Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática

Realidad virtual para el aprendizaje informático

El grupo de investigación de la Universidad de Burgos ‘Admirable’ desarrolla un videojuego que enseña a los alumnos los diferentes componentes de un ordenador

La realidad virtual puede aplicarse al entorno educativo. Así lo está demostrando el grupo de investigación de la Universidad de Burgos (UBU) ‘Admirable’ que ha desarrollado un videojuego de realidad virtual que enseña a los alumnos a mejorar sus conceptos sobre informática básica, conocer los diferentes componentes que forman un ordenador y a montarlo por sí mismos.

Este juego educativo, denominado PC-Virtual-Lab, nació primero para utilizarse solo con realidad virtual, pero ahora también puede probarse en cualquier ordenador.

El profesor ayudante doctor en Ingeniería informática David Checa, explica que, mientras estaba trabajando en su tesis sobre el uso de la realidad virtual para mejorar el aprendizaje, empezó a dar clase de informática básica en la universidad.

Noticia completa: Burgos Conecta

Universidades españolas reivindican el papel de las mujeres y las niñas en la ciencia

Mañana,11 de febrero se conmemora el Día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia, instituido en 2016 con el objetivo de contribuir a la erradicación de la brecha de género existente en el ámbito científico. Por ello, y con el propósito de que la ciudadanía tome conciencia de esta realidad, desde universidades e instituciones de toda España se ponen en marcha iniciativas como el 11-F, con la finalidad de continuar recuperando para la historia aquellas figuras femeninas que han permanecido durante muchos años eclipsadas por hombres, olvidadas de la crónica de la ciencia y la tecnología.

Algunas de las universidades donde se han desarrollado o se prevén iniciativas relacionadas con esta conmemoración son:

Universidad de Castilla-La Mancha » 

Universitat Politècnica de València

Universidad del País Vasco

Universidad de Málaga

Universidad de Salamanca

Universidad de Valladolid

Universidad de Extremadura

Universidad Complutense de Madrid

Universitat de València

Universitat Jaume I de Castelló

Universidad de Alicante

Universidad de Jaén

Universidad de Santiago de Compostela

Universidad de Islas Baleares

La mayor competición de robótica regresa a la Universidad de Alicante

La First Lego League Alicante 2023 bate récords de participación con casi una veintena de equipos que competirán en el aulario II este sábado, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Cada año, esta competición propone un nuevo reto relacionado con problemas del mundo real y, durante semanas, los participantes trabajan en su resolución a través de un proyecto científico y un programa de robótica guiado. El proyecto tiene como objetivo la aplicación del conocimiento científico y matemático en un contexto vinculado a la tecnología y la ingeniería, además del desarrollo de competencias transversales como pensamiento crítico, trabajo en equipo, creatividad, comunicación y programación. Al final de la temporada, los equipos se dan cita en un emocionante evento que, en Alicante, se celebra este sábado en el aulario II de la UA.

Noticia completa: Informacion.es

Informe del Observatorio de la Informática en España de Code.org y Deloitte

El Estudio de la informática en España elaborado por CODE.org y Deloitte analiza la importancia, expectativas y empleabilidad que otorga la sociedad española a la enseñanza reglada de la programación y la informática.

El estudio analiza el acceso y la profundidad de contenidos de la formación en informática
en los escolares españoles a través de entrevistas personales a líderes de opinión,
docentes, padres y madres y estudiantes y 2.000 cuestionarios que recogen una muestra
representativa de la sociedad española y su distribución por comunidades autónomas,
género y edad.

El informe se ha realizado durante el segundo semestre de 2022, liderado por Antonio Crespo, Socio Director de Consultoría de Deloitte junto con Davide Fabrizio, Mónica Llorens y Antonio Manuel Gázquez del área Analytics de Deloitte y la coordinación de contenidos de Pat Yongpradit, Elena Gorostiza, Fran García del Pozo y Leonardo Ortiz Villacorta de Code.org

Fuente: SCIE

La US y la UMA participan en un evento para buscar expertos en Salud Digital

las Escuelas Técnicas Superior de Ingeniería Informática de las universidades de Sevilla y de Málaga impulsan el primer Datathon en Salud Digital en Andalucía con el apoyo de Dedalus, compañía de soluciones de salud digital y diagnóstico clínico en Europa

El Dedalus Datathon Andalucía arrancará el próximo 8 de febrero hasta el 20 de febrero, día de defensa de los proyectos. Se trata de una competición abierta dirigida a estudiantes de grado de las especialidades de ingeniería informática, bioinformática, ingeniería de la salud, matemáticas, telecomunicaciones, entre otros, de las universidades de Málaga y Sevilla.

El Datathon Salud Digital pretende atraer creatividad, talento y motivación mediante la búsqueda de soluciones digitales a un reto vinculado a la continuidad asistencial y coordinación sanitaria y social con foco en pacientes crónicos pluripatológicos, prioridad clara para el sistema de salud a nivel regional y nacional.

Los equipos participantes trabajarán en el desarrollo de ideas y soluciones digitales, utilizando la infraestructura y entornos de desarrollo proporcionados por la organización del Datathon. Estos proyectos deberán ser útiles para los profesionales sanitarios y/o pacientes y poder integrarse en el sistema sanitario.

Noticia completa: AIONSUR

80 especialistas de 22 universidades españolas participan en la Universidad de Almería en el XIII Seminario de Invierno centrado en el hardware abierto

Durante tres días, del 1 al 3 de febrero, la UAL ha sido sede de un importante evento técnico que puede marcar las próximas actuaciones de aplicación de la Computación de Altas Prestaciones sobre Arquitecturas Paralelas Heterogéneas. Más en concreto, se ha llevado a cabo la décimo tercera edición del Seminario de Invierno del grupo de interés CAPAP-H en SARTECO, la Sociedad Española de Arquitectura de Computadores. Ha sido capaz de reunir a 80 investigadores del campo de la Arquitectura de Computadores procedentes de hasta 22 universidades españolas.

El seminario en su desarrollo se ha centrado en analizar las características de la arquitectura RISC-V, que se caracteriza por ser “un hardware abierto”, aspecto este que ofrece una oportunidad para que la comunidad universitaria española pueda integrar esta arquitectura “tanto en su actividad docente como investigadora”, además de que “pueda ayudar a desarrollar las líneas estratégicas de la Unión Europea en tecnología de semiconductores”.

Noticia completa: Noticias de Almería