Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática

Se abre el plazo para optar a los premios 3digits de Ingeniería Informática

3digits, empresa con 30 años de experiencia, una de las líderes en innovación y talento en Tecnologías de la Información, Comunicaciones y Ciberseguridad (TICC), ha convocado los premios en colaboración con la Fundació Universitat-Empresa de les Illes Balears (FUEIB) y la Escola Politècnica Superior (EPS), para impulsar la carrera profesional y la excelencia académica de los jóvenes estudiantes.

El convenio suscrito entre las autoridades universitarias y 3digits fija dos premios con una dotación económica de 1.500 euros cada uno. El primero de los premios será otorgado al mejor expediente académico de un alumno matriculado en el primer curso del grado de Ingeniería Informática de la UIB durante el curso académico 2022-2023. Mientras que el segundo premio se concederá al mejor expediente académico de un alumno que se haya graduado en Ingeniería Informática durante el mismo año académico. La fecha límite para presentar las candidaturas es el 8 de mayo de 2024.

El comité de selección de las bases de la convocatoria está formado por la vicerrectora de Innovación y Transformación Digital, Loren Carrasco; el director de la Escola Politècnica Superior (EPS), Gabriel Cardona; el director de la FUEIB, Luis Vegas; la jefa de estudios del grado de Ingeniería Informática de la UIB, Cristina Suemay; y el director general de 3digits, Xavi Pérez.

Noticia completa: Moncloa

UAD360 reunirá en Málaga a la comunidad hacker en su congreso de Ciberseguridad

El Congreso de Ciberseguridad UAD360 celebrará su cuarto congreso el 14 de junio en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la Universidad de Málaga, donde una decena de expertos en ciberseguridad se dará cita para tratar las últimas novedades del sector. Las entradas de la UAD360, a un precio de 20 euros, ya están disponibles en su página web www.uad360.es.

Este congreso «se posiciona como espacio de encuentro de especialistas, profesionales y estudiantes, donde se abordarán los principales temas de actualidad de la seguridad informática», han señalado desde Hispasec, encargada de la organización, apuntando que el evento ofrece un programa de charlas de nivel técnico y formativo.

Según han indicado en un comunicado, el congreso contará con algunos de los mayores especialistas del país, como el analista de ciberinteligencia Carlos Seisdedos; Marta Gómez, Software Engineer de Google; el creador de la plataforma para realizar pruebas de penetración en aplicaciones web Burp Bounty, Eduardo García Melia.

Noticia completa: La opinión de Málaga

Zuleika Redondo: «La robótica y la IA son el futuro de la humanidad»

Zuleica Redondo es una estudiante del Grado de Ingeniería Robótica en la Universidad de Alicante. Su decisión por estudiar esta rama de la ingeniería nació cuando en el cuarto curso de la Educación Secundaria Obligatoria sintió interés por cursar un estudio de la rama de la tecnología. Las matemáticas y la ciencia fue lo que en el segundo año de Bachillerato la animó a decidirse por una carrera que llevaba poco tiempo en las universidades.

La joven alicantina mostró desde niña una destreza manual que difería de su grupo a la edad de cinco años ya que «despedazaba coches de juguete para volver a montarlos pero algunos los rompía por esa razón», afirma. Hija de padre técnico, Redondo llegó a desguazar una batidora y una plancha para descubrir cómo era el interior de los electrodomésticos. «Las experiencias con mi padre fueron lo que me impulsaron a crear algo propio», matiza.

Las Instituciones Superiores que contemplan contenidos relacionados con esta entrevista son muy pocas en España. «La Universidad de Alicante fue pionera en la implantación del Grado en Ingeniería Robótica en el Estado español», indica Redondo. En España, nueve instituciones de Educación Superior ofertan estos estudios. «Con el tiempo esta rama de la ingeniería se expandirá a más facultades españolas debido a su utilidad en la vida social», apunta Redondo.

«La robótica y la inteligencia artificial deben estar unidas»

Los estudios de Ingeniería, en general, tienen un mayor índice de matriculación de alumnado masculino que femenino. La estudiante afirma que «cuando entré a estudiar la rama de robótica la proporción de chicos y chicas estuvo muy igualada pero en Ingeniería Informática el ratio de hombres es muy elevada».

El proyecto de la First Lego League cree que «puede promover el interés por los estudios científicos en el colectivo femenino gracias a la resolución de problemas mediante el desarrollo de desafíos con el uso de los robots».

Los campos de la ingeniería robótica son seis: industrial, de exploración, domótica, nanotecnología, militar y humanoide. España es el cuarto país europeo con mayor número de instalaciones con robos en el sector de la industria, según el informe de la Federación Internacional de Robótica emitido en el año 2020.

