Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática

Escrito por M_admin

Investigadores d ela UMA crean una nueva generación de sistemas de videovigilancia

La Universidad de Málaga ha dado un paso más en la frontera entre la inteligencia artificial y la seguridad. Su equipo de investigadores ha desarrollado un sistema de videovigilancia inteligente capaz de reconocer personas, vehículos y objetos en tiempo real, incluso en espacios amplios y complejos.

A diferencia de los modelos convencionales, este sistema no requiere supervisión humana constante, lo que lo convierte en una herramienta más autónoma, rápida y eficiente. Gracias a un procesador de bajo consumo, puede funcionar con un gasto energético mínimo y sin enviar datos a la nube, lo que mejora la privacidad y la sostenibilidad. El proyecto, validado con
imágenes reales de un aeropuerto europeo, demuestra que la videovigilancia del futuro será más inteligente, local y respetuosa con los datos personales.

Con una reducción de los tiempos de análisis de 7,4 a solo 0,2 segundos por fotograma, este avance marca un antes y un después en la forma en que las máquinas observan y entienden el entorno.

Científicos del grupo de investigación ‘Video and Image Processing (VIP)’ del Departamento de Arquitectura de Computadores de la Universidad de Málaga (UMA) han participado en el programa «Tesis» de Canal Sur. Enlace a la noticia:  https://www.canalsur.es/television/programas/tesis/noticia/2207635.html

Fuente UMA

Un proyecto de innovación educativa de la ULL galardonado como el mejor trabajo de Educación en Automática 2025

Un trabajo sobre innovación educativa desarrollado por un grupo de docentes de la Universidad de La Laguna ha sido distinguido con el premio PRODEL al mejor trabajo del área de Educación en Automática 2025. El galardón se otorgó en el marco de las XLVI Jornadas de Automática, celebradas recientemente en Cartagena.

¿Cómo lograr que el alumnado vea, toque y comprenda la Ingeniería de Control? Éste es el reto principal que aborda el trabajo premiado, titulado “De la abstracción a la acción: aprendizaje activo en Ingeniería de Control”. Esta investigación ha sido desarrollada por los profesores José Manuel González Cava, Santiago Torres Álvarez, Rafael Herrero Álvarez, Alberto Hamilton Castro y Juan Albino Méndez Pérez, todos ellos pertenecientes al Departamento de Ingeniería Informática y de Sistemas de la Universidad de La Laguna.

En su propuesta, los autores han presentado una experiencia docente que integra dos metodologías activas: el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y el modelo de Aula Invertida, con el objetivo de reducir la brecha entre los conceptos teóricos y su aplicación práctica en la Ingeniería de Control.

Para lograrlo, el equipo de la Universidad de La Laguna diseñó una propuesta centrada en el uso del Temperature Control Lab (TCLab), una maqueta de bajo coste fabricada en la propia universidad y basada en Arduino, que permite a los estudiantes experimentar con un sistema físico de control de temperatura. A través de este dispositivo, el alumnado puede diseñar, programar y validar controladores digitales reales, pasando de la abstracción a la acción.

El proyecto se desarrolló en la asignatura Ingeniería de Control, del Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática, durante el curso 2024/25, con la participación de 49 estudiantes. Los resultados del estudio —recogidos en el artículo presentado en las Jornadas de Automática— muestran un elevado nivel de satisfacción estudiantil. Más del 80 % del alumnado valoró positivamente la fase de preparación autónoma y la utilidad del aula invertida, mientras que el 90 % coincidió en que el uso del dispositivo físico TCLab mejoró su comprensión de los conceptos teóricos de control industrial.

“La experiencia confirma que combinar proyectos realistas con laboratorios accesibles y recursos digitales favorece un aprendizaje más significativo y motivador”, explica el profesor González Cava.

Innovación educativa con sello ULL

Este trabajo es fruto del Proyecto de Innovación y Transferencia Educativa titulado “De la abstracción a la acción: propuesta de un enfoque metodológico práctico para asignaturas de Ingeniería de Control combinando aprendizaje basado en proyectos y aula invertida” concedido en la Convocatoria de Proyectos de Innovación y Transferencia Educativa 2024.

Este reconocimiento sitúa a la Universidad de La Laguna como referente en la innovación metodológica en ingeniería, al demostrar que es posible incorporar experiencias prácticas de bajo coste y alto impacto en titulaciones técnicas. Además, el modelo propuesto tiene potencial de réplica en otras asignaturas del ámbito de la automática y en programas de formación en diferentes titulaciones.

