El primer trabajo después de la universidad está lleno de dudas. Las ferias de empleo como la organizada desde miércoles hasta el viernes en la Facultad de Informática de la UDC intentan solucionar esta situación.

«Estamos saliendo de la carrera ahora mismo y siempre tienes la duda de dónde meterte», señala Nerea Calvo, estudiante de último año a la que le interesa la ciberseguridad. Para ella la duda está si probar suerte en una firma grande, como Deloitte, que les ha destacado las oportunidades de trabajar con clientes internacionales, o en una startup más pequeña. «Los programas de Deloitte no están tan cerca de mi rama, pero siempre está muy bien que te digan que te quieren ayudar a crecer profesionalmente».

Otros estudiantes más jóvenes, en búsqueda de prácticas curriculares, explican que le dan más importancia a ver qué pueden aprender que al tamaño de la compañía. Hugo Herrado, de segundo de Ingeniería Informática, explica que él, para sus prácticas curriculares, está «rehuyendo un poco de este tipo de empresas grandes porque creo que es mejor para poder aprender más estar en una empresa pequeña donde puedes tocar un poco todo». Otros, como Gonzalo Ponte, priorizan empresas que sean especialistas en lo que a él más le guste. «Me interesa la inteligencia artificial. Que esté relacionado con el mundo del deporte me llama bastante la atención».

Noticia completa: La opinión de A Coruña

La Universidad Francisco de Vitoria (UFV) ha participado en el primer hackathon internacional OdiseIA4Good con tres equipos de estudiantes que han desarrollado propuestas centradas en el uso de la inteligencia artificial para resolver retos sociales. Uno de los proyectos ha recibido el Premio The Cube.

Tres equipos de la UFV, una sola meta: aplicar la IA al bien común

La UFV ha contado con la participación de 20 alumnos organizados en tres equipos. Dos de ellos pertenecen al Grado en Ingeniería Informática y uno al Grado en Ingeniería en Inteligencia Artificial. Los estudiantes han trabajado durante un mes en la preparación de sus propuestas y han participado de forma presencial durante tres días intensivos en el evento.

Los equipos han presentado proyectos enfocados en la descarbonización en países en desarrollo, el acceso justo al empleo mediante plataformas inclusivas y el uso de datos sintéticos para la mejora de oportunidades de colectivos vulnerables. Uno de los equipos ha obtenido el Premio The Cube por su propuesta sobre descarbonización.

Un proyecto premiado por su enfoque en la descarbonización energética

El proyecto ganador de la UFV ha llevado por título “La Inteligencia Artificial al servicio de la descarbonización en países y áreas en desarrollo”. Su propuesta ha consistido en aplicar IA para optimizar el acceso a energías limpias en comunidades vulnerables.

Los alumnos han abordado el reto de cómo utilizar la Inteligencia Artificial como una herramienta innovadora para mejorar el acceso a energías limpias y sostenibles, especialmente en comunidades vulnerables, buscando soluciones adaptadas al contexto local y que reduzcan la brecha energética.

Dos propuestas centradas en la inclusión laboral y la igualdad de género

Otro de los equipos ha presentado un proyecto titulado “Edadismo y parados de larga duración”, con el objetivo de ofrecer una alternativa a los sistemas de reclutamiento tradicionales en la que desarrollaron una plataforma de matching anónimo, anti-sesgos, bidireccional y con algoritmo propio, para conectar empresa y talento a través de la historia que hay detrás de cada CV y la evaluación de las capacidades transversales para mayor encaje con el Fit cultural de la oferta.

Este proyecto ha hecho hincapié en la falta de soluciones específicas para colectivos como mayores de 40 años y parados de larga duración. El equipo ha señalado que “es necesario explorar con más detalle cómo los datos sintéticos podrían ser útiles en aplicaciones de IA que promuevan la igualdad de género”, ante la falta de representatividad de ciertos colectivos en los datos actuales.

Acompañamiento académico y aprendizaje práctico

Durante todo el proceso, los alumnos han estado acompañados por Vicente Noguerales y Mariana Gutiérrez pertenecientes al Centro de Emprendimiento UFV, quienes han orientado a los estudiantes “sin dar soluciones, les hacíamos preguntas y ellos iban respondiéndose y perfilando el proyecto”, explicaron.

