acto en el que han participado la directora de la cátedra, la profesora María Guijarro; la directora del Centro de Tiflotecnología e Innovación (CTI) de la ONCE, María del Carmen Millán; y el decano de la Facultad de Informática de la UCM, Luis Hernández Yáñez.

Todos han resaltado la importancia de esta cátedra extraordinaria dirigida a sensibilizar e impulsar el conocimiento en tiflotecnología y productos y servicios accesibles e inclusivos para todas las personas.

Premios TFM

La innovación como forma de inclusión y apoyada en las nuevas tecnologías ha sido una característica común en los trabajos premiados.

Así, el primer premio al Trabajo Fin de Máster se lo ha llevado Jonathan José Jiménez, de la Facultad de Informática, por su proyecto consistente en el desarrollo de un sistema de ayuda visual inteligente basado en ‘smart glasses’ para personas con baja visión con discapacidad intelectual.

El segundo premio en la categoría de TFM ha sido para Carla Otero, de la Facultad de Óptica y Optometría, por su trabajo ‘Análisis de la función visual mediante un sistema de inteligencia artificial en personas con daño cerebral adquirido’.

El tercer galardón al mejor TFM ha sido para Cristina García, de la Facultad de Medicina, por su proyecto sobre la influencia de la figura del asistente personal en la calidad de vida de las personas con diversidad funcional y sus cuidadores informales.

Premios TFG

En cuanto a los Premios TFG, el primero ha sido para Alba López y Pablo Rabadán, alumnos de la Facultad de Óptica y Optometría, por su trabajo ‘Función Visual de Jóvenes Videojugadores’.

Marta Vicente, de la Facultad de Informática, ha conseguido el segundo premio al mejor TFM por el desarrollo de un chatbot de apoyo a terapia basada en reminiscencia.

El tercer premio en la categoría de TFM ha sido para Luna Galván, de la Facultad de Educación, por un trabajo sobre Inteligencia Artificial como promotora de la inclusión.

Fuente: ONCE

La Olimpiada Informática Española pone a disposición un plan de formación en programación y algoritmia

noviembre 26, 2024 Escrito por prensa

La Olimpiada Informática Española pone a disposición de las personas inscritas (o que se inscribirán) a olimpiadas informáticas regionales un plan de formación en programación y algoritmia para conocer y mejorar las competencias y habilidades de C++ y adquirir la capacidad de resolver problemas mediante soluciones algorítmicas.
Fechas

El curso dura desde el 4 de octubre de 2024 hasta el 30 de mayo de 2025.
Niveles

La formación se estructura en 4 niveles. A modo de resumen:

Inicial
Descripción: Introducción al mundo de la programación.
Público: Para quien o bien no tiene conocimientos de programación, o tiene conocimientos muy básicos.
Horario: Viernes de 18:00 a 20:00.
Dirigido por Aula Escola Europea. Profesores: Joan Alemany, José María Buades, Javier Andrés García, Oscar Garries, Jacobo Vilella.
Medio
Descripción: Algoritmia y estructuras de datos.
Público: Para quien ya conoce los fundamentos de la programación en C++ (condicionales, bucles, arrays, recursión).
Horario: Viernes de 18:00 a 20:00.
Dirigido por la Facultad de Informática de la Universidad Complutense de Madrid. Profesores: Alberto Verdejo, Pedro Pablo Gómez, Marco Antonio Gómez.
Avanzado
Desripción: Algoritmos avanzados y entrenamiento con ejercicios de olimpiadas nacionales e internacionales.
Público: Para quien lleva tiempo programando y ha participado previamente en competiciones de programación con buenos resultados.
Horario: Viernes de 18:00 a 20:00.
Dirigido por Alumni de la Olimpiada Informática Española. Profesores: Alejandro Vivero Puga, Daniel Nieto Pérez, Carles Mele Casas.
Experto
Desripción: Entrenamiento a base de concursos.
Público: Para quien tiene por objetivo participar en concursos internacionales y obtener buenos resultados.
Horario: Clases «asíncronas» (propuesta de ejercicios a resolver y presentación de soluciones una vez por semana, resolución de dudas por Discord durante toda la semana).
Dirigido por la Olimpiada Informática Española. Profesores: Darío Martínez, Izan Beltran, Huize Mao, Max Balsells, Manuel Torres, Blanca Huergo.

