Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática

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Entrevista a Silvia Rueda, doctora en Ingeniería Informática por la UV y directora territorial de la Conselleria de Innovación de la Generalitat Valenciana

«Parece mentira que profesiones STEM, con tasas de empleo cercanas al 100%, no generen más interés». Así lo lamenta Silvia Rueda, directora territorial de la Conselleria de Innovación, quien señala la necesidad de hacer «más feminista la innovación» y resaltar la vertiente social y de cuidados en la que también se ve involucrada la tecnología, aunque no de manera tan perceptible.

Rueda es Ingeniera en Informática y doctora en Ingeniería Informática por la Universitat de València (UV). Hasta hace escasos meses era directora del departamento de Informàtica de la ETSE-UV, responsable STEM UV y coordinadora del proyecto Girls4STEM, un proyecto dirigido al fomento de las vocaciones en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, muy especialmente entre las chicas, a través de la organización de actividades de divulgación.

– ¿ Cómo se ha dado el paso de cambiar más de una década en la universidad por la Conselleria de Innovación?

– Me llamó la consellera y me propuso venir a la dirección territorial. Buscaban un perfil de alguien que fuera de la Universidad de Valencia y preferían que fuera mujer. Entonces, encajé en en lo que estaban buscando y me lo propusieron y además dije que sí, con lo cual fue todo un poco sensación de vértigo, porque el cambio respecto a la universidad es importante, pero con mucha ilusión.

-¿En qué consiste exactamente el puesto de la dirección territorial?

– La conselleria, con el último cambio, intentó descentralizar y que no todo estuviera en la provincia de Valencia. Entonces, la Conselleria de Innovación pasó a Alicante. El hecho de que la Conselleria esté allí no deja de dar servicio a las tres provincias pero faltaba un poco ese apoyo. Entonces, el papel de la dirección territorial es precisamente ser esa representación de la consellera en la provincia.Un nexo con la ciudadanía y con las universidades. De aquí el tener un vínculo más cercano y poder hacer de oídos y de interlocutora con con el resto de direcciones generales y secretarías autonómicas.

– Cuando llega al puesto, ¿ve necesario movilizar cuestiones clave?

– Hay un montón de iniciativas en marcha y todavía estoy en proceso de poder conocerlas todas. Pero mi objetivo es aportar una visión más social y de género, una visión feminista a todo lo que es la innovación y el mundo de la ciencia, de la universidad y de la teoría de la transformación digital.

– ¿Cómo ha sido el avance en los últimos años de las mujeres en las carreras STEM?

– El problema de las áreas STEM y de todas las profesiones en estas áreas, es que falta gente en general. Parece mentira que profesiones que apenas tienen paro porque la tasa de empleo es superior al 90%, muy cercana al 100%, no generen más interés. Entonces, pues nos encontramos que falta gente para puestos de trabajo y sobre todo como decías, faltan mujeres. Y bueno, se está trabajando mucho en este aspecto, tanto para para dar a conocer realmente qué es lo que puede aportar alguien cuando se dedica a la ciencia, la ingeniería, la tecnología.

Parece que son puestos como muy abstractos, como que no hay una relación directa con un beneficio social y en realidad es todo lo contrario. Yo creo que una de las cosas que nos ha enseñado la pandemia es que la ciencia y la tecnología es lo que nos ha hecho posible seguir conectados y conectadas a todos. Entonces, necesitamos que la sociedad y que las familias perciban esto y cambiar un poco la percepción tanto de los chicos, pero sobre todo de las chicas, que tienen de de estas áreas. Hace falta visibilizar referentes. En colaboración con las universidades, tanto la Universidad Politécnica como la Universitat de València, tiene planes e iniciativas para para el fomento de las STEM, pero queda mucho por hacer todavía.

– ¿Es clave recalcar esa vertiente social para que las mujeres se interesen más por los estudios y profesiones tecnológicas?

– Pues hay que actuar en muchos niveles, porque el problema es que nos socializan y nos educan de manera diferente a las niñas de los niños. A nosotras nos ponen enseguida una muñeca en las manos, te vas a la sección de ropa de bebé y ya ves que incluso en los bodies, los mensajes que se le dan a las niñas y a los niños son son diferentes. Hay un estudio de Science que dice que a partir de los seis años es cuando empiezan a verse las las diferencias. Las niñas se ven menos capaces y en general la sociedad asocia todo lo que tiene que ver con tecnología y con matemáticas, con cosas difíciles.

Ellas no se sienten muy inteligentes, porque el mensaje a las niñas es que son muy estudiosas, pero los inteligentes son ellos. Entonces, al final ese mensaje cala y entonces a las niñas les cuesta más decidirse por por esto. Hay que actuar desde bien pequeños y bien pequeñas y en muy diversos ámbitos, porque hay que revisar los mensajes que les transmitimos. Es muy complejo, porque la publicidad en las series que se ven en televisión refuerzan una serie de estereotipos que hacen que se alejen más.

– ¿Hay todavía estereotipos?

-Esa imagen de de los cuidados persiste mucho más en ellas, persiste en nosotras a lo largo de toda nuestra vida. Y la parte de ingeniería, de tecnología, de ciencia no se percibe que tiene un impacto social tan importante. Tiene el estereotipo del típico informático encerrado delante del ordenador. Entonces, yo creo que es importante, pues por un lado, romper con esa visión de que los cuidados son de de las mujeres, sino la corresponsabilidad. Poner los cuidados en el centro y valorarlos y hacer ver que también se puede cuidar desde desde la tecnología. Y ahí es muy importante tanto que conozcan qué pueden hacer cuando estudian una carrera de este tipo.