“El éxito del proyecto refuerza nuestro compromiso con una docencia universitaria más aplicada, motivadora y alineada con la realidad profesional”, concluye el profesor González Cava.

Fuente: ULL

Tres alumnos de la UMU ganan el premio del NASA Space Apps Challenge con un proyecto para predecir la salud del Mar Menor desde el espacio

Rubén Moyano, Jorge López y Teresa Mateo son estudiantes de la Universidad de Murcia y, junto al alumno de la UCAM Jovan Kuzmanovic, componen un equipo denominado ‘Lost Frequencies’ que ha recibido el premio del NASA Space Apps Challenge con un proyecto que propone predecir la salud del Mar Menor desde el espacio. Rubén y Jorge pertenecen al doble grado de Matemáticas e Informática, mientras que Teresa al grado de Ingeniería Informática.

Los cuatro universitarios, tras haber recibido el premio regional del NASA Space Apps Challenge organizado en el UCAM HiTech, se enfrentan ahora a la fase internacional junto a más de 150 países y 50.000 participantes. Si pasan esta prueba tendrán la oportunidad de acudir al Kennedy Space Center en Cabo Cañaveral, Florida, para presentar su iniciativa ante expertos de la NASA.

El proyecto galardonado se basa en localizar y enfrentar los agentes contaminantes en el Mar Menor desde el espacio. El grupo propone un sistema de visualización que ubica los sedimentos que llegan a la laguna con datos satelitales que ofrecen los dispositivos de la Estación Espacial Europea y trazar así planes de intervención basados en datos científicos.

Durante 48 horas participaron en lo que se conoce como un “hackaton”, en el que tuvieron que superar pruebas requeridas por la NASA y realizaron actividades como la observación del sol en el telescopio, experiencias inmersivas en realidad virtual, conexiones en directo con astronautas, entre otras.

Fuente UMU

Webinar Eqanie CONIAC y RIACES sobre sellos de calidad internacionales

EQANIE, en colaboración con el Consejo Nacional de Acreditación en Informática y Computación (CONAIC) de México y la Red Iberoaméricana de Aseguramiento de la Calidad en Educación Superior (RIACES), organiza el webinar sobre «Sellos de Calidad Internacionales», en el que se debatirá la conveniencia y ventajas que presenta para las universidades y sus titulaciones el reconocimiento a través de estándares internacionales de calidad.

Será el 7 de noviembre a las 11:00h (CDMX, GMT-6).

Según indica la organización del acto, vivimos en un mundo conectado, en el que informática y la computación tienen cada vez mayor protagonismo. Un mundo en el que la movilidad de estudiantes y profesionales es crucial para poder generar una formación necesaria que cubra el talento y el empleo que los desafíos de la IA, la ciberseguridad o la robotización requieren. Por este motivo, es necesario establecer marcos de confianza para reconocer y certificar estudios y perfiles profesionales.

Este webinar, coorganizado por EQANIE (la Red Europea para el Aseguramiento de la Calidad en Educación en Informática), CONAIC (el Consejo Nacional de Acreditación en Informática y Computación) y RIACES (la Red Iberoamericana para el Aseguramiento de la Calidad en Educación Superior), presenta la necesidad de abordar el problema del reconocimiento y certificación internacional de títulos en el ámbito de la informática,
a través de modelos como el sello de calidad Euro-Inf, la necesidad de pertenecer y participar en organismos y redes internacionales y la experiencia de disponer de estos reconocimientos, tanto para instituciones universitarias, como para estudiantes y su proyección en la profesión.

Programa y registro en este enlace: https://www.conaic.net/v1web/webinarsellos.html

La UPV inaugura en China el primer centro universitario español en el extranjero, con una fuerte presencia de la Ingeniería Informática y la Inteligencia Artificial

La Universitat Politècnica de València (UPV) ha inaugurado las instalaciones del Beihang Valencia Polytechnic Institute (BVPI), el primer centro universitario español en China y un hito histórico para la educación superior en España. El nuevo campus, situado en Hangzhou, impartirá titulaciones oficiales de grado, máster y doctorado de manera presencial, en el marco de una alianza estratégica con la Beihang University de Pekín, una de las instituciones tecnológicas más prestigiosas del país.

El BVPI ofrecerá cuatro programas de grado, seis másteres y cuatro programas de doctorado, centrados en tres grandes áreas de conocimiento: comunicaciones, ingeniería informática e inteligencia artificial, e ingeniería aeronáutica. De este modo, la Ingeniería Informática y la IA ocuparán un papel central en la oferta académica, reforzando la proyección internacional de la formación española en tecnologías digitales y ciencia de datos.