Lugar

La formación en general se ofrece por videoconferencia.
En algunas regiones las universidades disponen las clases presencialmente, también de forma gratuita. Asistir presencialmente te permite conocer a otras personas de tu entorno con tus mismos intereses, formar un grupo de estudio, compartir dudas e ideas, y tener un apoyo de aprendizaje muy cercano.

Inscripción: Olimpiada de Informática

Darío Gil, pionero en computación cuántica, será investido como honoris causa por la UMU

noviembre 25, 2024 Escrito por prensa

La Universidad de Murcia (UMU) concederá el doctorado Honoris Causa a Darío Gil, director de IBM Research, una de las empresas tecnológicas más importantes del mundo, que cuenta en la actualidad con más de 3.000 científicos distribuidos en laboratorios de los cinco continentes. La decisión fue aprobada por el Claustro universitario, que también dio el visto bueno a la entrega de la Medalla de Oro de la institución a Diego Marín Marín, librero y editor que lleva más de 60 años en el sector, y Juan Antonio Pedreño Frutos, líder español y europeo de la Economía Social.

Darío Gil lidera actualmente una de las organizaciones de investigación más influyentes a nivel mundial. Ha sido pionero en el campo de la computación cuántica, fundando y dirigiendo el programa IBM Quantum, y haciendo accesibles las computadoras cuánticas a nivel mundial a través de la nube.

Según Flores, bajo el liderazgo, de Gil, IBM lanzó en 2016 el primer ordenador cuántico universal disponible para el público. Además, impulsó la creación de Qiskit /Kiskit/, un framework de código abierto que permite a investigadores y desarrolladores programar en computadores cuánticos, fomentando una comunidad global en este ámbito.

El decano de la Facultad de Informática, Antonio Flores, ha destacado la contribución de Gil en el campo de la inteligencia artificial, “donde promueve el desarrollo de algoritmos transparentes y explicables, abogando por prácticas éticas en el uso de datos y en la implementación de sistemas de IA”.

Fuente: Novaciencia

Olimpiada Informática de la Comunitat Valenciana

noviembre 25, 2024 Escrito por prensa

La Olimpiada Informática de la Comunitat Valenciana clasifica a dos estudiantes de secundaria, bachillerato o grado medio que representen a la Comunitat en la Olimpiada Informática de España y, según su clasificación, en la Olimpiada Informática Internacional

La competición consiste en resolver de forma individual problemas de programación utilizando alguno de los lenguajes permitidos: C++, Java o Python. Pondrás a prueba tus habilidades en el análisis de problemas, diseño de algoritmos, estructuras de datos, programación y resolución de problemas aplicados al mundo real.

Tienen disponible materiales en línea, sesiones de entrenamiento y actividades formativas para ayudarte y prepararte para competir.

Pueden inscribirse estudiantes de educación secundaria, bachiller o ciclos formativos grado medio en un colegio en España o que tengan nacionalidad española, y que no tengan más de 20 años el 1 de julio de 2025. Si los estudiantes son menores de 18 años deberán tener autorización de sus padres o tutor legal.

La próxima edición será el viernes 24 de Enero de 2025 y se celebrará simultáneamente en las dos sedes: Universitat de Valencia y Universidad de Alicante .

La persona mejor clasificada de cada sede representará a la Comunidad Valenciana en la Olimpiada Informática de España 2025 (marzo 2025) con subvención por parte de la organización.

El primer paso de preparación para participar en la Olimpiada Informática es aprender a programar. En la OIE se admiten tres lenguajes, C++, Java y Python. De ellos, la OICV te recomienda C++ pues es el único admitido en la Olimpiada Informática Internacional. Existen numerosos recursos en línea y libros dedicados a C++, entre los que aconsejan el manual preparado por la OIE. No obstante, si no has programado nunca quizá sea más fácil empezar con Python. Revisa la sección de recursos para ver manuales de ayuda.

Más información, recursos e inscripción: OICV