Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática

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Informe de SCIE: “La situación de la investigación en informática en España”

El estudio revela que las mujeres de carreras de Informática encuentran más dificultades para cumplir con su trabajo por responsabilidades personales y cuidado de los hijos

El informe financiado por el Instituto de las Mujeres, analiza las dificultades contextuales y de género que encuentran las mujeres para desarrollar su carrera profesional

El estudio “La situación de la investigación en informática en España”, enmarcado dentro del proyecto Women@inf financiado por el Instituto de las Mujeres y coordinado por el Instituto Universitario de Estudios de las Mujeres (IUEM) y la Sociedad Científica Informática de España (SCIE) a través de su Comisión de Mujer e Informática, ha evaluado los factores que contribuyen al descenso de la presencia de mujeres en las Ingenierías informáticas.

A través de un cuestionario que respondieron 406 personas (214 hombres y 192 mujeres) pertenecientes a la investigación en Informática o miembros de sociedades científicas de las diferentes áreas de especialización, se ha puesto de manifiesto que un 10% de mujeres más que hombres ha encontrado dificultades a la hora de cumplir con sus tareas laborales o académicas debido a sus responsabilidades personales (59,5% frente al 50,2%). Dentro de estas responsabilidades, el cuidado de los hijos es considerado el principal escollo para cumplir sus obligaciones, observándose, asimismo que la responsabilidad de la prole sigue recayendo en mayor medida sobre las mujeres (78,6% frente a 65,5%). Sin embargo, no ocurre lo mismo cuando la causa que impide este correcto desarrollo profesional es el agotamiento o “burn out”, al que parece que son más sensibles los hombres que las mujeres (30,1% frente al 22%).

En este sentido, el 15,8% de las mujeres con personas a cargo considera que el cuidado de familiares es el principal obstáculo para el desarrollo de su carrera profesional, mientras que este porcentaje desciende al 7,5% en el caso de los hombres.

No obstante, las personas encuestadas también valoraron como principal obstáculo en su carrera profesional el favoritismo hacia otras personas, siendo las mujeres las que en mayor medida se consideran perjudicadas (16,9% y 4,7%). La cifra aumenta en el caso de mujeres con personas a cargo hasta un 20% frente al 5% de hombres con personas a cargo.

El informe considera que éstas, entre otras, pueden ser algunas de las causas de la brecha de género en la universidad, que aumenta conforme se asciende de categoría laboral. En concreto, se registra una distancia de 45 puntos para la figura de Profesor/a Titular (o equivalentes) y más de 69 puntos para la de Catedrático/a (o equivalentes).

El cuestionario en el que se basa el estudio constaba de 40 preguntas, organizadas en diferentes dimensiones: preguntas demográficas (19), conciliación laboral (4), contexto actual (6), y factores y causas (20).

Este estudio ha sido presentado en el XIV Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género celebrado en el CSIC, Madrid, entre los días 13 y 15 de septiembre de 2023.

Fuente: SCIE

Informe COSCE sobre la Política de Gasto de I+D+i en los Presupuestos 2023

La COSCE publicó ayer el Informe sobre la Política de Gasto 46 «Investigación, Desarrollo, Innovación y Digitalización» en los Presupuestos Generales del Estado para 2023  

En el análisis resalta un aumento significativo de los fondos, pero destaca que se debe principalmente al esfuerzo de Europa.

Los recursos destinados a la Política de Gasto de I+D+i (PG46) en 2023 ascienden a 17.766,99 millones de euros y representan un crecimiento de 33,6% con respecto al año anterior.

En 2023, los fondos europeos del Plan (PRTR) suponen la mayor parte de total (51,19%) y, al igual que el año pasado, representan casi dos terceras partes de los fondos No Finacieros.

Los recursos No Financieros procedentes de fondos europeos alcanzan los 6.612.913,99 €, un 22,31% más que en 2022.