 

Artículo de Estefanía Pastor. Accede a la entrevista completa en la web de Valencia Plaza

 

Arranca la II edición del Premio Gladys, dirigido a mujeres jóvenes del entorno digital vasco

La iniciativa está organizada por la Fundación PUNTUEUS y la Facultad de Informática de la UPV/EHU, con el apoyo de la Diputación Foral de Gipuzkoa y la colaboración de Danobatgroup

PUNTUEUS y la Facultad de Informática de la UPV/EHU, con el apoyo del Órgano para la Igualdad de la Diputación Foral de Gipuzkoa y del grupo industrial Danobatgroup, han puesto en marcha la segunda edición del premio Gladys. Este premio está destinado a mujeres jóvenes de Euskadi que trabajen en cualquier ámbito del entorno digital, con el objetivo de reconocer su trayectoria, fomentar su proyección profesional, crear nuevos referentes en el mundo tecnológico y fomentar vocaciones STEM entre los y las jóvenes.

La iniciativa se ha presentado a los medios de comunicación en la sala de prensa de la Diputación Foral de Gipuzkoa, patrocinadora del premio.

El acto ha contado con la presencia de Miren Elgarresta, directora foral de Igualdad de la Diputación Foral de Gipuzkoa; Lorea Arakistain, directora de marketing de PUNTUEUS; Olatz Arbelaitz, miembro de la Comisión de Igualdad de la Facultad de Informática de la UPV/EHU; e Iker Usabiaga, director de Gestión Social del grupo industrial Danobatgroup.

En este sentido, han destacado que uno de los principales motivos para dar continuidad al premio ha sido el éxito cosechado en la primera edición.

La directora de Igualdad de la Diputación Foral de Gipuzkoa, Miren Elgarresta, ha destacado la importancia e idoneidad del Premio Gladys, y ha felicitado a los impulsores del proyecto porque, a su juicio, este tipo de iniciativas son “imprescindibles para dar la vuelta a la poca presencia de las mujeres en los ámbitos de trabajo y conocimiento relacionados con la ciencia y tecnología, y así avanzar en la igualdad”.

“Por desgracia, los prejuicios y las normas sociales que siguen insertados en la sociedad son un límite para el desarrollo de las niñas. Tenemos que transformar para que las mujeres participen y sean protagonistas en los campos STEM; sabiendo, además, que muchos de los oficios del futuro surgirán en este ámbito y serán puestos de trabajo relacionados con la innovación, el bienestar y la sostenibilidad”, ha añadido Elgarresta

“Con esta iniciativa no solo pretendemos premiar el trabajo de las mujeres tecnológicas, sino también promover la incorporación de las chicas jóvenes a los ámbitos digitales, creando así nuevos referentes vascos” ha explicado Lorea Arakistain, de la Fundación PUNTUEUS.

La representante de la Facultad de Informática de la UPV/EHU, Olatz Arbelaitz, ha destacado que “en los últimos años el reducido número de mujeres que se acercan a los estudios relacionados con la informática y las tecnologías, que durante muchos años han estado por debajo del 15% tanto en nuestro territorio como en todo el mundo, influye directamente en el número de mujeres que en el futuro se va a dedicar al ámbito digital, y por ende, en la aportación que estas harán a la sociedad”.

Por ello, apunta Arbelaitz, “este premio, al crear referentes, tiene una gran importancia tanto para la Facultad de Informática como para el conjunto de la sociedad”.

El Premio Gladys está dirigido a mujeres menores de 40 años. Hay dos formas de participar en la iniciativa: por un lado, cualquier persona interesada puede presentar su candidatura y, por otro lado, una tercera persona puede presentar la candidatura de otra persona. El plazo de inscripción estará abierto hasta el 20 de junio en la web oficial del proyecto.

El jurado del concurso tendrá en cuenta dos criterios principales en la valoración de las candidaturas como, por un lado, la proyección futura de la candidata y, por otro, su trayectoria profesional.

La ganadora de Gladys 2022 recibirá un premio en metálico de 3.000 euros y se realizará un vídeo sobre su trayectoria profesional. Además, tendrá la oportunidad de impartir charlas motivadoras a jóvenes en centros educativos, y participar en la entrega de premios del concurso Kaixomundua.eus, que está dirigido a alumnos y alumnas de la ESO y Bachillerato

Fomentando vocaciones científico-tecnológicas

El Premio Gladys fue creado en 2021 por la Fundación PUNTUEUS y la Facultad de Informática de la UPV/EHU, con el apoyo del Órgano para la Igualdad de la Diputación Foral de Gipuzkoa y del grupo industrial Danobatgroup. En la primera edición, se presentaron 23 candidaturas con “un nivel muy alto” para las entidades organizadoras, por lo que consideran que es un premio “que ha venido para quedarse”.

Analizando los datos relativos al número de alumnos y alumnas de la Facultad de Informática de la UPV/EHU, se puede observar que el número de mujeres que opta por grados en áreas tecnológicas es todavía muy reducido. Un fenómeno que no sólo afecta a la Facultad de Informática de Donostia, sino que en general se está produciendo en la rama científico-tecnológica.

Tanto el Premio Gladys como la iniciativa Kaixomundua.es de la Fundación PUNTUEUS buscan en este sentido fomentar las nuevas vocaciones STEM en las mujeres jóvenes.