El 30% de la docencia correrá a cargo de profesorado de la UPV, mientras que el 70% restante será impartido por la contraparte china. Además, el acuerdo establece un reparto de beneficios al 50% entre ambas universidades. En el caso de la UPV, se prevé un beneficio neto superior a los 2 millones de euros anuales, que se destinarán a becas para estudiantes españoles que cursen parte de sus estudios en el BVPI, garantizando así un retorno directo a la sociedad española.

Durante la inauguración, el rector de la UPV, José E. Capilla, destacó la dimensión estratégica del proyecto:

“El BVPI refuerza nuestro liderazgo en el sistema universitario español y nos sitúa en el epicentro de la innovación tecnológica china. Este paso consolida años de trabajo académico, técnico y administrativo, y abre una nueva etapa de cooperación educativa y científica con China”.

El acto fue presidido por el ministro de Asuntos Exteriores, UE y Cooperación, José Manuel Albares, quien subrayó que el BVPI “simboliza lo mejor de la relación entre China y España” y representa “un compromiso con el conocimiento, las ciencias y la cooperación entre pueblos y culturas”. También participaron Zhao Changlu, secretario del Comité del Partido de la Universidad de Aeronáutica y Astronáutica de Pekín, y Esther Gómez, secretaria autonómica de Universidades de la Generalitat Valenciana, quien destacó que la puesta en marcha del BVPI “refuerza los vínculos académicos y científicos entre China y la Comunitat Valenciana”.

El centro, diseñado para acoger hasta 2.000 estudiantes, iniciará su actividad docente en el curso 2026/27, coincidiendo con el 20º aniversario de la asociación estratégica China-España (2005-2025). Su localización en Hangzhou, una ciudad considerada el “Silicon Valley chino” y sede de empresas como Alibaba, DeepSeek o TikTok, facilitará la transferencia de conocimiento y el intercambio de talento en el ámbito digital.

El Beihang Valencia Polytechnic Institute constituye, por tanto, un modelo pionero de colaboración universitaria internacional que integra la Ingeniería Informática y la Inteligencia Artificial en el corazón de la cooperación educativa entre Europa y Asia, impulsando el papel de las universidades españolas en la formación de profesionales globales para la nueva economía tecnológica.

Noticia completa en web de UPV

La URV reúne a expertos de todo el mundo en confidencialidad de datos estadísticos

Investigadores del Departamento de Ingeniería Informática y Matemáticas organizan el Encuentro de Expertos en Confidencialidad de Datos Estadísticos, un evento bienal de la Comisión Económica por Europa de las Naciones Unidas (UNECE)

El potencial de los datos abiertos y de las herramientas de inteligencia artificial para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos es innegable. Ahora bien, tal y como remarca el profesor Josep Domingo-Ferrer de la Universidad Rovira i Virgili, «estas tecnologías también plantean retos que hay que abordar para garantizar una sociedad plural, justa y democrática». Para que los modelos de IA funcionen como lo hacen hay que alimentarlos con cantidades ingentes de datos. Una vez que estas inteligencias han registrado una información determinada es muy complicado hacer que la olviden, hoy por hoy, no se puede garantizar que lo hagan con total seguridad. Este fenómeno es especialmente relevante cuando estos datos son de carácter personal o privado, como los que configuran los informes estadísticos emitidos por organismos oficiales.

Para abordar cuestiones como esta, la Universidad Rovira i Virgili ha organizado el Encuentro de Expertos en Confidencialidad de Datos Estadísticos, un evento bienal de la Comisión Económica por Europa de las Naciones Unidas (UNECE). La edición de este año, que se celebra en Barcelona desde este miércoles y durante dos días, pone el foco en los desafíos que plantean los datos masivos y la inteligencia artificial a las administraciones públicas, cuyo deber es proteger los derechos de la ciudadanía en materia de privacidad de datos. Este foro, en el que participan expertos de instituciones europeas, norteamericanas y asiáticas, también pone a su alcance una plataforma para intercambiar conocimiento y fomentar la colaboración.

El comité organizador, integrado por el profesor Josep Domingo-Ferrer, varios expertos de oficinas estadísticas nacionales y universidades y personal de la UNECE, ha confeccionado un programa intensivo con ponencias y debates especializados, estructurado en torno a doce temas cruciales para la protección de datos estadísticos oficiales que van desde cómo anonimizar la publicación de microdatos —datos muy específicos que aportan información directa sobre personas o su comportamiento— hasta encontrar un buen equilibrio entre los riesgos que supone la divulgación de estos datos y la pérdida de información que supone protegerlos.