Ante el peso actual de los recursos europeos en la PG46, es importante atender a la autonomía financiera de los recursos nacionales y recordar que los fondos procedentes de la UE no pueden sustituir los fondos nacionales y regionales si queremos sostener la continuidad de las políticas de CTI y sus principales prioridades.

El análisis de la COSCE advierte de la posible falta de autonomía del sistema de ciencia e innovación y de la incertidumbre sobre la capacidad de ejecución de los fondos, especialmente, los financieros. La disponibilidad de fondos europeos (en condiciones excepcionales estos años) no está garantizada en el medio-largo plazo.

En el informe también puede verse en detalle el destino de los fondos de investigación científica en España

El informe “Financiación pública de la I+D+i: Presupuestos Generales del Estado (PG46) y Fondos Europeos” ha sido elaborado para COSCE por José de Nó, con la colaboración de Ana Fernández Zubieta (GRINEI)

Más información:

Fuente: SCIE

Informe CODDII SCIE: La competencia digital es crucial para el futuro profesional

Informe CODDII SCIE sobre formación del profesorado y didáctica de la informática en etapas preuniversitarias

La sociedad de la información requiere nuevas habilidades y conocimientos, incluyendo la competencia digital y la informática. La formación en informática debe ser adaptable a su evolución y no simplemente guiada por términos atractivos. Esta y otras reflexiones forman parte del «INFORME CODDII/SCIE sobre formación del profesorado y didáctica de la informática en etapas preuniversitarias» elaborado por J. Ángel Velázquez Iturbide (Universidad Rey Juan Carlos), coordinador del trabajo, junto con los autores Faraón Llorens Largo (Universidad de Alicante), David López Álvarez (Universitat Politècnica de Catalunya) y Mercedes Marqués ANdrés (Universitat Jaume I) y que ha sido presentado en enero de 2023.

Tal y como recoge el informe, la competencia digital es tan importante en la sociedad actual como saber calcular, leer o escribir. Sin embargo, aun es un tema descuidado en la educación reglada, lo que ha llevado a un resurgimiento del analfabetismo digital. La competencia digital no se adquiere solo por haber crecido en un mundo digital, sino que requiere un esfuerzo para ser enseñada en la escuela.

Además de la competencia digital, también se requieren conocimientos de informática que incluyan las bases conceptuales y metodológicas de la misma y habilidades de resolución de problemas con los computadores. La informática es una disciplina en sí misma que recibe influencia de otras, y los programas universitarios relacionados con ella se basan en los Computing Curricula desarrollados por la ACM y la IEEE-CS.

La Ley Orgánica 3/2020 ha establecido una nueva definición del currículo y su distribución de competencias en la materia de informática. En la Educación Primaria, los contenidos de informática están en las enseñanzas mínimas y se intercalan en áreas curriculares clásicas. En la Educación Secundaria, se incluyen dos materias con contenidos de informática y se establece que en los primeros cursos se deben cursar asignaturas optativas relacionadas con la competencia digital.

Es llamativo que en la oferta de asignaturas no se use el término informática, a pesar de su importancia en la sociedad y en el futuro profesional. Por ello, se reclama una formación en informática adaptable y enfocada en el desarrollo de habilidades y conocimientos necesarios para la sociedad de la información.

Puedes acceder al contenido completo del informe aquí

O al contenido del informe en el repositorio de la Universitat d’Alacant 

Un informe encargado por IBM indica que el 65% de las empresas españolas ya implementa Inteligencia Artificial

Un nuevo estudio encargado por IBM en el que han participado empresas españolas revela que la adopción de la Inteligencia Artificial, en el ámbito corporativo, creció de forma constante durante el último año, hasta alcanzar el 31%, según los encuestados en España en 2022. Además, en comparación con Reino Unido, Francia o Alemania, nuestro país es uno de los países que más ha acelerado su despliegue de IA, con un 56% de profesionales TI que dicen haberlo hecho. Esto subraya aún más que la adopción de la IA seguirá en aumento a medida que continúa madurando, haciéndose más accesible y más fácil de implementar.