Ane Iturzaeta, primera premiada

Ane Iturzaeta Agirre (Donostia, 1995) fue la ganadora de la primera edición del Premio Gladys. Estudió el Doble Grado en Administración y Dirección de Empresas + Ingeniería Informática en la Universidad de Deusto. Actualmente trabaja como Custom Engineer y se encarga de ayudar a las empresas de sus clientes, tanto del sector público como del privado. Para ello trata de dar respuesta a los retos del día a día utilizando la inteligencia artificial y los datos.

Sobre el Premio Gladys

El objetivo del premio, que lleva el nombre de la informática Gladys del Estal, es premiar a las jóvenes vascas que trabajan en el entorno digital, crear nuevos referentes para la juventud y divulgar su trabajo. Esta científica estudió en la Facultad de Informática de Donostia y recordad el trabajo que realizó también es uno de los objetivos del proyecto.

La Cidade da Cultura de Galicia acogerá los días 9 y 10 de noviembre a II edición del Encuentro gallego de ciberseguridad CIBER.gal

El II Encuentro Gallego de Ciberseguridad CIBER.gal, ya tiene fecha, se celebrará los días 9 y 10 de noviembre en la Cidade da Cultura. Es una de las actividades promovidas por el Nodo Gallego de Ciberseguridad CIBER.gal, impulsado por la Xunta de Galicia, a través de la Agencia para la Modernización Tecnológica de Galicia, como un espacio de cooperación público-privada. La Agencia, como entidad fundadora del Nodo, organizará esta nueva edición del Encuentro, en colaboración con el Colegio Profesional de Ingeniería Informática de Galicia.

Tras el éxito conseguido en su primera edición, en la que participaron cerca de 40 entidades públicas y privadas de diversos sectores y se recibieron más de 1.500 inscripciones, el Encuentro celebrará su II edición, una vez más en las instalaciones del Edificio Fontán, situado en la Ciudad de Cultura de Galicia, en Santiago de Compostela. Para todas las personas que deseen seguir este Encuentro pero no les resulte posible desplazarse hasta la Cidade da Cultura, la organización anuncia que también será retransmitido en línea.

Próximamente, en la página web oficial del Nodo CIBER.gal (https://ciber.gal) se publicará más información respecto de la II edición del Encuentro Gallego de Ciberseguridad.

Esta próxima edición acogerá de nuevo actividades que resulten de interés tanto para la ciudadanía, como para el tejido empresarial y la Administración Pública, con el fin de sensibilizar a todos los niveles de la importancia de prestar atención a la detección y prevención de posibles amenazas en el mundo digital.

La celebración de esta iniciativa es especialmente importante este año, pues el panorama actual de la ciberdelincuencia a nivel global y también en la comunidad gallega muestra la consolidación de una tendencia ascendente de la delincuencia a través de medios telemáticos, en un progreso que se acrecentó tras la pandemia de la COVID. Las cifras revelan que en el año 2021, en Galicia se conocieron casi 20.000 estafas cometidas a través de medios telemáticos, y 1 de cada 4 delitos en el pasado año ya se corresponden con estafas informáticas. Este tipo de estafas subieron un 53,6% en Galicia el pasado año.

No solo el estado de la ciberdelincuencia propicia, más que nunca, la celebración de esta segunda edición del encuentro. El escenario actual muestra una de las primeras guerras híbridas de la historia, donde los ataques informáticos cobran especial relevancia en el conflicto.

Inversiones de 18 millones de euros frente a la ciberdelincuencia

En su apuesta por garantizar un entorno digital seguro a toda la sociedad gallega, la Xunta de Galicia tiene en marcha inversiones de 18 millones de euros para reforzar la ciberseguridad en Galicia. La Administración autonómica cuenta con un decálogo de medidas e iniciativas para hacer frente a las ciberameazas. Entre ellas, además de la creación del nodo gallego de ciberseguridad CIBER.gal, destacan un Acuerdo Marco de servicios en ciberseguridad, la construcción del nuevo Centro de Excelencia de Ciberseguridad de Galicia (CECIGA), la definición de la nueva Estrategia Gallega de Ciberseguridad 2022-2027 y los acuerdos de colaboración con organismos nacionales referentes en este ámbito.

Fuente: Xunta de Galicia

CaixaBank y Microsoft reconocen a las mejores alumnas de grados STEM con los Premios WONNOW

CaixaBank y Microsoft han galardonado a las mejores estudiantes de grados universitarios científicos y técnicos de España con los Premios WONNOW. Por cuarto año consecutivo, ambas entidades reconocen el talento STEM con estos galardones, que incluyen un premio en metálico de 10.000 euros a la alumna con mejor expediente académico y 10 becas remuneradas para trabajar durante seis meses en CaixaBank, así como el acceso a un programa de mentoring de Microsoft.

Con esta iniciativa, CaixaBank y Microsoft pretenden impulsar la diversidad y la presencia de mujeres en el ámbito de la tecnología y las ciencias desde el inicio de su carrera profesional y animar a otras jóvenes a cursar estudios STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).

Una participación que crece cada año

En esta edición, han participado un total de 723 estudiantes de 65 universidades de toda España, lo que representa un incremento del 108% respecto al año anterior. En total, en las cuatro ediciones celebradas hasta el momento, se han presentado más de 1.700 alumnas, lo que demuestra que los Premios WONNOW se han convertido en un galardón consolidado y de referencia en el ámbito universitario.