En este sentido, algunas de las sesiones se centrarán en cómo los modelos de IA pueden ser una herramienta y, al mismo tiempo, una amenaza para la confidencialidad de los datos estadísticos y de qué manera permiten la fuga de datos de carácter personal. El programa también incluye discusiones sobre cómo garantizar la seguridad en la divulgación de datos —como, por ejemplo, tablas y mapas estadísticos— abordando técnicas tradicionales y métodos innovadores. También se compartirán experiencias y casos reales donde se han aplicado técnicas avanzadas para proteger grandes conjuntos de datos censales.

«Esto consolida el grupo CRISES de la URV como una referencia en confidencialidad estadística en Europa. El grupo se dedica a ello de hace muchos años y es muy activo facilitando que la comunidad se reúna y discuta», explica Domingo-Ferrer. El Encuentro de Expertos en Confidencialidad de Datos Estadísticos de la UNECE, financiado por la Unión Europea a través de fondos NextGeneration —por medio de la Cátedra INCIBE-URV de Ciberseguridad—, concluirá el viernes con sesiones dedicadas a debatir y formular propuestas para el futuro de la investigación en este ámbito. La idea tras esta última jornada es que el intercambio de experiencias y la colaboración profesional que se fomenta durante los dos días anteriores se materialice en una agenda de trabajo para la mejora de la confidencialidad de los datos estadísticos.

Sobre el proyecto HERMES

El objetivo del proyecto HERMES es llevar a cabo investigación de alto nivel en áreas concretas del ámbito de la ciberseguridad, impulsando la valorización y la transferencia de los resultados a la sociedad y a los sectores productivos. Engloba dos iniciativas: el Proyecto Estratégico HERMES y la Cátedra en Ciberseguridad INCIBE-URV, ambas financiadas por la Unión Europea (Next Generation) a través del Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE).

Estas iniciativas se llevan a cabo en el marco de los fondos del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, el proyecto del Gobierno español que traza la hoja de ruta para la modernización de la economía española, la recuperación del crecimiento económico y la creación de puestos de trabajo para una economía sólida, inclusiva y resiliente para afrontar los retos de la próxima década.

Fuente: URV

La UPO será sede de PyConES 2025: Sevilla acoge el mayor encuentro nacional sobre Python y software libre

La Escuela Politécnica Superior de la Universidad Pablo de Olavide ha sido seleccionada como sede oficial de PyConES 2025, el principal evento nacional dedicado al lenguaje de programación Python y su ecosistema. Del 17 al 19 de octubre, el campus de la UPO se convertirá en punto de encuentro para profesionales del desarrollo, la investigación, la empresa y entusiastas del software libre.

Organizado por la Asociación Python España, PyConES reúne cada año a cientos de participantes con el objetivo de compartir conocimientos, experiencias y avances tecnológicos en torno a Python. En la edición de 2025 se espera la asistencia de más de 750 personas y la realización de más de 80 ponencias y talleres prácticos, impartidos por expertos nacionales e internacionales.

Más allá de su carácter técnico, PyConES es una plataforma de colaboración abierta que promueve el software libre, la innovación y el desarrollo de talento en el ámbito digital. A lo largo de las jornadas se abordarán temas de actualidad como la inteligencia artificial, el aprendizaje automático, el desarrollo web, la automatización de procesos, la ciencia de datos y la optimización de infraestructuras, siempre con el foco puesto en las tecnologías vinculadas al ecosistema Python.

El evento se organiza de forma totalmente colaborativa y voluntaria. Tanto las personas encargadas de su coordinación como quienes imparten charlas y talleres participan de manera altruista, impulsadas por su compromiso con la comunidad tecnológica y el código abierto. Además, PyConES representa una oportunidad clave para el intercambio entre empresas tecnológicas, startups, centros de investigación y profesionales del sector. Para las entidades participantes, supone una excelente ocasión para dar visibilidad a sus productos, establecer alianzas estratégicas y captar talento en un entorno comprometido con la calidad, la ética y la innovación abierta. Entre los patrocinadores ya confirmados se encuentran EuroPython Society, Kiwi.com, Raiola Networks, Nagarro, Freepik, Fever, Kraken, Moeve y E-Frontiers, entre otros.