Los estudiantes también han valorado positivamente la preparación del pitch final: “Aprender nuevas conceptos y técnicas, por ejemplo, elevator pitch y caer en la cuenta de que en muchas cosas de la vida, menos es más”.

Presencia institucional de la UFV

Yolanda Cerezo, vicerrectora de Gestión Académica, Calidad y Emprendimiento de la UFV, ha participado en la entrega de premios y en la mesa redonda que precedió al acto de clausura del hackathon, reforzando la implicación de la universidad en iniciativas de innovación con impacto social.

Los propios alumnos han valorado la experiencia como un ejercicio de responsabilidad social: “Poner en práctica el compromiso social para genera bien común dando respuesta a los retos que tienen los colectivos vulnerables mediante la IA”.

Un evento internacional que impulsa el uso ético de la IA

El hackathon ha sido organizado por OdiseIA, el observatorio del impacto social y ético de la inteligencia artificial en España. Ha contado con el respaldo de Fundación Pablo VI y Google.org, y ha reunido a más de 300 participantes entre alumnos, mentores y expertos.

Durante el evento se han abordado 42 retos sociales y se han premiado proyectos como Dilo Fácil, oChat, TramitEasy y ResquIA, además de otorgar reconocimientos a propuestas sobre IA en puntos violetas o plataformas de empleo inclusivo.

En paralelo al hackathon, se ha celebrado un congreso de tres días con expertos como Carme Artigas, Aleida Alcalde, Pablo Zoido o Miguel Escassi, entre otros.

La participación de los alumnos de la UFV en iniciativas como el hackathon es una oportunidad para aplicar de forma práctica los conocimientos adquiridos en el aula. Estas experiencias permiten a los estudiantes enfrentarse a desafíos reales, desarrollar competencias transversales como la comunicación, el trabajo en equipo o la resolución de problemas, y les acercan al entorno profesional.

Estudiantes de secundaria de 17 institutos de Alicante, Elche, Alcoy, Dénia, San Vicente del Raspeig, Mutxamel, El Campello, Sant Joan d’Alacant, Muro de Alcoy, Crevillent y Rafal. Más de 800 jóvenes, en total, se han dado cita en la jornada Quiero Ser Ingeniera, celebrada esta mañana en el Paraninfo de la Universidad de Alicante, en un evento que ha servido para poner de manifiesto el entusiasmo con el que los estudiantes viven sus primeros acercamientos a la Universidad de Alicante. El patio de butacas rozó el aforo completo y se llenó, incluso, la tribuna de la primera planta.

El ambiente ya se notó emocionante durante la primera parte de la mañana, donde los participantes de la jornada han podido visitar una feria de 11 estands sobre estudios y profesiones relativas a las áreas de conocimiento denominadas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, en inglés), organizados por distintos departamentos y estudios de la Escuela Politécnica Superior (EPS) de la UA, además de su delegación estudiantil.

Seguidamente, el Paraninfo se ha llenado para el tradicional encuentro con mujeres referentes en distintos campos de la ciencia y la tecnología. La inauguración ha contado con la intervención de la rectora de la Universidad de Alicante, Amparo Navarro, acompañada por la subdirectora de coordinación y planificación de la EPS, María José Moya.

Navarro, tras agradecer al equipo de la EPS la organización del evento, ha confesado que “cuando tenía vuestra edad no sabía si quería ser ingeniera o no, como os pasará a vosotros y a vosotras, pero no pensaba en ser rectora”, a lo que ha añadido que “todavía hoy, de las 57 universidades públicas que hay en España, solo nueve son mujeres”. “Como sucede en los estudios relacionados con las ingenierías, las tecnologías y las matemáticas, tenéis un gran futuro por delante, especialmente las chicas que abriréis camino a otras chicas, como estas mujeres referentes que nos acompañan hoy en este evento”, ha matizado.