En el acto de entrega, han intervenido Gonzalo Gortázar, consejero delegado de CaixaBank; Alberto Granados, presidente de Microsoft en España; Mariona Vicens, directora de Innovación y Transformación Digital de CaixaBank; Anna Quirós, directora de Cultura, Selección, Desarrollo y Relaciones Laborales de CaixaBank, y Rebeca Marciel, directora de Grandes Empresas de Microsoft España.

Gonzalo Gortázar ha reconocido el trabajo y esfuerzo de las participantes y ha puesto en valor su compromiso y dedicación. Gortázar ha destacado: “Con los Premios WONNOW fomentamos la diversidad en un ámbito con poca presencia femenina y grandes oportunidades actuales y futuras”. Además, ha subrayado: “Con estos galardones, queremos seguir contribuyendo al desarrollo de las personas y del conjunto de la sociedad, impulsando la diversidad en la industria tecnológica”. Gortázar ha animado a las jóvenes a apostar por estas profesiones y a demostrar que las mujeres son grandes científicas, matemáticas o ingenieras.

Por su parte, Alberto Granados ha afirmado: “La digitalización está promoviendo la creación de empleo especializado no sólo en la industria tecnológica, sino en todos los sectores, por lo que existe una demanda urgente de formar talento cualificado y las mujeres no pueden quedarse atrás”. El presidente de Microsoft en España ha abogado por reducir la brecha de género en la ciencia y la tecnología desde el convencimiento de que la diversidad favorece la innovación y el crecimiento.

Sector con enormes oportunidades laborales

Los Premios WONNOW abordan dos cuestiones claves para CaixaBank y Microsoft: la diversidad y la apuesta por la tecnología. Además, son un claro reflejo de los valores que ambas entidades comparten, entre los que se encuentran el compromiso social, el trabajo por la igualdad y el reconocimiento de la excelencia.

Para escoger a las ganadoras se ha valorado su expediente académico y su trayectoria personal, educativa, profesional y social. La ganadora del premio en metálico es:

  • Julia Guerrero (Zaragoza). Graduada en Ingeniería Informática por la Universidad de Zaragoza y máster en Ciencias de la Computación con especialización en Inteligencia Artificial por la Universidad Albert-Ludwigs de Friburgo (Alemania), ha obtenido el premio al mejor expediente académico, dotado con 10.000 euros. Además, tendrá acceso a un programa de mentoring impartido por Microsoft.

Las otras 10 estudiantes premiadas tienen acceso a una beca remunerada para trabajar durante seis meses en CaixaBank y participar en el desarrollo de proyectos de innovación vinculados a los servicios financieros. También se beneficiarán de un programa de mentoring impartido por Microsoft. Las ganadoras son:

  • Nerea Solabarrieta (San Sebastián), graduada en Informática y ADE por la Universidad de Deusto.
  • María Pifarré (Lleida), graduada en Física por la Universidad de Barcelona (UB) y estudiante de un máster en Matemáticas para los Estudios Financieros en la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).
  • Ingrid Pérez (Barcelona), estudiante del grado en Ingeniería Matemática en Ciencia de Datos y del grado en Ingeniería Informática en la Universitat Pompeu Fabra (UPF).
  • Raquel Enrique (Cádiz), que ha estudiado un doble grado en Ingeniería Informática y Matemáticas en la Universidad de Granada.
  • Leonor Alcalá (Teruel), graduada en Ciencias Ambientales en la Universidad de Zaragoza.
  • María Jesús Hernández (Las Palmas de Gran Canaria), graduada en Matemáticas por La Universidad de La Laguna y máster en Análisis avanzado de Datos Multivariantes y Big Data en la Universidad de Salamanca.
  • Marina Boyero (Madrid), estudiante del doble grado en Ingeniería Informática y ADE en la Universidad Carlos III de Madrid.
  • Paula Pérez (Madrid), estudiante del doble grado en Ingeniería Informática y ADE en la Universidad Politécnica de Madrid.
  • Amparo García (Zamora), graduada en Matemáticas por la Universidad de Salamanca y máster en Matemáticas Aplicadas e Informática por la Universidad Lobachevsky (Rusia).
  • Sandra García (Salamanca), estudiante del grado en Ingeniería Informática en la Universidad de Salamanca.

Fuente: Caixabank

La Junta ultima un mapa de capacidades de inteligencia artificial en Andalucía

La Consejería de Transformación Económica, Industria, Conocimiento y Universidades está ultimando un mapa de capacidades de inteligencia artificial (IA) en Andalucía con el fin de que «pueda servir de punto de partida para la formulación de políticas públicas de fomento de esta tecnología».

Así lo ha destacado la viceconsejera de este departamento, Lorena García de Izarra, durante el encuentro empresarial ‘La Inteligencia Artificial y la Empresa’, organizado por la Confederación de Empresarios de Andalucía (CEA).

Seguir leyendo: https://elcorreoweb.es/economia/la-junta-ultima-un-mapa-de-capacidades-de-inteligencia-artificial-en-andalucia-KI7479158

Fuente: El Correo Web

Campaña de Womenalia en el Día Internacional de la Mujer en la Ingeniería: #YosoyingenierA

La ausencia de mujeres es más notable en informática o electrotecnia a diferencia de la ingeniería biomédica o bioingeniería donde las cifras de hombres y mujeres matriculados está más compensada.

Con motivo del Día Internacional de la Mujer en la Ingeniería que se conmemora cada 23 de junio, en Womenalia lanzan una acción de comunicación masiva, marcándose un reto: dar voz a mujeres ingenieras a través de un movimiento social bajo el hashtag #YoSoyIngenierA, porque visibilizarlas crea un impacto social necesario para que niñas y jóvenes se den cuenta de que hay mujeres ingenieras y de que ellas también pueden llegar a serlo si es lo que quieren.