El «Índice Global de Adopción de Inteligencia Artificial 2022», realizado por Morning Consult para IBM, también revela que este crecimiento se ha debido a que las empresas han reconocido el valor de la IA en un contexto marcado por los retos provocados por la pandemia del Covid-19 y las inversiones en transformación digital, además de la escasez de talento y capacitaciones necesarias para dicha transformación.

Además, por primera vez el informe ha consultado a las empresas sobre sus planes para utilizar IA en sus iniciativas de sostenibilidad y concluye que la IA va a desempeñar un papel importante en este ámbito. De hecho, el 65% de los profesionales de IT encuestados en España afirma que su empresa está aplicando actualmente IA, o tiene previsto aplicarla, para acelerar sus iniciativas de ESG.

Fuente e información completa en: Computing

Big Data, IA, blockchain, ciberseguridad y realidad digital mejorarán los servicios públicos, según Minsait

(Europa Press) Las elevadas capacidades analíticas que proporciona el Big Data, la revolución de la Inteligencia Artificial (IA), las oportunidades que brinda la realidad digital, la necesaria e imprescindible ciberseguridad o el prometedor blockchain constituyen la base del proceso innovador que están afrontado las administraciones públicas para mejorar la prestación de sus servicios y la calidad de vida de los ciudadanos, según un estudio de Minsait, una compañía de Indra.

El informe ‘Innovación Pública: las tecnologías disruptivas que transformarán las Administraciones’ de Minsait analiza las posibilidades de uso y beneficios de estas tecnologías disruptivas, que ya están impactando en los modelos de negocio actuales y en la forma en que las administraciones públicas van a tener que ofrecer sus servicios a la sociedad.

Para Minsait, la innovación de los servicios públicos depende de la voluntad y motivación de los gobernantes, que deben elegir las soluciones digitales que contribuyan a aumentar la equidad de la sociedad y generen confianza gracias a la transparencia de sus políticas públicas. Es por ello que una correcta elección de las inversiones en tecnologías disruptivas de los gobiernos en los próximos años es «clave» para el futuro del estado de bienestar.

«Nos encontramos en un momento de intenso cambio de la economía y la sociedad, en el que se ha pasado de un entorno en el que prima lo físico a otro en el que prima lo digital y en el que las administraciones públicas deben dar una respuesta integral a los retos y oportunidades que se les presenta en un contexto de cambio acelerado», destacan desde Minsait.

En el ámbito del Big Data, los nuevos modelos y métodos algorítmicos como la analítica predictiva y prescriptiva permitirán crear escenarios para la definición de las mejores políticas públicas en ámbitos como la sanidad, la justicia, la educación o la lucha contra el fraude. Así, detalla que la analítica predictiva emplea datos históricos para identificar patrones y tendencias que ayuden a anticipar lo que puede suceder en el futuro.

APOYO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

En el caso de la Inteligencia Artificial, Minsait resalta que complementará el trabajo de los empleados públicos y ayudará a prestar servicios de mayor valor añadido y a crear una ciudad más segura. Por ejemplo, gracias a las tecnologías de ‘machine learning’, las plataformas conversacionales o chatbots permiten dar respuesta «de forma inmediata y en cualquier momento» a demandas de información del ciudadano que, de otra forma, podrían exigir múltiples contactos con la administración.

El informe elaborado por Minsait también remarca que la realidad digital, término que engloba a la realidad aumentada, virtual y mixta, contribuye a impulsar el turismo de calidad «atrayendo a los visitantes a espacios físicos y haciéndoles partícipes de experiencias satisfactorias».

Por otro lado, incide en que las administraciones públicas requieren de soluciones de seguridad integral que permitan proteger la huella digital y los datos en un mundo híper conectado en el que el cibercrimen tiene un impacto global de cerca del 1% del PIB mundial. El informe también hace alusión a la necesidad de invertir en concienciación social para que los usuarios tengan suficiente información y usen los dispositivos con acceso a una red de la forma más segura.