En el mismo sentido, Moya ha contextualizado la importancia de las STEM para el alumnado participante, de las que ha indicado que “tienen un efecto directo en la vida de las personas. ¿Os imagináis un mundo sin tecnologías en los hospitales? ¿Podríais vivir sin internet?”, a lo que el auditorio ha respondido con un sonoro “¡No!”. “Con vuestro potencial, vuestro talento y vuestro esfuerzo afrontaréis los retos del futuro, donde habrá profesiones que ni siquiera sabemos aun que existirán”, ha manifestado la profesora de la EPS.

Tras estas declaraciones, Moya ha dado paso a las mujeres referentes que han protagonizado el encuentro. Noelia Martín Hernández, ingeniera de telecomunicación en Convotis Iberia, Cristina Saurín Zamora, ingeniera química en la empresa Cemex, y Susana Soler Miró, ingeniera informática y directora del Centro de Competencias Tecnológico de Alicante del Banco Sabadell, que ha ejercido de dinamizadora del evento. Las tres mujeres, en contacto directo con el patio de butacas y con la participación directa en determinados momentos del joven público, no solo han podido relatar sus experiencias y sus profesiones actuales, sino que han acercado a los participantes a un posible futuro mejor gracias a nuevas vocaciones.

La iniciativa Quiero Ser Ingeniera cuenta con el apoyo de los vicerrectorados de Igualdad, Inclusión y Responsabilidad Social, de Transferencia y Divulgación Científica y de Infraestructuras, Sostenibilidad y Seguridad Laboral, en el apartado institucional, y de entidades y empresas como Vectalia, Cátedra Vectalia Movilidad, Aludium, Convotis Iberia, NTTDATA, el Colegio Oficial de Ingenieros Graduados e Ingenieros Técnicos Industriales de Alicante, el Colegio Oficial de Ingenieros Químicos de la Comunitat Valenciana, Banco Sabadell, Grupo Valero y Terra Natura Benidorm.

El equipo de profesores de la EPS organizador del programa Quiero Ser Ingeniera se compone por María Francisca Gómez-Rico Núñez de Arenas, Encarnación Gimeno Nieves, Alícia Font Escamilla, Mireia Luisa Sempere Tortosa, María José Moya Llamas, Virgilio Gilart Iglesias, Carlos Rizo Maestre, Sonia Vázquez Pérez, Silvia Spairani Berrio, Raquel Pérez del Hoyo, Josué Antonio Nescolarde Selva, Luis Aragonés Pomares, María Dolores Andújar Montoya, Diego Marcos Jorquera, Ignacio Toledo Sepulcre y Silvia García Espinosa. Toda la información del programa se puede consultar en su página web y en sus perfiles en las redes sociales Instagram y LinkedIn.

Fuente: Universidad de Alicante

Durante años, hablar de inteligencia artificial evocaba un futuro lejano. Era un concepto rodeado de ciencia ficción, laboratorios secretos y términos técnicos difíciles de entender. En muy poco tiempo, casi sin darnos cuenta, la IA ha dado el salto definitivo de los congresos científicos a nuestras conversaciones cotidianas, de los prototipos de laboratorio a las herramientas de uso diario. Ya no es tendencia, es parte de la vida.

Los datos lo confirman. Según el último estudio del CIS, casi toda la población adulta en España ha oído hablar de herramientas de inteligencia artificial como ChatGPT o Copilot. Pero lo realmente interesante no es solo que sepamos que existen, sino cómo las estamos incorporando a nuestra vida diaria. Un 41% de quienes conocen estas herramientas ya ha usado ChatGPT en el último año, y de ellos, una parte nada desdeñable —casi la mitad— lo hace de forma habitual, varias veces por semana o incluso cada día. Es decir: hablamos con la IA, le pedimos ayuda, la usamos para trabajar, estudiar o resolver dudas cotidianas. La inteligencia artificial ha pasado de ser una curiosidad tecnológica, a convertirse en algo tan cotidiano como abrir el navegador o escribir un mensaje. Ya no es una moda. Es parte de la rutina.

Vivimos, por tanto, una transición silenciosa pero profunda. La IA se ha instalado en nuestros hábitos antes de que hayamos podido comprenderla del todo. Antes incluso de que sepamos exactamente cómo funciona, cómo nos afecta o quién la controla. Esta nueva normalidad tecnológica plantea preguntas urgentes que no pueden quedar sin respuesta: ¿Estamos preparados para convivir con sistemas que aprenden, deciden o generan información? ¿Quién garantiza que su uso será justo, transparente y ético? ¿Y cómo podemos formar a una ciudadanía capaz de aprovechar su potencial sin caer en la dependencia o el conformismo?.