En relación a los objetivos de esta campaña, Lucila Ballarino, Directora General de Womenalia, comenta que “están totalmente alineados con el propósito de Womenalia que busca ayudar a la mujer, abriéndole nuevas oportunidades profesionales con las que pueda alcanzar su máximo desarrollo, a la vez que posicionamos mujeres profesionales como referentes reales con el fin de que puedan servir de inspiración a otras.”

Por otra parte, si tenemos en cuenta que, según constata el FMI, una participación equitativa de mujeres y hombres en el mercado de trabajo dispararía el PIB hasta un 34%, y que según el estudio ‘Women in the digital Age’, incorporar a más mujeres en empleos digitales tendría un beneficio para la economía de hasta 16 billones de euros anuales para el PIB en el conjunto de la UE, también se hace necesario conocer a las empresas que apuestan por la igualdad y por fomentar las vocaciones STEM en las mujeres, visibilizando a las ingenieras de sus equipos. En esta acción participan empresas como Amazon, Boston Consulting, Cepsa, Clarity IA, Endesa, Everis, Indra, Naturgy, Mática Partners, Paradigma Digital, Telefónica, Schneider Electric y Vodafone.

Porque su historia personal está llena de logros y porque el momento de darles voz es ahora, la acción que lanza Womenalia se centra en entrevistas que se compartirán a través de su plataforma y en diferentes canales de difusión bajo el hashtag #YosoyingenierA.

La importancia de las referentes

Existen muchas barreras por derribar si queremos romper estereotipos que persisten desde nuestra infancia. El ‘Informe Brecha Global de Género’ (2020), del Foro Económico Mundial, menciona que las brechas de género -a raíz de la pandemia- son más probables en sectores que requieren habilidades técnicas disruptivas. En ingeniería, las mujeres constituyen el 20% de la fuerza laboral y el 25% de los estudiantes matriculados en grados de Ingeniería y Arquitectura en España son mujeres, según datos del Instituto de la Mujer (2019).

Sobre las razones que han motivado a Womenalia a realizar esta campaña, Lucila ha comentado que «el hecho de que España se encuentre entre los países de la UE con más científicas e ingenieras, un 49,3% según Eurostat, podría considerarse una buena noticia, si no fuera porque los datos de mujeres matriculadas en estos grados no acompañan en el mismo sentido. Debemos contribuir a seguir fomentando vocaciones STEM entre las niñas, porque el futuro laboral es tecnológico, es digital y en él, sin duda, ellas también tienen que encontrar su espacio.”

Los roles y los estereotipos de género y la influencia social en la configuración de sus intereses tecnológicos favorece que menos mujeres que hombres se sientan atraídas por el mundo de la tecnología y lo digital. Si desde que son pequeñas se les traslada el mensaje de que no valen, que es muy difícil llegar y que no lo van a conseguir, se limitan sus capacidades y se coartan sus decisiones.

Existe un gap de talento digital, especialmente relevante en la población femenina.

Según datos de AEMETIC en su Libro blanco de competencias digitales, en Europa solo el 17% de los empleos tecnológicos son desempeñados por mujeres. En España, apenas el 13% de mujeres cursan grados de informática y el 29% grados en ingeniería siendo las mujeres en España solo el 30% de los profesionales TIC, el 25% en el sector de la Inteligencia Artificial y Big Data y el 12% en el área de Cloud Computing. En el caso de la Formación Profesional, la presencia femenina en las familias profesionales asociadas a disciplinas STEAM es del 11% en Informática y Comunicación, 9% en fabricaciones mecánica o del 4% en electricidad y electrónica.

Por tanto, se necesitan mujeres referentes que acerquen lo apasionante de sus trabajos y su ejemplo para servir de impulso a las generaciones futuras. Cómo han conseguido llegar, qué han descubierto por el camino, qué aportan, de qué son capaces, ¿por qué no se conformaron? Porque la ciencia, la tecnología, la ingeniería, la informática no es solo de chicos, porque son capaces de llegar y cambiar el mundo. Porque si les dejan llegar, llegarán hasta donde quieran. Porque su futuro empieza ahora y debemos conseguir que en él tengan las mismas oportunidades.

Carme Artigas, Secretaria de Estado de Digitalización e Inteligencia Artificial, en apoyo a esta campaña ha declarado que “La transformación digital que vivimos tiene como principal infraestructura de valor el talento. Y el talento no tiene género. Por ello, la digitalización solo será un éxito si cerramos la brecha de género y si, en un contexto que requiere precisamente de más diversidad, visiones o perspectivas, las mujeres tenemos un papel central y protagonista diseñando la nueva realidad digital que se está definiendo hoy.

Debemos transmitir un mensaje de confianza a las mujeres. De visibilizarnos, de confiar en nosotras mismas y de seguir trabajando juntas y juntos como país en la única dirección posible: la de avanzar hacia una igualdad real. Y para el Gobierno de España cerrar la brecha digital de género es una prioridad a través de programas de fomento de vocaciones científico-tecnológicas, impulso del emprendimiento femenino y proyectos innovadores liderados por mujeres, impulso de competencias digitales, etc”.