Por último, apunta que la utilización de tecnologías basadas en blockchain permitirá optimizar la forma en que se relacionan las administraciones públicas con los ciudadanos y empresas. Así, afirma que aporta grandes beneficios como dotar a los servicios de mayor transparencia y seguridad, reducir los costes de las transacciones e impulsar una participación más activa en las decisiones de las autoridades garantizando la identidad digital y el anonimato.

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La transformación digital pasará de la teoría a la realidad en los próximos 12 meses: nuevo informe de Dimension Data

Dimension Data ha lanzado su informe Tendencias Tecnológicas 2019. Este informe identifica las tendencias fundamentales de la industria que llegarán a definir el panorama tecnológico empresarial en 2019 a través de la experiencia del cliente, la ciberseguridad, el negocio digital, la infraestructura digital, el lugar de trabajo digital, los futuros tecnológicos y los servicios. En el informe, el Director de Tecnología del Grupo, Ettienne Reinecke, afirma que 2019 finalmente verá que la transformación digital se convierte en una realidad y predice una serie de modificaciones en toda la industria a medida que las empresas innovadoras vean que los proyectos a largo plazo dan sus frutos.

Los proyectos de transformación a menudo citados, pero raramente logrados, comenzarán a cobrar vida gracias a la madurez de las tecnologías transformadoras como la inteligencia artificial, el aprendizaje automático (machine learning) y la automatización de procesos mediante robótica.

Al comentar el informe, Ettienne Reinecke dijo: «hasta ahora, nuestra industria ha hablado sobre tecnologías innovadoras de forma teórica, sin dar una idea clara de cómo se utilizarán estas poderosas nuevas innovaciones. Pensemos en analítica, aprendizaje automático, inteligencia artificial, blockchain y contenedores, solo por nombrar algunas. Eso está empezando a cambiar. La aplicación de las tecnologías disruptivas es cada vez más generalizada y su adopción crece constantemente«.

La aplicación de las tecnologías disruptivas es cada vez más generalizada y su adopción crece constantemente

El documento técnico, Tendencias Tecnológicas 2019, también identifica otras cinco tendencias que vendrán a definir el panorama tecnológico empresarial en 2019 incluyendo:

•           La automatización de procesos mediante robótica remodelará la experiencia del cliente: el crecimiento exponencial de la automatización de procesos mediante robótica, como el aprendizaje automático, la inteligencia artificial y las redes neuronales heurísticas, darán a las empresas la posibilidad de combinar escenarios, aumentar la comprensión y tomar decisiones predictivas en tiempo real sobre las necesidades y comportamientos de sus clientes.

•           Las organizaciones se centrarán en plataformas cibernéticas basadas en la nube: las brechas de seguridad cibernética de alto perfil en 2018 harán que los proveedores de seguridad basada en la nube se consoliden en 2019. Los sistemas de seguridad basados en la nube se construyen con APIs abiertas, lo que significa que los equipos de seguridad pueden integrar nuevas tecnologías en la plataforma rápidamente y con relativa facilidad. Esto asegurará que los clientes puedan mantenerse al tanto del panorama de la amenaza de rápida evolución.

•           La infraestructura será programable de principio a fin: las empresas comenzarán a suscribirse a múltiples plataformas en la nube y a aumentar su uso del software como servicio (SaaS). La programación end-to-end significa que las organizaciones podrán adaptarse rápidamente al cambiante panorama empresarial y exigir más de sus aplicaciones y datos.

•           Las aplicaciones se volverán más inteligentes y personalizadas: en el próximo año, veremos las aplicaciones recabando información de los usuarios y haciendo cambios a su propia funcionalidad para mejorar la experiencia del usuario. La inteligencia artificial y el aprendizaje automático desempeñarán un papel importante a la hora de ayudar a los empleados a trabajar de forma más productiva.