Las tecnologías emergentes como la computación en la nube, el internet de las cosas, la IA y el  blockchain (cadena de bloques) son parte de todas las carreras científico-técnicas. Redondo cree que «la unión de la inteligencia artificial está hecha para coexistir junto con la robótica porque las dos cosas juntas te llevan a otro nivel».

«En España la robótica móvil avanza más que la industrial»

El progreso tecnológico varía de una nación a otra. «El avance de otros países en materia de tecnología depende del campo de la robótica. Existen países europeos muy avanzados en robótica industrial como Alemania, pero menos desarrollada en robótica móvil. En España encontramos la ingeniería móvil en logística», afirma Zuleica Redondo.

La estudiante desearía cumplir su sueño consistente en la participación en un programa de intercambio en Estados Unidos. Por otro lado, considera que la pasión por la robótica se despierta mediante alguna experiencia. «Para que el estudiantado pueda descubrir un interés real en esta disciplina les recomiendo comprobar que realmente les interesa el campo de la ingeniería robótica mediante la programación visual en Scratch o talleres para que dispongan de otra perspectiva de este campo», matiza.

Las aplicaciones de los estudios que cursa son infinitas en una sociedad digital en constante cambio. Mi sueño es «un proyecto de Trabajo de Fin de Grado consistente la realización de robot móvil colaborativo que ayude a las personas con discapacidad menor o mayor como aportar una conversación interesante, recordarles o llevarles pedidos a su domicilio».

Fuente: Universidad de La Laguna 

La IA tiene un enorme potencial que exige a las empresas contar con perfiles muy diversos

“La IA brinda oportunidades a los negocios, es muy transversal y aplicable a cualquier sector y a cualquier caso de uso, lo que le da un potencial enorme”. Así abrió su intervención Richard Benjamins, responsable de IA y Data de Telefónica, en el Fórum IA de UNIR dedicado al impacto de la inteligencia artificial en los negocios y sectores estratégicos.

Tal y como explicó, esto es así porque “contribuye a generar valor y a mejorar cualquier proceso de una organización”, aunque matizó: “No debemos olvidar su uso responsable y ético, algo muy relevante, porque se ha producido un salto hacia la democratización de esta tecnología”.

Benjamins destacó que las empresas tienen el reto de adaptarse a la IA desde distintos puntos de partida. “Las grandes compañías deben pasar por una transformación dura, con errores, inversión y cambio cultural, pero lo tienen más fácil. Las pymes, primero tienen que pensar en qué datos que afrontan, qué procesos son importantes en su negocio, y usar la IA para organizarlo y optimizarlo todo”, subrayó.

Son necesarios perfiles duales

Un proceso que, señaló, va muy ligado a la necesidad de determinados perfiles en las empresas: “Los técnicos son esenciales para construir cosas, pero también, psicólogos, expertos en ESG, accesibilidad… Porque hay que analizar, por ejemplo, el impacto de lo que vas a aplicar”.

Además, en este camino, “es necesario formar a las personas en una dualidad, que abarque la tecnología aplicada a una cosa concreta. Es una tendencia cada vez más importante, porque el mundo es tan complejo que solo con una perspectiva no resuelves el problema”.

Para cerrar, invitó a mirar este escenario sin miedo, con criterio y conocimiento, porque sin él no podemos discernir qué podemos creer y qué no.

En esta línea se mantuvo también la mesa redonda “Desafíos de la aplicación de la IA en las empresas” en la que participaron Javier Fernández Saavedra, director general de t2ó ONE; Jacobo Garnacho, head of DataAI and Business Automation de IBM; y Carlos Rabazo Márquez, gerente de Transformación Digital y Ecosistemas de Innovación para grandes clientes en Telefónica Empresas.

La gestión de herramientas, datos o talento son importantes retos

Para Carlos Rabazo, la IA plantea varios retos como “ la gestión del volumen de nuevas herramientas e iniciativas que surgen cada poco tiempo, porque estar al día ya es un reto en sí mismo. También, obtener el talento que te permita formar un equipo de trabajo con habilidades duras y blandas”.

Jacobo Garnacho mencionó como el gran desafío, “encontrar el equilibrio entre el gran potencial de la IA y los riesgos que conlleva”. Sobre esto, Javier Fernández precisó el caso de la gestión de los derechos de propiedad intelectual y hasta dónde se debe proteger.