Fte.: Womenalia y El periódico de Aragón

Un videojuego creado por estudiantes de la ESTInf de la UPV recibe el Premio Especial Compromiso de PlayStation

Un polo que vive en un frigorífico y lucha contra el dominio de helados de cucurucho que explotan los recursos naturales y ponen en peligro el medio ambiente. Es el argumento del videojuego Frozen Out, creado por Fideuà Games. Un equipo formado por cinco graduados en la Universitat Politècnica de València.

Frozen Out “surgió a raíz de un trabajo interdisciplinar realizado entre la Facultad de Bellas Artes y la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la Universitat Politècnica de València (UPV), dentro del marco del proyecto de innovación y mejora educativa (PIME)”, explica el profesor del Departamento de Sistemas Informáticos y Computación de la UPV, Ramón Mollá.

Los PIME tienen por objetivo fomentar la docencia de carácter más activo, y mejorar la calidad del aprendizaje de los estudiantes. Contemplan el desarrollo de habilidades de alto nivel frente a los modelos tradicionales basados en la acumulación de conocimientos y en procedimientos memorísticos. A su vez, promueven la adquisición de aprendizajes dirigidos a la transferencia del conocimiento a la vida real y profesional. La UPV lleva desde 2010 desarrollando este tipo de programas de innovación educativa.

Alejandro Jiménez Carrasco, Tomás Ruiz Martín, Vicent Pla Madrid, Pablo López Orrios y Adrián Reina Sáez decidieron participar en el concurso.

El proyecto surge de una asignatura

Alejandro es graduado en diseño y tecnologías creativas por la UPV y explica cómo llegaron a participar. “Comenzamos un trabajo colaborativo que, en un primer momento, era un trabajo de clase. Al acabar la asignatura decidimos desarrollarlo como proyecto final de grado y, posteriormente, presentarlo a los Premios Playstation”.

Pablo López, ingeniero informático por la UPV, apunta que Frozen Out es un video juego con un toque de humor que está dirigido a todos los públicos. “Es un juego de puzles. En programación hemos hecho la interfaz para asignar a los personajes las animaciones diseñadas y hacer que los puedas mover tú con los controles, y también hemos establecido cómo se mueven los personajes que tú no controlas”, añade.

Séptima edición de los premios

Sony Interactive Entertainment España convoca los Premios PlayStation anualmente con el objetivo de buscar proyectos independientes, originales y de calidad para hacerlos realidad en el terreno del desarrollo local. En concreto, el Premio Especial Compromiso PlayStation pretende mejorar la vida de las personas y de su entorno a través de los videojuegos.

La Fundación Once colabora con PlayStation en la supervisión de las funciones de accesibilidad de todos los juegos apoyados por este concurso de captación de talento.

Este año, que los premios llegan a su séptima edición, los nominados al Premio Especial Compromiso PlayStation junto a Frozen Out, han sido AYA, de 500 Miles Studio; Naamu: The Lost Essence, de An Otter Studio y Roller Katz: BF, de Naili Studio.

Los ganadores se dieron a conocer en una gala retransmitida online (viídeo resumen), que contó con la presencia, entre otros, de Marc Gasol y de Shuhei Yoshida, responsable de la iniciativa PlayStation Indies a nivel mundial. Yoshida dedicó unas palabras a todos los participantes y aseguró haber probado todas las producciones presentadas a los premios.

Fuente: Comunicación UPV

Pablo Sáez Reyes, ganador de la I Olimpiada de Informática de Castilla y León, organizada por la Escuela de Ingeniería Informática de Valladolid

En esta primera convocatoria, y dada la situación sanitaria, se ha desarrollado completamente online, en la que han participado 40 estudiantes de ESO y Bachillerato de la región

La Escuela de Ingeniería Informática de la Universidad de Valladolid en el Campus de Valladolid ha sido la encargada de organizar la primera Olimpiada Informática de Castilla y León, que se ha celebrado e forma completamente online el sábado, 30 de enero, en la que han participado un total de 40 estudiantes de ESO y Bachillerato de la región. Por provincias, la participación más amplia ha sido la de Valladolid seguida de Salamanca.

La Olimpiada de Informática consiste en un concurso de programación y se desarrolla mediante Hackerrank, un juez online automático. La corrección de los programas es automática comprobando que, para una serie de entradas dadas, el programa obtiene las salidas esperadas.

En esta primera convocatoria han participado quienes se inscribieron en tiempo y forma a través de htpp://eventos.uva.es, y las pruebas se desarrollaron desde las 10 y a las 13 horas el sábado 30 de enero. La entrega de premios se realizó a continuación y de manera online a las 13,30 horas, en la participaron familiares, profesores y allegados.

En esta sesión de entrega de premios y clausura participaron la vicerrectora de Estudiantes y Empleabilidad, Cristina de la Rosa Cubo; el secretario del Colegio Profesional de Ingenieros de Informática de Castilla y León, y el director de la Escuela de Ingeniería Informática, Manuel Barrio Solórzano.