•           El valor de los datos se convertirá en el centro del universo de los valores: en el próximo período, el enfoque se desplazará cada vez más hacia el verdadero valor de los datos, impulsando una búsqueda renovada para arraigar la telemetría, recopilar y enriquecer los datos. Son datos que formarán el núcleo de la verdadera transformación digital y se convertirán en la fuente de nuevos flujos de ingresos que superarán los flujos de ingresos tradicionales. Esto conducirá a un cambio en las arquitecturas de la información, con la necesidad de establecer datos enriquecidos que comiencen a impulsar inversiones en TI.

Fte.: Computing.es

La informática como materia clave en las enseñanzas preuniversitarias

La CODDII y SCIE demandan en un manifiesto incluir en el sistema educativo español la materia «Informática» como troncal.

La informática no sólo conecta al mundo, también lo mueve. Saber utilizar la tecnología es clave en nuestra actividad profesional y social hoy en día, a ello se suma saber cómo funciona dicha tecnología, los códigos, protocolos, sistemas y lenguajes que hoy están presentes en nuestros dispositivos más comunes, en nuestra herramienta de trabajo y en cualquier gestión pública, administrativa, financiera, sanitaria o social.

La Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática (CODDII) y la Sociedad Científica Informática de España (SCIE) conscientes de la importancia creciente para las nuevas generaciones de una formación universal en conocimientos básicos de informática, manifiestan la necesidad de incluir en el sistema educativo español la materia “Informática” de carácter obligatorio, desde Educación Primaria hasta Bachillerato, en la que el alumnado reciba formación completa de competencias digitales y de ciencia informática, los principios básicos científicos y técnicos de esta materia.

Además, tal y como ya se manifestó en la última edición de las Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2018), en las que CODDII participó, tener conocimientos básicos de Informática es una necesidad en la sociedad actual que requiere contar previamente con la preparación de los docentes que harán posible la formación universal en informática antes de la universidad.

> Descarga aquí el informe completo.

> Descarga aquí un resumen.   

 

Las empresas madrileñas prevén contratar más perfiles universitarios que el resto de España en los próximos años

Las empresas madrileñas prevén contratar más perfiles universitarios que el resto de España en los próximos años

Ingeniería informática entre los perfiles más demandados

Estudio ‘Necesidades Laborales de las Empresas’ impulsado por Educa2020, la Fundación AXA y GAD3 sobre 2.500 empresas nacionales y 428 madrileñas.

Las empresas madrileñas tienen previsto contratar más perfiles universitarios en los próximos años que las del resto España y demandan titulados en ingeniería, informática y economía.

Así se desprende del estudio ‘Necesidades Laborales de las Empresas’ impulsado por Educa2020, la Fundación AXA y GAD3 sobre 2.500 empresas nacionales y 428 madrileñas y que ha se ha presentado este jueves en la Cámara de Comercio de Madrid. Según el director de la Fundación AXA, Josep Alfonso, el estudio intenta responder a la pregunta de si en España los futuros trabajadores se están formado adecuadamente y si se adaptarán a un mercado laboral en constante transformación.

El estudio revela que el 63 por ciento de las empresas madrileñas buscan titulados universitarios o en másters frente al 42,3 por ciento de empresas nacionales que buscan este tipo de perfil. Las titulaciones más demandas en Madrid son las de ingeniería, informática, economía y empresa.

Según ha explicado el presidente de GAD3, Nicolás Michavila, este dato se debe a que en Madrid hay muchos universitarios formándose y ,»paradójicamente», por este motivo, las empresas tienen «mucha menos dificultad para contratar».

Sin embargo, las empresas madrileñas necesitan menos personas con Formación Profesional (FP) en comparación a las empresas nacionales. En concreto, 1 de cada 4 empresas madrileñas busca este tipo de formación. El 9 por ciento de las empresas madrileñas necesitan trabajadores con FP de grado medio frente al 17,9 por ciento nacional. En cuanto a la FP de grado superior, un 16,2 por ciento de las madrileñas buscan este perfil frente al 23,7 por ciento de las nacionales.