La UPO como referente tecnológico y comunitario

La elección de la Universidad Pablo de Olavide como sede de PyConES 2025 responde a su clara apuesta por la formación en tecnologías emergentes, por las disciplinas STEM, la transferencia de conocimiento y el impulso al talento local, además de su implicación con la comunidad Python. La Escuela Politécnica Superior, que celebra en 2025 su vigésimo aniversario, cuenta con un nuevo Grado en Ingeniería Informática con mención en Ciencia de Datos y con docentes como Luis Mesa, antiguo alumno del campus, miembro de Python Sevilla y figura destacada en la divulgación del software libre.

El programa de PyConES 2025 ofrecerá una jornada completa de talleres prácticos y dos días de charlas impartidas por profesionales nacionales e internacionales. Durante el evento se tratarán temas como la inteligencia artificial, el desarrollo de aplicaciones web, el análisis de datos, la automatización de tareas o el uso de Python en el ámbito científico y educativo. Además, se habilitarán espacios para empresas tecnológicas que deseen mostrar sus proyectos o buscar talento, y se promoverán iniciativas de inclusión, accesibilidad y becas para asegurar una participación abierta a toda la comunidad.

Más información: https://2025.es.pycon.org .

Fuente UPO

Entrevista a la ex decana de la Facultad de Informática de la UPC, Núria Castell

Núria Castell: «Si la lavadora la hubiera diseñado una mujer todas las lavadoras serían de carga superior»

Doctora en ingeniería informática y ex decana de la Facultad de Informática de la UPC, Núria Castell fue una de las primeras mujeres en graduarse en informática en la UAB hace 40 años. Es también impulsora de Mujer Digital, plataforma de comunicación independiente que trabaja para hacer frente a la brecha de género en el sector tecnológico en Cataluña. La periodista Lara Bonilla del diario ARA, habla con ella de tecnología, educación y brecha de género.

Comenzó sus estudios de informática en 1976. ¿Por qué eligió la informática?

— A una compañera de instituto ya mí nos interesaban las matemáticas, pero el único referente que teníamos si estudiábamos lo que entonces se llamaba ciencias exactas era hacer de profesoras de instituto, ni se nos ocurría ser profesoras de universidad. Y no era una salida profesional que acabase de convencernos. Nos pareció que era demasiado teórico y queríamos algo más aplicado. En ese momento, la hermana de mi compañera estaba haciendo biología en la UAB y nos trajo un folleto con todas las carreras y allí, en un rinconcito, salía informática. La información que podíamos recoger en ese momento ya te la puedes imaginar… Pero llegamos a la conclusión de que informática era una forma de trabajar temas de razonamiento, de lógica y de matemáticas pero de una forma más aplicada y con otras salidas profesionales.

¿Qué aportan las mujeres a la informática y la tecnología?

— Aportan la visión de 50% de la población. Siempre digo que si la lavadora la hubiera diseñado una mujer todas las lavadoras serían de carga superior. Y el tema de los cinturones de seguridad todavía no está resuelto, se han diseñado con maniquíes que representaban un modelo masculino de una determinada altura. Y en el caso del software, lo mismo. Cuando haces aplicaciones y diseñas tienes que ver a qué población te diriges. Si tienes un equipo mixto, cosas que no piensa uno, piensa otra, y si es intercultural, mejor. Es importante que exista la visión de todos para que los diseños tengan presentes todas las posibilidades de quién será el usuario de esa aplicación.

Accede a la entrevista completa aquí 

El I3A celebra su 20º aniversario consolidando la investigación en informática en Albacete

Su labor ha contribuido significativamente al progreso de sectores estratégicos como la aeronáutica, la agricultura, el transporte y la lucha contra el cambio climático

En estos 20 años, el Instituto de Investigación en Informática de Albacete (I3A) ha sido un referente en innovación, tecnología y desarrollo para la Universidad de Castilla-La Mancha y para toda la región. Su labor ha contribuido significativamente al progreso de sectores estratégicos como la aeronáutica, la agricultura, el transporte y la lucha contra el cambio climático, impulsando la modernización del tejido productivo y la competitividad regional. A través de sus líneas de trabajo en inteligencia artificial, visión por computador, ingeniería del software y computación de altas prestaciones, el I3A ha fortalecido la transferencia de conocimiento hacia empresas e instituciones.

El actual director del I3A, Luis Orozco, fue el encargado de repasar la historia del instituto en las últimas dos décadas, agradeciendo especialmente el trabajo de las personas que lo acompañaron desde sus inicios, desde el primer director, Pascual González, hasta la actualidad.