Premios para los primeros clasificados

Primer Clasificado: Pablo Sáez Reyes

  • Clasificación directa para la Olimpiada Informática Española
  • Entrenamiento 2 horas semanales hasta la Olimpiada Nacional (gracias a la Escuela de Ingeniería Informática de la UVa)
  • Cobertura de gastos de traslado y hospedaje para asistir a la Olimpiada Nacional (gracias a la organización de la Olimpiada Informática Española)
  • Tarjeta Amazon por valor de 150€ (gracias al Colegio de Ingenieros en Informática de Castilla y León)
  • Cheque para libros por valor de 100€ (gracias a la Universidad de Valladolid)

Segundo Clasificado: Nicolás López Corral

  • Tarjeta Amazon por valor de 150€ (gracias al Colegio de Ingenieros en Informática de Castilla y León)
  • Cheque para libros por valor de 100€ (gracias a la Universidad de Valladolid)
  • Posible clasificación para la Olimpiada Informática Española por decisión de los jueces

 

Tercer Clasificado: Clement Genninasca

  • Tarjeta Amazon por valor de 100€ (gracias al Colegio de Ingenieros en Informática de Castilla y León)
  • Cheque para libros por valor de 100€ (gracias a la Universidad de Valladolid)

Joven Promesa (mejor clasificado de la ESO, no más de 15 años)

Pablo Sáez Reyes

  • Cheque para libros por valor de 100€ (gracias a la Universidad de Valladolid)

Fuente: Comunicación UVA

Fallados los premios Aula OESÍA-UCLM a los mejores trabajos fin de grado en Ciberseguridad y Big Data

La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) ha dado a conocer el fallo de la segunda edición de los premios a los mejores trabajos fin de grado (TFG) en Ciberseguridad y Big Data, impulsados por el Aula OESÍA-UCLM, cuyo objetivo es la realización de actividades de docencia, difusión y transferencia del conocimiento en las áreas de Big Data y Ciberseguridad para contribuir al fomento del talento joven castellano-manchego en el ámbito de la tecnología.

En su segunda edición, los premiados han sido los alumnos de la Escuela Superior de Ingeniería Informática (ESII) Miguel Ángel Cantero Villora y Jesús Gregorio Martínez.

El premio al mejor Trabajo Fin de Grado en Big Data ha recaído en Miguel Ángel Cantero Villora por su TFG “Generación automática de playlist de canciones mediante técnicas de minería de datos”. Un trabajo que ha sido tutorizado por los profesores José Antonio Gámez Martín y Juan Ángel Aledo Sánchez, y para el que se ha desarrollado un sistema para la creación o completado de playlists de canciones para el servicio de música en streaming Spotify. A partir de una playlist compuesta por un título y/o un conjunto inicial de canciones, el sistema es capaz de crear una lista desde cero (en el caso de que sólo se le proporcione el título) o completar una lista con canciones relacionadas a las facilitadas por el usuario y el título propuesto.

El premio al mejor TFG en Ciberseguridad ha sido otorgado a Jesús Gregorio Martínez de los Reyes por su trabajo titulado: “Seguridad en IoT con honeypots” bajo la supervisión del profesor José Luis Martínez Martínez y el investigador Javier Carrillo Mondejar. El objetivo del mismo es analizar el mundo del Internet de las Cosas (IoT) desde la perspectiva de los honeypots. “En un mundo en el que cada dispositivo de nuestro entorno, desde nuestro reloj hasta el frigorífico, está conectado a la red, la ciberseguridad se convierte en un elemento esencial”, explica el alumno.

En este TFG se analiza la utilización de honeypots, recursos que actúan como señuelos en la red imitando el comportamiento de dispositivos IoT para que los atacantes lancen ataques contra ellos, mientras el honeypot recopila información sobre ellos. Se permite así identificar el modus operandi de los atacantes, el comportamiento de los mineros de criptomonedas, analizar el ransomware que intentan instalarse en los dispositivos, etc.

Debido a las especiales medidas de prevención vigentes en la región los galardones han sido entregados en la sede de la UCLM, durante sencillo acto sencillo con presencia muy reducida.

Grupo Oesía

Oesía (www.grupooesia.com) es una compañía de alta tecnología 100% privada y 100% española, referente internacional desde hace más de 40 años en sistemas y productos de ingeniería avanzada para los sectores de aeroespacial, seguridad y defensa y en tecnologías de la información para las administraciones públicas, sanidad digital, banca y seguros, Telco y Hightech e Industria, Servicios y Utilities.

A través de su compañía Tecnobit realiza el diseño, desarrollo, fabricación y mantenimiento de los más innovadores sistemas en sus principales líneas de actividad: optrónica, comunicaciones tácticas y seguras, conciencia situacional, sistemas electrónicos embarcados, ciberseguridad, espacio y simulación.

Fuente: Gabinete de comunicación UCLM

ETSINF UPV lleva a cabo dos sesiones sobre ciberseguridad e inteligencia artificial en tiempos del coronavirus

Los especialistas Ángel Gómez de Ágreda, Alberto Rodríguez Romero, Lourdes Herrero, Vicent Botti, María de la Iglesia Vayá y Jon Ander Gómez analizan el estado de la cuestión y responden consultas en dos sesiones digitales abiertas al público.

festinFor nace en l’Escola Tècnica Superior ‘Enginyeria Informàtica (ETSINF) de la UPV en Valencia, con dos mesas de debate centradas en la seguridad de los datos y el uso de la inteligencia artificial a partir de la COVID19.  

Ada Byron, precursora de la programación, concibió el potencial de la computación y en su idea original no lo limitó al cálculo, para ella las máquinas podrían entender símbolos y se usarían también para crear música o arte.

El  festinFor nace con esa mirada abierta en torno a la ingeniería informática y sus posibilidades. Un festival polifacético como los ámbitos en los que la ingeniería informática desempeña su papel, como nexo de unión de las inquietudes de quienes la estudian y de la sociedad. La situación excepcional actual ha reconvertido el proyecto original y ha arrancado en mayo con dos sesiones en formato digital y en abierto, a través de plataformas digitales.