En el caso de las FP, en Madrid las empresas requieren perfiles del sector de la hostelería y turismo, finanzas, electricidad y electrónica.

Para Michavila, el «gran problema» que tiene España en la formación no es en la universitaria sino en la FP porque, entre otros motivos, hay «titulitis». «Los alumnos de FP son mucho más realistas y se integran muchísimo más rápido al mercado laboral», ha añadido Michavila, que ha criticado la «rigidez» del sistema educativo español y su falta de iniciativa. En este sentido, el presidente de Educa2020, Fernando Jáuregui, ha dicho que la «baja estima que la sociedad tiene a la FP esta del todo injustificada y es alarmante».

Por otra parte, el estudio revela que el 58 por ciento de las empresas madrileñas y el 63 por ciento de las nacionales tiene dificultades a la hora de contratar porque no encuentran jóvenes formados para los puestos de trabajo que necesitan cubrir.

Respecto al año pasado, el 41,1 por ciento de las empresas madrileñas indica que sus plantillas aumentarán este año, el 51 por ciento que se mantendrán estables y el 8 por ciento que descenderán. A nivel nacional, el 47,1 por ciento de las empresas señala que sus plantillas aumentarán en 2018, el 47 por ciento que se mantendrán estables y el 6 por ciento que descenderán.

El perfil que más cuesta contratar tanto a empresas madrileñas como a las del resto de España es el de técnico especializado. Las principales dificultades que encuentran las empresas madrileñas para cubrir sus puestos es la falta de candidatos, seguida de la falta de competencias técnicas y la falta de experiencia.

Según el presidente de la Cámara de Comercio, Ángel Asensio, los puestos que van a desaparecer son los de administración a causa de la «tecnología» y porque «está todo más automatizado». En contrapartida, los más demandados serán los vinculados al Big Data.

Así, para cubrir sus puestos vacantes, las empresas madrileñas acuden en mayor medida a la promoción interna y formación de trabajadores y en menor medida a la formación profesional dual.

En cuanto al sexo, Madrid ha contratado muchos menos hombres que la media nacional y ha incorporado más mujeres. En concreto, en la media española se han contratado un 38 por ciento de hombres mientras que en Madrid la cifra desciende hasta el 29 por ciento. En el caso de las mujeres, un 37 por ciento de las empresas han contratado a más mujeres frente al 35 por ciento nacional.

MADRID, MÁS FLEXIBILIDAD EN EL HORARIO

Otro dato que se desprende del estudio es que las empresas madrileñas indican que sus empleados valoran más la flexibilidad de horario que las condiciones económicas. En concreto, el 62 por ciento de los empleados valoran más esta condición frente al 55 por ciento de los empleados de empresas de España, que valoran más las condiciones económicas (61%). Según Michavila, esta situación se produce porque en las pequeñas ciudades ya flexibilizan.

Tras el horario flexible, las condiciones laborales más demandadas en Madrid son las condiciones económicas, la estabilidad laboral y el ambiente laboral. Entre las menos preferidas se encontrarían las estancias en el extranjero (10%), la posibilidad de viajar (9%) y la movilidad laboral (8%).

En cuando a las condiciones más valoradas por sexo, en Madrid, el 73 por ciento de las empresas indica que las mujeres valoran más el horario flexible, seguido de las condiciones económicas (65%), la estabilidad laboral (61%) y las políticas de conciliación (55%).

En el caso de los hombres, un 58 por ciento de las empresas indica que lo que más valoran los empleados son las condiciones económicas, seguido de la flexibilidad del horario (51%), la estabilidad laboral (47%) y el ambiente de trabajo (42%). Las políticas de conciliación sería la condición laboral más demandada por el 30 por ciento de los hombres.

Fte: EFE, La Vanguardia