Sobre las posibilidades que ofrece la IA, quisieron resaltar aspectos como la eliminación de las tareas repetitivas para los empleados, el aumento de la productividad o la posibilidad de realizar determinadas acciones en menos tiempo y con menos recursos.

También, abordaron el cambio en la relación con los clientes. Para Carlos Rabazo se ha producido una revolución, que ayuda a entender mejor al usuario. En opinión de Javier Fernández, “ha cambiado totalmente la forma en la que el usuario se acerca al producto, es más fragmentada, y la IA nos ayuda a encontrar caminos para conectar con él”.

Esto planteó una importante cuestión: el uso de los datos. Jacobo Garnacho explicó la relevancia de su gestión, de su calidad y de su análisis: “Si esto se hace bien, y la empresa tiene controlado qué datos tiene, si cumplen o no la legislación, si hay sesgos… podrá subirse al carro de la transformación”.

El aprendizaje continuo

En lo que todos coincidieron es en la necesidad de mirar a la IA sin temor y tener presente que la formación debe ser constante. Carlos Rabazo habló del autoaprendizaje continuo, con un enorme valor para el pensamiento lateral y la creatividad, que permite salirse de la caja y romper con lo que se está haciendo.

Por su parte, Jacobo Garnacho incidió en que “hay que lanzarse para ser un mejor profesional, ser curiosos e incluso encontrar un talento que desconocías”.

Un paso para el que existen muchas opciones. Las más técnicas, como el Máster en Inteligencia Artificial o Máster en Análisis y Visualización de Datos Masivos, o las que permiten nuevas perspectivas, como IA en procesos industriales, en el sector financiero, para la ciencia del comportamiento, para la transformación e innovación del negocio o en transformación digital con tecnologías disruptivas.

Puedes acceder al vídeo de la sesión en UNIR

«Las matemáticas son duras, pero pueden ser divertidas si las ves como un descubrimiento y un aprendizaje»

El donostiarra Jon Ander Alonso ha ganado una medalla de oro y otra de plata en la Olimpiada Internacional de Matemáticas celebrada en Turkmenistán. “He empezado muy poquito a poco en esto de los concursos de matemáticas”, dice este estudiante de doble grado de Ingeniería Informática y Matemáticas,

Reconoce que «las matemáticas son duras, pero pueden ser divertidas si las ves como un descubrimiento y un aprendizaje«. Por ello él forma parte de ‘Vaya Primos’ que es un grupo de universitarios que lleva las matemáticas a la calle, a las escuelas, y donde se lo pidan.

Noticia completa: eitb.eus

Expertos vaticinan que la IA será «disruptiva y revolucionará» la atención e investigación en Oncología

La Inteligencia Artificial (IA) imita las propiedades del cerebro y la IA generativa (IAG) va un paso más allá con la capacidad incluso de generar textos y mantener conversaciones con un humano. «Es una revolución que cabalga sobre internet y acelera de forma pasmosa la forma que nos relacionamos con los datos. Es una tecnología disruptiva que impactará a todos los niveles», ha apuntado el director de Oncología Médica de los hospitales Regional y Clínico de Málaga, Emilio Alba.

Y en esta especialidad traerá aparejado un avance en diagnósticos, tratamientos e investigación. Por ejemplo, en Reino Unido ya hay un proyecto con más de 140.000 pacientes en los que algoritmos detectan un cáncer en etapas extremadamente iniciales y hasta el órgano en el que se está originando; tan precoces que son inapreciables en TAC, scanners o mamografías.

Noticia completa: Málaga hoy 

Estudiante de Ingeniería informática: «Tengo la suerte de que la carrera que me gusta tiene mucha salida»

Lucía Olmos cursa 3º de Ingeniería informática en la Universidad de Zaragoza, un grado en el que las chicas son todavía una minoría.

Noticia completa: Heraldo

El IES El Bohío, IES La Basílica y el IES Pueblos de la Villa se hacen con los premios de la Gala `Quiero ser Ingeniera´

El IES el Bohío (Cartagena); IES la Basílica (Murcia) y el IES Pueblos de la Villa (Fuente Álamo) son los centros que han logrado los tres premios de la final de la gala `Quiero Ser Ingeniera´. El proyecto ganador, dotado con 500 euros, que han presentado las alumnas del IES de Cartagena Youssra Chahlal, Sara Pardo y Celia Tudela es una maqueta interactiva que representa, a través de las habitaciones de una vivienda, los distintos aspectos de la vida de una ingeniera. Está realizada en cartón pluma y la mayor parte del mobiliario impreso en 3D. Esta maqueta se conecta a un circuito controlado por Arduino, que se activa mediante una aplicación para Android, y funciona como audioguía, además incluye un podcast inspirador para nuevas ingenieras que las estudiantes grabaron con motivo del día de la mujer.