La iniciativa parte de un comité formado por alumnado y equipo directivo de la ETSINF de la Universitat Politècnica de València que celebró el pasado 8 de mayo el día del centro en honor a Ada Byron.

La primera sesión se celebró el miércoles, 6 de mayo y contó con la participación del analista geopolítico del Ministerio de defensa, Ángel Gómez de Agreda, la directora de CSIRT-CV, Lourdes Herrero y el experto en ciberseguridad Alberto Rodríguez Romero junto al profesor Manuel Esteve, moderador de esta sesión. Durante esta mesa redonda, se analizó el tratamiento de datos de carácter personal desde el punto de vista de la ciberseguridad, con especial énfasis en cómo estos datos se han utilizado en las diferentes regiones del mundo a partir de la crisis sanitaria de la COVID-19.

La segunda sesión se ha celebrado hoy, 8 de mayo, centrada en inteligencia artificial, sus áreas de trabajo, sus retos, y su papel estratégico como incipiente motor científico y económico en España y en la Comunitat Valenciana. También su uso como herramienta de adaptación y anticipación de crisis sanitarias, como la que nos afecta. Para ello ha intervenido el director del Instituto Valenciano de Investigación en Inteligencia Artificial (VRAIN), Vicent Botti, la Directora de la Unidad Mixta de Imagen Biomédica FISABIO-CIPF, María de la Iglesia Vayá y el experto en modelos predictivos y análisis de datos, el profesor Jon Ander Gómez,  moderados por Antoni Mestre, Vicepresidente ACM Chapter UPV y Rafa Sánchez, director de contenidos del festinFor.

SOBRE LOS PARTICIPANTES

CIBERSEGURIDAD

Ángel Gómez de Ágreda es coronel del Ejército del Aire, ha sido jefe de cooperación del Mando Conjunto de Ciberdefensa y representante español en el Centro de Excelencia de Cooperación en Ciberseguridad de la OTAN. En 2019 publicó “Mundo Orwell: Manual de supervivencia para un mundo hiperconectado”. Actualmente es el jefe del Área de Análisis Geopolítico de la División de Coordinación y Estudios de Seguridad y Defensa de la Secretaría General de Política de Defensa (SEGENPOL).

Alberto Rodríguez Romero es granadino, valenciano de adopción, ITIL Expert, Consultant Manager de ISO/IEC 20000, Certificado en Gestión de Proyectos con PRINCE2 y certificado en COBIT5. Ha trabajado en proyectos con la administración pública como desarrollador y analista de procesos de IT, con operadores de comunicaciones a nivel nacional y en diversos proyectos de concienciación en ciberseguridad. Es miembro de la organización de RootedCON. Voluntario en emergencias.

Lourdes Herrero es Ingeniera Superior en Informática por la Universidad Politécnica de Valencia y actualmente Directora de CSIRT-CV.

Funcionaria de carrera desde hace más de 30 años, la mayor parte de su actividad profesional se ha desarrollado en la Generalitat Valenciana, donde ha ejercido distintas responsabilidades, y ha dirigido diversos proyectos de implantación de las TIC en la Administración. En su puesto actual, como Directora del CSIRT-CV, dirige y coordina la estrategia y las actividades de dicho Centro, desde su creación en el año 2007.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL

María De la Iglesia Vayá es investigadora de la Fundación para el Fomento de la Investigación Sanitaria y Biomédica de la Comunitat Valenciana. Su trabajo se centra en el análisis de imágenes médicas. Es Directora de la unidad mixta de imagen biomédica entre FISABIO y el Centro de Investigación Príncipe Felipe (CIPF).

Vicent Botti Navarro es catedrático del Departamento de Sistemas Informáticos y Computación y director del Instituto Valenciano de Investigación en Inteligencia Artificial (VRAIN) de la UPV. Forma parte del grupo de expertos que seleccionó la Generalitat Valenciana para la elaboración de la Estrategia de Inteligencia Artificial. Premio nacional de informática 2018 por su dilatada y brillante trayectoria en inteligencia artificial.

Jon Ander Gómez Adrián es profesor de Programación, director del Máster en Big Data Analytics UPV, Investigador del centro Pattern Recognition and Human Language Technology (PHRLT) y cofundador de la Spin off Solver Machine Learning, empresa de base tecnológica especializada en el desarrollo de modelos descriptivos y predictivos aplicados al análisis de datos.

SOBRE LOS MODERADORES

CIBERSEGURIDAD

Manuel Esteve Domingo es Dr. Ingeniero de Telecomunicación, Ingeniero Informático. Catedrático de Universidad de Ingeniería Telemática en la Escuela de Ingenieros de Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV). Director del Máster de Ciberseguridad de la ETSINF y autor de más de 250 publicaciones en los campos de la Defensa y la gestión de emergencias y de la ciberseguridad y la ciberdefensa.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Rafa Sánchez Romero es graduado en Ingeniería Informática por la Universitat Politècnica de València. Ha colaborado en tareas de reconocimiento de imagen médica en el Banco de Imágenes Médicas de la Comunitat Valenciana y, actualmente colabora como investigador externo en el centro de investigación PRHLT. Premio del Consejo Social UPV al mejor estudiante de la ETSINF en el año 2020.

Antoni Mestre Gascón es alumno de tercer curso del grado en Ingeniería Informática en la Universitat Politècnica de València. Actualmente disfruta de una beca de colaboración a la investigación en el centro de investigación de Métodos de Producción del Software. Además, es Vicepresidente de ACM UPV Chapter

Fuente: ETSINF UPV

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