La universidad tiene un papel decisivo ante este nuevo escenario. No podemos limitarnos a enseñar a programar algoritmos. Tenemos la responsabilidad de formar a una nueva generación que comprenda los fundamentos técnicos de la inteligencia artificial, sí, pero también su dimensión social, ética y política. Necesitamos profesionales que sepan construir sistemas útiles, pero también ciudadanos que se pregunten para qué sirven, a quién benefician y qué riesgos entrañan.

Conscientes de esta realidad, en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática hemos apostado por impulsar uno de los primeros grados universitarios en Inteligencia Artificial de España. Un programa que va más allá de la técnica, que entiende la IA como fenómeno transformador y no como herramienta aislada. Nuestro objetivo no es preparar únicamente a ingenieros, sino a agentes del cambio: personas capaces de dialogar con la sociedad, trabajar con datos de forma responsable, diseñar tecnología con sentido, y asumir el compromiso de anticipar los efectos de sus decisiones.

Si algo ha revelado este estudio del CIS es que la inteligencia artificial ya no es cosa de unos pocos. Forma parte de nuestras decisiones diarias: desde cómo escribimos correos hasta cómo nos informamos, desde cómo aprendemos hasta cómo imaginamos el futuro. Y si la IA se ha vuelto cotidiana, también debe volverse cotidiana la reflexión sobre ella.

No podemos permitirnos una sociedad que use inteligencia artificial sin entenderla. Tampoco una educación que forme técnicos sin pensamiento crítico. La IA no es solo una revolución tecnológica. Es, sobre todo, una cuestión humana. Y cuanto antes lo asumamos, mejor preparados estaremos para construir un futuro más justo, inclusivo y consciente.

Fuente: Universitat Politècnica de València

Cristina Campos Sancho, doctora en Informática y profesora del Grado de Ingeniería Informática en la Universitat Jaume I de Castellón, recibió el ‘Premio Sapiens Académico’

El Colegio de Ingeniería Informática de la Comunitat Valenciana (COIICV) ha reconocido la labor de profesionales, empresas y administraciones públicas que destacan en el uso ético y social del sector de la Tecnología de la Información y las Comunicaciones (TIC) en el acto de entrega de los Premios Sapiens. Estos galardones, otorgados por el Colegio anualmente, son el broche final de la Semana Informática, evento de referencia del sector que se ha desarrollado en Valencia del 8 al 10 de abril.

Este encuentro, que en 2025 ha celebrado su 20ª edición, ha contado como parte del comité organizador con la Cátedra de Ciberseguridad Incibe-UPV, financiada por los Fondos Next Generation de la Unión Europea (UE) e impulsada por el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, a través de Incibe, y con la colaboración del Ajuntament de València, a través de la Valencia Innovation Capital.

La ceremonia, conducida por la periodista Susana Ollero y a la que le siguió una cena de gala, tuvo lugar anoche en el edificio de Veles e Vents de la Marina de València ante más de 200 personas.

El comité de los Premios Sapiens 2025 otorgó la distinción ‘Sapiens Empresa’ a Kio España, una compañía que refuerza su apuesta con la innovación mediante la construcción de un nuevo Centro de Datos en Valencia, certificado con el máximo nivel de seguridad. Javier Jarilla, CEO de KIO España, fue el encargado de recoger el galardón entregado por Manuel Herrero Mas, jefe de Área de Innovación y Agenda Digital del Ayuntamiento de Valencia.

El galardón ‘Sapiens Proyecto’ recayó en la iniciativa ‘Cajero Autoservicio con Reconocimiento Facial’, desarrollada por el Ayuntamiento de Paiporta. Una idea pionera que transforma el acceso ciudadano a los servicios públicos electrónicos, haciéndolo más ágil, seguro y eficiente. En esta ocasión, María Sanchis Valero, técnica de informática en el Ayuntamiento de Paiporta, recogió el galardón en nombre del consistorio de manos de Juan Pablo Peñarrubia, vicepresidente del COIICV.