Los directores de grupos, María Dolores Lozano (Grupo de Investigación en Ingeniería de Sistemas Interactivos (ISE); Pascual González (Laboratorio de Interacción con el Usuario e Ingeniería del Software -LOUISE-); Francisco José Quiles (Grupo de Investigación en Redes y Arquitecturas de Altas Prestaciones -RAAP-); Gregorio Díaz (Grupo de Investigación en Sistemas Concurrentes en Tiempo Real -RETICS-); e Ismael García (Grupo de Investigación en Sistemas Inteligentes y Minería de Datos -SIMD-), explicaron los objetivos y logros a día de hoy.

Fuente: Novaciencia

Un doctorando de la ULPGC gana el premio internacional PAR2025 por su modelo de reconocimiento de peatones

José Ignacio Salas Cáceres, estudiante de doctorado de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), ha obtenido el primer premio del concurso internacional Pedestrian Attribute Recognition (PAR2025) por su modelo de reconocimiento de atributos de peatones. La competición se celebró en el marco de la 21ª Conferencia Internacional sobre Análisis Informático de Imágenes y Patrones (CAIP 2025), que tuvo lugar en el Museo Elder de la Ciencia y la Tecnología de Las Palmas de Gran Canaria entre el 22 y el 25 de septiembre.

El certamen PAR2025, que celebraba su segunda edición, reconoce los avances más destacados en el ámbito de la visión por computador aplicada al análisis de imágenes de personas. Los participantes debían desarrollar un modelo capaz de identificar con la mayor precisión posible una serie de atributos —como el color de la ropa, el género aparente o la presencia de mochila o sombrero— a partir de una base de datos con más de 100.000 imágenes etiquetadas.

El modelo presentado por Salas, que alcanzó un 95,4 % de exactitud, superó al resto de propuestas gracias a su capacidad para generalizar de manera más eficaz los patrones visuales y adaptarse a diferentes condiciones de iluminación, pose o perspectiva. El investigador pertenece a la división de Robótica y Oceanografía Computacional del Instituto Universitario de Sistemas Inteligentes y Aplicaciones Numéricas en Ingeniería (SIANI) de la ULPGC, un centro que lleva años destacando por su contribución en el ámbito de la inteligencia artificial aplicada.

Este logro supone la continuidad del éxito del grupo de investigación al que pertenece Salas, cuyo método ya había sido reconocido en la anterior edición, PAR2023, celebrada en Chipre. En aquella ocasión, el equipo canario fue premiado por un enfoque denominado zero-shot, que aprovecha modelos de IA entrenados en bases de datos amplias para transferir el conocimiento adquirido a nuevos contextos sin necesidad de un entrenamiento específico.

La Conferencia Internacional sobre Análisis Informático de Imágenes y Patrones (CAIP), fundada en 1985 en Berlín, es uno de los foros científicos más consolidados en el ámbito de la visión por computador, el análisis de imágenes y el reconocimiento de patrones. Se celebra cada dos años en una ciudad europea y reúne a investigadores, docentes y profesionales de la industria tecnológica con el propósito de intercambiar conocimiento y fomentar nuevas colaboraciones internacionales.

La edición de CAIP 2025 reunió a casi un centenar de asistentes procedentes de una treintena de países de cuatro continentes. En la ceremonia inaugural participaron Sebastián López, vicerrector de Investigación de la ULPGC; Pedro Quevedo, primer teniente de alcaldesa y concejal de Turismo del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria; y Modesto Castrillón, catedrático de la ULPGC y general chair del congreso.

Además del concurso PAR, se otorgaron los premios Best Paper y Best Student Paper, que recayeron respectivamente en la croata Suraja Poštić, de la Universidad de Zagreb, y en el francés Paul Barthe, del CNRS y la Universidad de Caen Normandie. Entre los conferenciantes invitados destacaron Anil K. Jain (Universidad Estatal de Michigan), Nadia Bianchi-Berthouze (University College London) y Jacques Bulchand Gidumal (ULPGC), reconocido entre el 2 % de los investigadores más citados en su especialidad.

Para el comité organizador, esta edición ha supuesto un punto de inflexión. “CAIP 2025 ha permitido crear lazos de colaboración a nivel global y generar un espacio de networking muy productivo”, señaló Castrillón. La próxima edición, CAIP 2027, se celebrará en Nápoles (Italia), organizada por los laboratorios MIVIA y PICUS de las universidades de Salerno y Nápoles Federico II, respectivamente.

Fuente: CAIP