En cuanto a la propuesta que ha ganado el segundo de los premios, dotado con 300 euros, a cargo de las alumnas de La Basílica, Lucía Arroyo y Sofía López, incluye un audiovisual que se puede ver en YouTube con mensaje positivos sobre la igualdad de género y la promoción de las materias (STEAM), ciencia, tecnología, ingeniería, arte y arquitectura, y matemáticas entre las mujeres. El tercer premio, de 200 euros, ha sido para las estudiantes Rim, Kawtar y Géneis Gabriela Ochoa que han presentado el audiovisual en el que se puede ver a  través de Realidad Virtual la jornada que compartieron con una de las investigadoras mentoras que han participado en la iniciativa.

En su intervención en la Gala, la Rectora Beatriz Miguel ha recordado que desde la UPCT se comprometen con la activación de políticas que favorecen el acceso de las mujeres y las niñas a la ciencia y la investigación, promoviendo su acercamiento a los campos de ingeniería, informática y computación, así como desarrollando programas que las empoderen, las visibilicen y les doten de mejores y efectivas medidas de conciliación.

La iniciativa `Quiero ser ingeniera´ está contribuyendo al impulso de las vocaciones tempranas entre las alumnas de Bachillerato.

Durante la primera fase de la iniciativa, más de 400 alumnas de Secundaria y Bachiller pasaron una jornada junto a una investigadora de la UPCT conociendo su labor profesional, su espacio de trabajo y su faceta más personal. Tras la visita, realizaron un trabajo con la finalidad de dar a conocer la figura de la investigadora, así como su campo de estudio. A la hora de seleccionar los trabajos finalistas, se ha premiado principalmente la calidad y originalidad de las creaciones.

Por su parte, la influencer Claudia Rebollo Bernabeu, que es estudiante de Ingeniería de Materiales en la Universidad Politécnica de Madrid y ha lanzado ‘Clau, quiero ser ingeniera’, una plataforma multimedia para promocionar de forma desenfadada las carreras STEM (por su acrónimo en inglés de ciencias, la tecnología, la ingeniería o las matemáticas), está grabando un post para su canal de Instagram con más de 25.000  seguidores, con las protagonistas de la Gala.

La UPCT ha organizado esta gala a través de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) y la Unidad de Igualdad. Además, la iniciativa Quiero ser Ingeniera cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, la Asamblea Regional de Murcia y las empresas SAES y SABIC.

Noticia completa: UPCT

En ‘Te lo cuenta la UPV’ hablamos de Retrópolis

El pasado sábado 27 de abril de 2024, la cuidad de Valencia se convirtió en el epicentro de la nostalgia y la innovación tecnológica con la llegada de Retrópolis Valencia. Este evento sin ánimo de lucro, organizado por el Museo de Informática de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la Universidad Politécnica de Valencia, sumergió a los asistentes en un viaje emocionante a través de la historia del videojuego y la informática clásica.

Retrópolis tiene como objetivo principal la divulgación, promoción y preservación de la cultura clásica de este apasionado mundo. Desde los primeros equipos comerciales hasta el software desarrollado tanto dentro como fuera de nuestras fronteras. Una industria que marcó un antes y un después en el entretenimiento digital.

Noticia completa: Onda Cero 

Canarias evalúa la brecha de género en ciencia y tecnología para avanzar en el acceso a las carreras STEM

Coincidiendo con la celebración del Día Internacional de las Niñas en las TIC, la Consejería de Universidades, Ciencia e Innovación y Cultura del Gobierno de Canarias, que dirige Migdalia Machín, ha presentado el primer estudio sobre el nivel vocacional de las jóvenes canarias en ciencia y tecnología (MUCICA), cuyas conclusiones identifican factores de interés y ayudan a establecer estrategias de mejora ante la situación de la mujer en las aulas y espacios científicos de Canarias.

La presentación tuvo lugar en el transcurso de un evento y debate presidido por el director de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), Javier Franco, y acompañado de la directora de Infraestructuras Científicas y Relaciones con las Empresas de la ULPGC, María José Miranda, y la subdirectora del Instituto Universitario de Estudios de la Mujer de la ULL, Lara Carrascosa.

Los resultados de este estudio piloto, apuntó el director, servirán de referencia para avanzar, a medio plazo, en el objetivo de eliminar la brecha de género que existe en el acceso a carreras vinculadas a las áreas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).

Noticia completa: Gobierno de Canarias