La distinción ‘Sapiens Humanismo y Compromiso Social’ fue para la Fundación ONCE por su labor en favor de la accesibilidad y la innovación social. Antonio J. Ingelmo, técnico experto del departamento de Accesibilidad Tecnológica, Dirección de Accesibilidad e Innovación de Fundación ONCE, fue el encargado de recogerlo. El premio fue entregado por Silvia Rueda, directora de la Unidad de Mujeres y Ciencia del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades del Gobierno de España.

El ‘Premio Sapiens Divulgación Digital’ reconoció la labor de la iniciativa eFormación, un servicio online de formación en abierto de la Generalitat Valenciana que facilita la capacitación del personal público y del conjunto de la ciudadanía en áreas de conocimiento como las tecnologías digitales y la ciberseguridad. Jorge Belenguer, jefe del Servicio de Tecnología y Calidad de las TIC de la Generalitat Valenciana, recogió el galardón entregado por Ricardo Jorge, presidente del Consejo General de Colegios Oficiales de Ingeniería Técnica en Informática (CONCITI).

Por otro lado, el ‘Premio Sapiens Académico’ fue entregado a Cristina Campos Sancho, doctora en Informática y profesora del Grado de Ingeniería Informática en la Universitat Jaume I de Castellón, por su compromiso con la educación y el avance de la informática. El galardón lo entregó Javier Balfagón, director general TIC de la Generalitat Valenciana.

El ‘Sapiens Profesional’ recayó en Julián del Valle, licenciado en Informática y especialista en Gestión de Sistemas y Tecnologías de la Información, por su trayectoria, por su impacto en la profesión y por ser un referente para el sector. Este galardón fue entregado por Alejandro Blasco, presidente del COIICV.

Este año, el COIICV entregó también, de manera extraordinaria, un premio a la trayectoria en ciberseguridad a S2 Grupo. Con casi 20 años de experiencia, esta empresa se ha consolidado como la compañía de referencia en Europa y Latinoamérica en ciberseguridad, ciberinteligencia y operaciones de sistemas de misión crítica. José Miguel Rosell y Miguel Juan, socios y fundadores de S2 Grupo, fueron quienes recogieron la distinción, entregada por Santiago Escobar, director de la Cátedra de Ciberseguridad INCIBE-UPV.

Alejandro Blasco recordó durante su intervención que este evento “no es solo una entrega de premios; es una celebración de la excelencia, la innovación y el compromiso inquebrantable con el avance de nuestra disciplina, pero también de toda la sociedad. Nos inspira para seguir adelante, a seguir innovando, aprendiendo y compartiendo nuestro conocimiento con el mundo”.

Además, hizo hincapié en su interés “por lograr un sector TIC fuerte y vibrante en la Comunitat Valenciana”. “El beneficio de unos serán los logros de otros y viceversa. Subamos el nivel de intensidad de las alianzas. Nos harán más fuertes, más robustos, más diferenciales, más relevantes. Nos harán, en definitiva, estar preparados para esta nueva era que nos está tocando vivir”, puntualizó.

Javier Balfagón, director general TIC de la Generalitat Valenciana, también realizó un discurso durante la gala, donde agradeció al COIICV “la labor que hace año tras año”. “La Semana Informática es un punto de encuentro obligado todos los años donde exponemos iniciativas y compartimos proyectos, un espacio donde aprendemos todos», señaló.

En palabras de Balfagón, “la Generalitat digital se compone de la administración, pero también las empresas que nos acompañan en nuestro camino, facilitando el trabajo de las personas. Hemos podido demostrar que somos una administración digital que ha podido ayudar a las personas, entidades y empresas de las zonas afectadas por la DANA”.

Manuel Herrero Mas, jefe de Área de Innovación y Agenda Digital del Ayuntamiento de Valencia, fue el encargado de clausurar la gala. “La estrategia TIC del Ayuntamiento se enfoca en la transformación digital de la ciudad, mejorando los servicios públicos y la transparencia. Desde el Ayuntamiento de Valencia, hemos creado una estrategia como València Innovation Capital, para situar a la ciudad como un hub tecnológico del Mediterráneo”, explicó.

Fuente: Semana Informática